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  • 高职校本课程的可持续开发 免费阅读 下载全文
  • 高职校本课程可持续发展依赖于高职校本课程的可持续开发,本文首先从课程和“环境与发展”的关系入手,介绍了课程和环境的多样性及复杂性。然后提出:应探索课程,以应对校本课程开发的复杂性;应解读环境,以保持校本课程开发的前瞻性。阐明了当前高职校本课程怎样才能可持续开发的一些重要问题。最后提出校本课程可持续开发的成功最终归结于校本课程开发者必须持续地培养自己的学习能力和创新能力。
  • 经济学课程开展探究性教学的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 经济学是一门关于资源配置及其效率的致用之学,具有特定的性质。只有遵循经济本身的特性去组织教学,才能切实把握其内涵,提高思维取向的准确性和学习效率。探索性教学作为一种新的教学方式,在培养学习者学会质疑、学会集信息、学会创设条件、学会自主开展逻辑推理论证、学会创新和增强实践能力方面具有不可替代的优点,本文通过对经济学的学科特性、探究性教学的目标与策略的分析研究,结合现代教育与学习理论以及宏微观经济学的教学实践,提出探究性教学的基本结构形式和开展探究性教学应注意的问题。
  • 一体化课题式教学的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 论能力本位教学体系的支持系统 免费阅读 下载全文
  • 谈五年制高职教育教学方式的改革 免费阅读 下载全文
  • 中职课程综合改革的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 浅论市场经济条件下的教师职业道德建设 免费阅读 下载全文
  • 会计教学如何应对WTO 免费阅读 下载全文
  • 对会计专科教育会计课程设置的思考 免费阅读 下载全文
  • 德育课教学改革浅探 免费阅读 下载全文
  • 实施创业教育 促进职教发展 免费阅读 下载全文
  • 实施创业教育是市场经济的需要,是解决就业问题的有效途径,也是职业教育自身发展的需要。实施创业教育目前最为艰巨的任务是转变就业观,树立创业信心。必须发挥学校、家庭和社会各部门的作用,来共同创造一个良好的创业环境,激发更多的职校生投入到创业大军中去。
  • 高等职业院校应大力开展创业教育 免费阅读 下载全文
  • 目前我国就业形势日趋严峻,就业矛盾日趋突出。2002年国家在清华大学等8所高校进行了创业教育的试点工作,作为高等职业院校应该发挥在专业和技能方面的优势,大力开展创业教育,培养复合型人才,提高学生的创业能力和生存能力,提高就业矛盾。
  • 创业教育与人的全面发展 免费阅读 下载全文
  • 人的全面发展是人类社会发展的重要目标,创业教育是实现人的全面发展的重要途径和方法,在现代化过程中,要坚持大创业教育观,构建由做人、做职业者、做事业者、做创业者等部分组成的创业教育目标体系,从思想观念、体制、教学以及评价等方面入手,开展旨在促进人的全面发展的创业教育创新。
  • 《服装结构制图》教材的编写和使用 免费阅读 下载全文
  • 模块式教材《电子整机原理——音响设备》的特色 免费阅读 下载全文
  • “研究型”课题考试形式的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 谈英语测试中的多项选择题型 免费阅读 下载全文
  • 应用文写作课教法探微 免费阅读 下载全文
  • 尝试作文“四步法”教学 免费阅读 下载全文
  • 写作教学重大培养兴趣 免费阅读 下载全文
  • 写作教学应理论与实践并重 免费阅读 下载全文
  • 应用写作教学应注重学生的综合素质培养 免费阅读 下载全文
  • 职高应用文写作教改刍议 免费阅读 下载全文
  • 浅谈制图课教学与创新教育 免费阅读 下载全文
  • 浅谈《机械制图》课绘图技能的培养 免费阅读 下载全文
  • 《机械制图》课要重视培养学生的空间想象能力 免费阅读 下载全文
  • 《森林病虫害防治》的教学探索 免费阅读 下载全文
  • 关注教学对象 重视教学艺术 免费阅读 下载全文
  • 《电子测量》教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 要善于把课本教“厚”和教“薄” 免费阅读 下载全文
  • 试谈机械系专业指导教师应备的素质能力 免费阅读 下载全文
  • X—Y理论对职校德育工作的启示 免费阅读 下载全文
  • 体育教学中学生厌学心理及对策 免费阅读 下载全文
  • 让入学教育真正到位 免费阅读 下载全文
  • 从AutoCAD到3ds max谈冷冲模仿真动画制作 免费阅读 下载全文
  • 在《PowerBuilder程序设计》课程中使用项目拓展教学法 免费阅读 下载全文
  • 英语新闻标题的语法特点 免费阅读 下载全文
  • 作文中的中国式英语辨析 免费阅读 下载全文
  • 反函数教学应注意几个问题 免费阅读 下载全文
  • 什么是“建构主义”? 免费阅读 下载全文
  • 企业技能标准及其在职教教学与课程中的运用 免费阅读 下载全文
  • 高职校本课程的可持续开发(顾振华)
    经济学课程开展探究性教学的实证研究(马培衢)
    一体化课题式教学的探索与实践(徐学飞)
    论能力本位教学体系的支持系统(陈庆合 于淑娟 等)
    谈五年制高职教育教学方式的改革(周洁)
    中职课程综合改革的探索与思考(吴健珍)
    浅论市场经济条件下的教师职业道德建设(时红兵)
    会计教学如何应对WTO(曾志好)
    对会计专科教育会计课程设置的思考(冯中强)
    德育课教学改革浅探(颜新跃)
    实施创业教育 促进职教发展(王诚)
    高等职业院校应大力开展创业教育(周永新)
    创业教育与人的全面发展(秦虹)
    《服装结构制图》教材的编写和使用(骆振楣)
    模块式教材《电子整机原理——音响设备》的特色(杨海祥 范荣欣)
    “研究型”课题考试形式的思考与实践(蒋筱瑜)
    谈英语测试中的多项选择题型(傅玲芳)
    应用文写作课教法探微(姚振传)
    尝试作文“四步法”教学(唐小玲)
    写作教学重大培养兴趣(何才兰)
    写作教学应理论与实践并重(周爱荣)
    应用写作教学应注重学生的综合素质培养(王金琼)
    职高应用文写作教改刍议(费琴曼)
    浅谈制图课教学与创新教育(刘颖)
    浅谈《机械制图》课绘图技能的培养(上官红喜)
    《机械制图》课要重视培养学生的空间想象能力(宿伟)
    《森林病虫害防治》的教学探索(黄志平)
    关注教学对象 重视教学艺术(黄龙光)
    《电子测量》教学的几点体会(王文华)
    要善于把课本教“厚”和教“薄”(曹能国)
    试谈机械系专业指导教师应备的素质能力(祝元龙)
    X—Y理论对职校德育工作的启示(蔡滟)
    体育教学中学生厌学心理及对策
    让入学教育真正到位(钟奇新)
    从AutoCAD到3ds max谈冷冲模仿真动画制作(李贵胜)
    在《PowerBuilder程序设计》课程中使用项目拓展教学法(乌云高娃)
    英语新闻标题的语法特点(蒋凌波)
    作文中的中国式英语辨析(郭宏丰)
    反函数教学应注意几个问题(支和平 陶建设)
    什么是“建构主义”?(布朗 孟广平)
    企业技能标准及其在职教教学与课程中的运用(肖化移)
    《职教论坛》封面

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