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  • 语文教学中的思想素质和审美素质教育 下载全文
  • 一、素质教育的基本内容   素质教育就是在人的天赋及潜能的基础上,通过教育和环境作用而形成符合社会要求的最基本较稳定的个体特征及能力.当前我国的素质教育以培养学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、审美素质、心理素质为主要内容.以教育的后效保证未来能学会新的理论技能,适应社会发展的需要,为将来创业打基础.因而它有基础性和时代性的特征.……
  • 创新语文课堂教学的设计与策略 下载全文
  • 改革开放以来,我国的教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,然而语文教育,尤其是课堂教学的改革却相对滞后.对此,笔者就创新语文课堂教学,作点引玉之谈.……
  • 高职数学教学中开展探究式学习的探讨 下载全文
  • 探究式学习是指学生在教师指导下,对知识的主动探索和研究.其内容是以问题的形式出现的,学生在学习过程中发现问题、提出问题,主动地不断地探究问题的解决.其主要特征是学习内容的实践性,学习过程的开放性,学习方法的自主性.在高职高等数学教学中,能不能开展探究式学习,如何开展,我们根据自己的实践,提出如下看法.……
  • 多元智力的线性组织与数学课堂教学的融合 下载全文
  • 美国哈佛大学心理学教授霍德华·加德纳在<心智的结构>一书中指出,我们每个人的大脑至少有八种智力构成,每一种智力或能力都在大脑中有相应的对应位置,它们构建出人的较宽泛的智能体系.……
  • 谈英语教学中的兴趣激励 下载全文
  • 英语是一门实践性、应用性和操作性都很强的语言,随着我国社会主义市场经济的建立和对外交往的扩大,英语的作用和地位与日俱增.教学中对英语学习的要求愈来愈高.学生必须通过朗读、会话、听力、精读、泛读、口语、笔译和写作等形式,进行大量的基本功训练,才能把所学的知识转化成为在实际生活中运用语言的能力.而这目标的实现,学生除了自身所具备的语言天赋外,还必须对其有浓厚的兴趣,必须不厌其烦,持之以恒地苦练.因此,在教学过程中,教师不仅要培养学生的智力因素(感觉、知觉、记忆、思维、想象),而且还要重视开发他们的非智力因素(情感、意志、兴趣、动机、目的).要以兴趣激励为导向,以课堂教学为阵地,以课外活动为补充,致力于培养学生的学习兴趣,提高其学习热情.……
  • 如何提高职中生的应用文写作能力 下载全文
  • 职业中学文秘专业的培养目标是:培养从事文书、秘书等工作的人员.把学生培养成合格的文秘人员,是我们义不容辞的责任,而提高他们的写作能力乃是刻不容缓的头等大事.在长期的教学实践中,笔者大胆探索,勇于创新,深入研究教学规律,根据学生的实际情况和专业要求,以激发学生的兴趣为切入点,循序渐进,由浅入深,引导学生不断尝试,勇于实践,在实践中不断提高应用写作能力,收到了较好的效果.……
  • 英语课堂教学中的创新教育 下载全文
  • 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧吸新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务.……
  • 刍议计算机绘图教学 下载全文
  • 怎样达到计算机绘图的教学目的,培养学生的计算机绘图能力并进行创新素质教育?笔者认为要根据学生素质、教学条件、教学改革力度等因素来进行选择.……
  • 谈ARCS动机设计模式在美术教学中的应用 下载全文
  • ARCS动机设计模式的理论基础是动机-业绩-教学影响理论,它独特地提出了激发学习动机四要素,即注意(Attention)、相关(Relevance)、自信(Confidence)和满足(Satifaction).也就是说,要激发一个人的学习动机,首先要引起他对学习任务的注意和兴趣,其次让他知道这项任务与其密切相关,再次使他感受到自己有能力完成任务,确立信心,最后让他体验到完成任务后的成就感.……
  • 高职学生英语学习现状分析 下载全文
