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文献检索:
  • 教学中应强化学生的主体意识 免费阅读 下载全文
  •   有人说,长期以来形成的传统的师生关系,实际上是一种不平等的关系,教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者,而且是学生学习成绩的评定者.这种议论确实是有感而发的.……
  • 对高职学生工作实施人本管理的探索 免费阅读 下载全文
  • 本文对学生工作实施人本管理的基本思想和方法作了初步论述,提出了在学生管理过程中要十分注重对人性的认识,做到以学生为出发点和中心,充分激发和调动广大学生自我教育及自我管理的主动性、创造性,以实现学生与学校共同发展.
  • 对中等职业学校实行学分制的构想 免费阅读 下载全文
  • 学分制,是一种以学分来计量学生学习分量的教学管理制度.在中等职业学校实行学分制有利于发挥职业教育机构的功能.从学分的计算和学制、课程结构体系的建立、学分制管理制度的建设等方面提出在职业学校施行学分制的基本做法.
  • 数控技术人才培养的三个方面 免费阅读 下载全文
  • 数控技术人才是目前我国最紧缺的高技能型人才之一.随着数控技术的推广和普及,社会对数控技术人才的需求越来越强烈,数控技术人才的培养已显得越来越紧迫和重要.由于数控技术专业化程度高、基础性广、实践性强,实施高技能型数控技术人才培养,应特别强调学生的基本素质,强化师资力量,搞好实习基地的建设.
  • 对定单式培养模式的思考 免费阅读 下载全文
  • “定单式“培养模式在各职业学校得到了大力推广和应用,极大地促进了职业学校的发展,但我们也要看到在其背后存在的问题.正确认识和处理这些问题将为职业教育的发展创造更有利的环境.
  • 中职实施学分制的五个环节 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校实行“学分制“是职业教育发展的必然趋势;实行“学分制“具有重要的现实意义;中职学校实行“学分制“应着重抓好五个环节.
  • 浅议在普通高中开展职业技术教育 免费阅读 下载全文
  •   普通高中教育教学的任务是为社会主义现代化建设事业培养德、智、体、美全面发展的合格人才,包括向高一级学校输送新的生员,也包括造就一批实用性人才.当前,国家为满足高中学生尽可能圆大学梦的愿望,每年不断增加高等学校招生计划数量,然而,能通过高中教育升入高等学校深造的,仍然不会超过当年高中毕业生人数的一半,另一半必然要成为社会就业队伍中的一员.……
  • 关于高职德育的职业特色建构 免费阅读 下载全文
  • 高职德育的职业建构,应突出市场经济理论、职业道德、创新意识教育,借助多媒体教学,强化实践教学环节,把健全人格培养作为终极目标,对学生的学习成绩进行综合评价,提高德育的实效性.
  • 对高职专业建设的四点思考 免费阅读 下载全文
  • 本文认为建设和形成具有独树一帜的特色专业是高职院校发展的关键所在.贴近市场设置专业是保持专业生命力的根本途径.必须注意师资队伍的人文素质水平,师资队伍各结构要素的合理和平衡,师资队伍的知识更新能力和创新能力,要形成有特色的骨干专业,有特色的师资队伍,有特色的实验实训.专业建设要兼顾稳定性和灵活性,最终努力达到专业特色有创新.
  • 对我国职业教育信息化现状及应对策略的探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了教育信息化的概念和发展趋势,从职业教育教学的特点出发,分析了职业教育信息化的可能性和必要性,根据我国职业教育信息化的现状,提出了相应的实现职业教育信息化的措施.
  • 教师教学中存在的问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 近三年来我校学生对任课教师的教学质量评价结果显示:有些教师在教学工作中存在教育观念滞后、工作责任心不强、教学方法不当、教学能力不足和教学经验不多等问题,通过调研与成因分析后,笔者提出采取教学观念要更新、师德水平要提高、学生情况要摸清、教学方法要得当和师生关系要密切五项相应措施来加以解决.
  • 毕业实习的安排管理与就业 免费阅读 下载全文
  • 以毕业生的就业为导向,合理地安排和管理毕业实习,使毕业实习成为毕业生就业的纽带和桥梁.
  • 新形势下职校教师的角色分析 免费阅读 下载全文
  • 教师在职业教育中担任着特殊角色.在经济和教育发生变化的今天,教师的角色也在发生转型,针对这一变化进行剖析,提出了新颖、有价值的观点.
  • 高职高专“双师型“师资队伍建设刍议 免费阅读 下载全文
  •   近年来,“双师型“师资队伍建设已成为我国教育界又一重要的研究主题和热门话题.1999年中共中央国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>提出了“加快建设兼有教师资格和其他专业技术职务的‘双师型‘教师队伍“.随着高职高专教育在整个高等教育中的比重越来越大,以及教师在高等教育中的重要地位,建立“双师型“师资队伍是体现高职高专特色、培养学生创新和实践能力,开展教学改革、提高教学质量的关键所在.……
  • 浅谈高职教师角色归位的“三个认识“ 免费阅读 下载全文
  • 中专学校升格为高职院校后,要顺利完成中专教师角色向高职教师的转变,就要正确树立三个认识:对高职院校的认识、对学生的认识、对自我的认识.
  • 改善职校音乐课现状的建议 免费阅读 下载全文
  •   目前,职业学校的音乐课普遍存在一种现象:大部分的学生喜欢港台、欧美流行音乐,只有少部分学生喜欢古典音乐、民族音乐或轻音乐,对学校开设的音乐课不感兴趣.这种状况不利于学生音乐基础知识的掌握和综合素质的提高,作为职业学校的音乐教师必须正确面对,客观分析原因并通过各多方努力,采取一定的措施加以改善.笔者结合自身工作经历就此问题进行分析并提出建议.……
  • 职教专业建设必须以就业为导向 免费阅读 下载全文
  •   教育部等七部门<关于进一步加强职业教育工作的若干意见>(教职成(2004)12号)中提出“职业院校要坚持以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会、面向市场办学,深化办学模式和人才培养模式改革,努力提高职业教育的质量和效益“.以就业为导向成为职业教育发展的一个重要方向.……
  • 专业英语的“五步“教学法 免费阅读 