  • 一、现状   随着高校的不断扩招,稍有实力的学生都进入了普通高中学习,五年制高职学生的总体素质相对较差,学生的英语水平也毫不例外地降了又降,据问卷调查所任班级,约80%学生英语基础较差,缺乏自学能力,离开了老师寸步难行.他们在初中阶段都属于中下水平的学生,对学英语缺乏兴趣,大多数学生对48个国际音标认识不全,且无良好的学习习惯.面对这种现状,作为高职英语教师必须改变教学观念,改革教学方法,从培养学生兴趣着手,逐步提高学生独立学习的能力.……
  • 对国际贸易实务货款收付方式教学的思考 下载全文
  • 在国际贸易实务的教学过程中,每当涉及到货款收付方式这一部分内容,总令学生很茫然.由于在国际贸易业务中,付款方式有许多种,各种方式的当事人、操作程序、收汇的安全程度都有各自的特点,且各种方式还可结合使用,因此,对于没有任何实践经验的学生来说,要想只通过短时间理论知识的学习,就能理解并掌握所有的知识,困难的确很大.作为教师应该尽自己的最大努力,采用灵活的教学方法,结合有效的教辅工具将知识准确、有效地传递给学生.……
  • 浅谈制图课的"演练式教学" 下载全文
  • 职业高中制图教育的主阵地是课堂.作为制图教师,我们有必要对课堂教学进行认真反思,不断更新教学观念,优化教学结构.……
  • 高职院校英语教学改革之对策 下载全文
  • 我国加入世贸组织,外语人才需求量迅速增加,全国大学英语四、六级水平统一考试,引起了社会的关注及领导对外语教学的重视,许多院校在这方面都投入了精力和物力.为了适应形势的发展,完成<大学英语教学大纲>所提出的任务,使学生真正能以外语为工具,尽快获得最新信息,为我国的“四化“建设服务,因而进行教学改革,提高教学质量,促进外语人才的培养势在必行.下面浅谈几种外语教学改革方法.……
  • 对英语教学改革的几点看法 下载全文
  • 学英语和教英语有年,各积累了若干经验和体会.写出来试与同行和同好切磋.以便有利于英语教学改革.……
  • 兴趣教学法在电子技术基础课中的应用 下载全文
  • 一、加强首因效应在教学中的应用,激发学生的学习兴趣   在教学中,学习动机的激发、培养、强化必须贯穿于教学过程的始终,但第一印象是至关重要的,在心理学上第一印象被称为首因效应或系列集团效应.专业课教师与学生第一次接触要重视专业课的入门教学,第一印象要激起学生的学习热情,诱导学生探索专业课奥秘的欲望,给学生惊喜、新奇、实际之感.第一次授课之前,教师可多准备一些与实际生活密切相关的电子产品,以及高尖端的电子产品作为教具,或者通过一些电教宣传片,讲解专业课的产生、前景、发展,当前在生产、科研领域的应用等问题,使学生了解专业发展动态,从而激发学生的学习热情.……
  • 教会学生记忆英语单词 下载全文
  • 学习英语离不开记忆词汇,因为词汇是组成语言的三大要素之一.就英语学习者而言,词汇量的大小是十分重要的.从某种意义上讲,掌握词汇的多少,能表明一个人英语水平的高低.因此,词汇教学应该是整个中学英语教学的重要组成部分.词汇教学质量的好坏,学生掌握单词的多寡直接影响到他们运用语言的能力.许多学生反映学习英语单词要比学习语音和语法困难得多.他们感觉英语单词既多又杂、难记易忘.笔者认为,单词难记固然有英语词汇量大、拼写不规则等多种因素,但更多的是存在着学生记忆能力的强弱和学习策略、态度、方法等诸多原因.我们常常看到学生记单词的方法多般是按照教科书中的单词表来背,而且只重视新课词汇,不注意复习.他们只是识别和记忆单词在某一课中的个别意义,更谈不上掌握单词的用法.结果是单词记不住,记住了也不会用.不仅影响了学生学习英语的兴趣,也挫伤了他们学习英语的积极性.……
  • 从"业界老师"谈起 下载全文
  • 近几年来,印度软件业的发展取得了举世瞩目的成就.在这个文盲比例很大的发展中国家,软件业的年增长率超过50%;全球被评为软件能力成熟度5级的40家企业中,印度就占29家.现在的印度是仅次于美国的世界第二软件大国.大量的研究分析表明,印度软件业的崛起得益于充分发挥了职业教育以及“业界老师“的作用.目前,印度每年约有50万新培养的软件人才,其中大学毕业的只有7万多人,剩下的几乎全是通过职业教育与培训的模式培养的;而这些职业教育机构都十分注重利用业界的力量,他们从IBM公司、摩托罗拉公司等大企业聘请“业界老师“,开设诸如“电子商务最新应用“、“通信软件“等课程,教的都是最新的软件技术,教学模式是从教“做“开始,是学员实践为主.……
  • 对学生测评教师教学质量的探索 下载全文
  • 作者认为学生测评教师教学质量利大于弊,文章介绍了具体测评方法和测评内容.通过测评数据的分析发现测评结果与期中教学检查的实际情况相当吻合.测评数据为教学安排和教学改革提供了客观依据.
  • 当前高校思想政治工作面临的挑战及对策 下载全文
  • 目前高校的思想政治工作面临“五个多样化“、科学技术发展以及外来文化的挑战,高校的思想政治工作在新的挑战面前要有所作为,必须从“为他“走向“自为“,必须坚持以我为主、中西结合的原则,必须以深刻的理性为指导,实现思想政治工作的全面科学化,必须转变观念,培养和发展当代大学生的主体性.……
  • 学生综合素质评价的理论与方法研究 下载全文
  • 学校的教育工作是以学生为中心而展开的.加强学生综合素质的跟踪、识别和评价,可有效地制定教学方案,全面提高教学质量.本文试图论述学生综合素质评价的意义、原则、理论和方法.……
  • 高职创新教育实践中要处理好的几个关系 下载全文
  • 尽快构建发达的、完善的和高效的创新人才培养体系和教育模式,培养大批社会经济发展急需的、富有创新精神和创新能力的高级技术应用型人才,是高等职业院校义不容辞的责任.然而,高职院校在积极响应并主动推行创新教育的过程中,无论在理论研究和实践探索两方面的准备都还很不充分,教育教学改革中遇到的一系列问题制约了创新教育的实施.……
  • 发展职业教育是提高劳动力素质的重要途径 下载全文
  • 在我国虽然有丰富的劳动力资源,但劳动力的素质并不高,劳动者技术能力水平偏低,其科技创新能力比之发达国家差距更大,这已经成为影响我国经济发展和国际竞争力增强的一个瓶颈.最近,中共中央十六届三中全会作出的<关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>指出:“构建现代国民教育体系和终身教育体系,建设学习型社会,全面推进素质教育,增强国民的就业能力、创新能力、创业能力,努力把人口压力转变为人力资源优势.“可见,提高劳动力素质已经成为当前国民教育的一项重要内容.职业教育作为我国现代教育的重要组成部分,为劳动者素质提高和社会经济发展作出了巨大贡献.为使我国巨大的人口压力转变为人力资源优势,职业教育还应该发挥它应有的优势,起到更大的作用.……
  • 改革发展与创新是高职教育的第一要务 下载全文
  • 发展高职教育,是加快产业结构调整的迫切要求,是提高劳动者就业创业能力、促进劳动就业和再就业的重要举措,也是适应世界职业教育发展趋势的必然选择.根据党的十六大提出的要求,把职业教育作为经济社会发展的重要工作来抓.加快推进职业教育改革与发展,是学校工作的第一要务,更是全面建设小康社会的一件大事.……
  • 谈研究性学习在语文教学中的实施 下载全文
  • 在语文教学中实施研究性学习的目的在于改变教师的教学方式,改变学生以单纯地接受教师传授语文知识为主的学习方式,为学生创设开放的学习环境,提供多渠道获取语文知识并综合应用于实践的机会,促进学生形成积极的学习动机、学习态度和良好的语文学习及交际策略,培养学生的创新精神和实践能力.……
  • 对本科院校办高职的思考 下载全文
  • 在日益扩大的高职教育队伍中,本科院校办高职教育成了高职教育发展的新亮点.本科院校办高职教育源于科技进步和社会发展的需要.当今世界,科学技术对经济和社会发展的推动作用日益显著,社会对能使科学技术转化为现实生产力的人才需求日益迫切.在我国,技术应用型人才缺乏严重制约着我国科技成果的转化及经济和社会的发展.……
  • 职校教育教学应突出专业培养目标 下载全文
  • 职业教育培养的人才是直接上岗的,因而每个专业都有自己的培养目标,即学生毕业后能胜任什么工作.要让全体教师在各个学科的教学中都紧紧地围绕专业培养目标这个中心,并以此为教育、教学工作的出发、落脚点,凝聚人心,形成合力,才能更好地实现中职生的专业培养目标.……
  • 产学结合培养实用技能人才 下载全文
  • 二十一世纪是以信息化和高科技为主题的知识经济时代,知识与经济的结合为教育的发展提供了前所未有的巨大机遇.如何培养具有创新精神和创业能力,能适应市场经济发展需要的实用型、技术型人才,满足各行各业的用人需求,已成为高级技工教育改革与发展的重要课题.……
  • 签订劳动合同应注意的三个问题 下载全文
  • 劳动合同是劳动者和用人单位,本着平等自愿、协商一致的原则,依法以书面形式确定劳动关系的一种法定形式,对保护劳动权利的实现尤其重要.求职者切勿因就业压力大,或碍于熟人介绍的情面而忽略确立劳动关系这一法定形式.高职毕业生在与用人单位签订合同时,应注意以下三个问题:……
  • 地方高校毕业生就业问题浅析 下载全文
  • 据统计,2002年我国高等教育毛入学率为15%,而发达国家则为40-50%;2001年我国每万人口中高校在校生人数为60人,仅为1996年韩国与加拿大的1/10、美国的1/9、日本的1/5.这不仅大大低于发达国家的水平,甚至低于一些发展中国家水平.联合国科教文组织<世界科技报告>中对世界主要国家和地区千名人口中科学家和工程师数量进行统计,其中日本为4.7,加拿大为2.3,拉丁美洲为0.5,中国为0.4,这些数字也清楚地表明了我国在人才资源上相对贫乏.因此,从总体上说,中国并不应当存在大学毕业生已经多得分不出去的问题.那么,为什么会出现大学生就业难的现象呢?……
  • 高职高专模式下的精品课程建设 下载全文
  • 高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,在整个教育事业中占有十分重要的地位,肩负着培养生产、经营、服务第一线所需应用技术人才和高素质劳动者的任务.在当前大规模扩招的形势下,保证教学质量更是当务之急,通过近两年的实践,我们认为,高职高专模式下的精品课程建设应充分重视以下几个问题.……
  • 对高等职业教育课程体系改革的思考及探索 下载全文
  • 一   随着我国的经济体制由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变,教育促进社会全面发展的战略地位也更加突出.作为与经济建设联系最紧密的高等职业教育,如何培养出基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的生产第一线的技术应用、管理和服务的实用型人才,促进我国的改革开放和经济建设的发展,是我国高等职业教育急需研究的重要课题之一.……
  • 谈学生创新能力的培养 下载全文
  • 职业学校学生要成为适应社会、经济及科技发展的合格人才,除了要具有一定的实际操作能力外,更要具有一定的创新能力.本人就教学过程中如何培养学生的创新能力(主要是观察、质疑、想象)谈一点自己的看法.……
  • 运用迟疑性表达手段巧渡语塞难关 下载全文
  • 日常口头交际或多数口语水平考试往往都是在没有准备的情况下进行的.因此,那种一时找不到合适的措辞来表达思想的情况也就时有发生.这时,不妨运用看似有碍交际效率的迟疑性表达手段来维持语流,赢得思索时间,作出后续表达,以巧渡语塞难关.后续表达涉及面很广,有修正话语、调整说法、引出话题、转换题目、作出应答等.说话停顿、嗓音填空、词语插入、话语重复和说话啰嗦是迟疑性表达手段的五个方面.本文通过实例探讨迟疑性表达手段的一些具体用法,以供英语口语爱好者和应试者参考.……
  • 在反思中领悟和掌握数学知识 下载全文
  • “反思“是对已有的结论、认识、观念以及形成过程进行自觉深入且带有批判性的再思考,以求得新的更深刻的认识,或提出疑问作为新的思考起点.……
  • 培养学生数学情感的方式 下载全文
  • 情感是人们对一定事物有趋向性的心理特征,是带有兴趣色彩的一种积极的认识倾向.它表现为一个人为力求接触、研究和认识某种事物和某种活动的心理倾向.数学情感是学生在数学学习活动中,基于自己对学习内容的需要,愿望而表现出的一定趋向性和选择.高职学生基础较差,在数学学习中,受智力因素,如想象力、思维力制约,同时也受到非智力因素的制约,如学习情感、学习动机等.一般而言,高职学生与其他大学生的智力相差无几,学习成绩的优劣主要取决于非智力因素.……
  • 在CAD教学中让学生自主学习 下载全文
  • 在建筑、机械、服装等进行计算机绘图的学科中,CAD的应用极大地提高了工程技术人员的工作效率,并对其他应用软件的学习有异曲同工的帮助.但对学生来说CAD功能选项多,体系膨胀大,往往令学生目不暇接,无从下手;在这门学科中培养学生的自主学习能力,让知识在今后的学习中增值,相对其他课程显得更为突出.……
  • 课堂教学中课件运用的方法 下载全文
  • 随着科技的发展,多媒体技术在教学中的运用日益广泛,越来越多的学校安装多媒体设施服务于教学.越来越多的教师根据教学内容,自己制作课件,进行辅助教学活动.相对于传统的黑板加粉笔的教学手段,课件具有许多的优势.形象生动的文字图片影片等可使教学到达事半功倍的效果.但把握好课件的优势,使之服务于教学活动却不是件容易的事情. ……
  • 试论高职高专文科类专业实训教学的改革创新 下载全文
  • 长期以来人们对高职高专文科类专业的实训教学存在着一种不明确性,这样便加大了其教学实施的难度,即实训教学应完成哪些内容,做到哪一步才算完成了实训教学的整个过程.为了探索这一问题的解决,本文将以国家级教学改革示范性专业--民政行政管理专业实训教学改革为例,来探索高职高专文科类专业实训教学的内涵及其改革的思路.……
  • 《电工电子技术》实验教学中观察能力的培养 下载全文
  • 人们认识自然,总是从观察开始.观察是研究自然科学的最基本的方法.电工电子技术学是一门以观察、实验为基础的学科,通过观察现象和各种实验活动,能激发学生的兴趣,启迪学生求知的欲望,从而提高学生的智力和能力,所以观察能力的培养与提高是整个实验教学中能力培养和提高的首要前提.学生观察能力的培养不是自发形成的,要靠教师的诱导,启迪.……
  • 对汽车维修专业教改的思考 下载全文
  • 作为开办汽车维修专业的职业学校,我们应该看到日前学校刚毕业的汽车维修专业的学生市场的认可度并不理想,而我们的专业教学计划和教学大纲与实际需求差距较大,教材不仅因编写出版周期过长而远远跟不上技术发展,且存在专业课程设置不合理、知识面狭窄、重机轻电与重理论轻实践等通病.维修工职业技能的考核仍停留在老东风,老解放货车的基础上.难怪我们会逊之一筹.民间的培训班毕竟很少,而且其培训面很窄,远远不能满足市场要求.我们应该认识到为社会培养适应现代汽车维修的高级、实用性专业人才,是开设汽车维修专业的各级学校义不容辞的责任和义务,因此,对我们专业的改革迫在眉睫.……
  • 冷作实训教学"三步走"方法的尝试 下载全文
  • 船舶制造与维修专业是实践性要求很强的专业,因此,实训教学就显得尤为重要,如何加强实训教学,提高学生的实际动手能力是我们一直在努力探讨的.……
  • 浅谈高校诚信教育 下载全文
  • 一、中国文化传统中优秀的诚信思想   诚信是我国传统伦理中的重要范畴,也是我国传统伦理中最具影响力的道德规范之一.“诚“是中国古代社会交往的出发点,也是作人的基本原则.<大学>在齐家、治国、平天下的系统思想中,认为修身的先决条件就是诚心,指出“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修“.<中庸>更是从本位论的角度看待“诚“,认为“诚“是社会的本原,提出“唯天下至诚为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育“,人只有“诚“才能达到人生的最高境界,“诚信“是人道的第一要义.孟子在<孟子·离娄上>中说:“‘诚‘者天之道也;思诚者,人之道也,“.旬子在<旬子·不苟>中把“诚“看成是德性的基础,看成是修身养性的根本.认为“养身莫善于诚“.……
  • 中职学校德育课改革初探 下载全文
  • 长期以来,德育课在传统的教学观念的影响下,重教师主导,轻学生主体,重知识灌输,轻养成教育.教学内容严重滞后于社会实际,滞后于学生实际.从教学效果看,学生的考试成绩与学生思想实际和行为相脱节.要改变这种现状,德育课教师必须与时俱进,转变观念,重新审视定位我们的德育课教学,要按照德育总体目标和学生成长规律,确定教学内容和要求,增强针对性,实效性,突出职业特色.创立“以学生为主体,促进学生发展“的现代教学观念.……
  • 浅谈学生集体主义精神的培养 下载全文
  • 集体主义是社会主义道德的基本准则,是调节个人与个人、个人与集体、个人与国家关系的指导原则.当今我们正处在由传统社会向现代社会转变,由农业经济向现代工业经济转变,由商品经济体制向建设有中国特色的社会主义的市场经济体制的转变的社会大变革中,人们的社会生存方式和思维方式都在这种巨大的变革中发生了根本性的变化.人的精神生活呈现出多元化的趋势,在正确的思维观念不断涌现的同时,各种错误的观念各种危机意识也在悄悄的涌动,个人享乐主义、拜金主义正在侵蚀当代学生的思想.如何有效地扼制外部环境的消极影响,强化积极影响,提高学生的思想道德素质,培养高素质的综合性人才,这对从事德育工作的教师提出了许多新的要求.……
  • 谈转变职校"差生"的措施 下载全文
  • 纵观当今职业技术院校的生源,是未能进入普通院校、高中的学生.说其差,主要因为他们成绩差、自制力差.八十年代,职业技术教育方兴未艾,很多省市招收的都是学习上的“尖子生“,但如今早已今非昔比,很多成绩差的学生涌进了职业技术院校,教师教起来很吃力,学生听起来也无趣,这样课堂效果每况愈下,陷入恶性循环之中.……
  • 运用多媒体教学的探讨与实践 下载全文
  • 多媒体教学是指在以班级授课形式为主的课堂教学中,根据教学内容和教学目标的需要,继承传统教学媒体的合理成分,引进现代先进的教学媒体,并使两者有机的结合,取长补短,相辅相成,构成教学信息传输与反馈调节的优化教学媒体群,使教学过程优化.现结合教学实际,谈谈应注意的两个问题.……
  • 论均值定理在最值中的运用 下载全文
  • 求函数的最值有很多种方法,比如函数y=ax2+bx+c在x=-b/2a取得最值;对可微函数可以用微分方法求此函数的最值.但用均值定理来求最值有时会特别简便.……
  • 分部积分法求不定积分的四种类型 下载全文
  • 分部积分公式:∫udv=uv-∫vdu,初看起来很简单,但在具体解题过程中,分不清哪部分为u,哪部分为dv,以致解题失败.用分部积分法求不定积分关键在于:恰当地将被积函数分成两部分,其选择u和dv的原则:①积分容易者选作dv;②求导简单者选作u,在二者不可兼得的情况下,首先保证的是前者.……
  • 现代写作学中语言的多维透视 下载全文
  • 从古代学者的文论典籍,到王国维、鲁迅、毛泽东等文章大家的诸多篇论著,对文章语言的论述可谓是比比皆是,玑珠纷呈.这些只光片羽的辞句无疑对建立现代写作学有着重要意义.不过前人对语言的规范和要求也往往有着明显的局限之处.……
  • 海尔大学办学模式的启示 下载全文
  • 海尔名为大学,其实并不对社会招生,它主要是海尔集团内部高级管理人员和合作客户的培训基地,其基本职能有三块:通过培训对内提升效率、聘用专家体系,对外交流和联合办学,比如与德国大众的合作,还有就是作为其他大学的二级学院,比如它现在就是青岛大学的软件学院,同时它还是青岛市一些职业院校的学生实践和实训基地.……
  • 语文教学中的思想素质和审美素质教育(崔旭光)
    创新语文课堂教学的设计与策略(江景平)
    高职数学教学中开展探究式学习的探讨(范发明 肖文甲)
    多元智力的线性组织与数学课堂教学的融合(汪家军)
    谈英语教学中的兴趣激励(史岳雷)
    如何提高职中生的应用文写作能力(韩震达)
    英语课堂教学中的创新教育(杜建凤)
    刍议计算机绘图教学(陈建华)
    谈ARCS动机设计模式在美术教学中的应用(王爱萍)
    高职学生英语学习现状分析(王国炎)
    对国际贸易实务货款收付方式教学的思考(曹康)
    浅谈制图课的"演练式教学"(张建忠)
    高职院校英语教学改革之对策(朱景富)
    对英语教学改革的几点看法(李伟)
    兴趣教学法在电子技术基础课中的应用(刘贯华)
    教会学生记忆英语单词(潘旭东)
    从"业界老师"谈起(乐言)
    对学生测评教师教学质量的探索(瞿大中 陈国瑞)
    当前高校思想政治工作面临的挑战及对策(孙剑坪)
    学生综合素质评价的理论与方法研究(袁建林 景润凤 赵殿玉)
    高职创新教育实践中要处理好的几个关系(肖智清)
    发展职业教育是提高劳动力素质的重要途径(陈幼君)
    改革发展与创新是高职教育的第一要务(杨晓华)
    谈研究性学习在语文教学中的实施(马丽萍)
    对本科院校办高职的思考(苏水 侯俊香)
    职校教育教学应突出专业培养目标(罗开翀)
    产学结合培养实用技能人才(宋慧敏)
    签订劳动合同应注意的三个问题(温晓芸)
    地方高校毕业生就业问题浅析(王秀芝)
    高职高专模式下的精品课程建设(沈翃 冯捷 陈昌建)
    对高等职业教育课程体系改革的思考及探索(周晓健)
    谈学生创新能力的培养(朱祥)
    运用迟疑性表达手段巧渡语塞难关(郭宏丰)
    在反思中领悟和掌握数学知识(许关荣)
    培养学生数学情感的方式(陈旭松)
    在CAD教学中让学生自主学习(钱兰凤)
    课堂教学中课件运用的方法(王柳)
    试论高职高专文科类专业实训教学的改革创新(金双秋)
    《电工电子技术》实验教学中观察能力的培养(高艳英 孙立国)
    对汽车维修专业教改的思考(谢永东)
    冷作实训教学"三步走"方法的尝试(赵虹 汪雅棋)
    浅谈高校诚信教育(唐彰新)
    中职学校德育课改革初探(熊聚香)
    浅谈学生集体主义精神的培养(王姝玥)
    谈转变职校"差生"的措施(潘红霞)
    运用多媒体教学的探讨与实践(王剑)
    论均值定理在最值中的运用(吴雪琴)
    分部积分法求不定积分的四种类型(杨善林)
    现代写作学中语言的多维透视(杨秀兰)
    海尔大学办学模式的启示(李忠华 张翠莲)
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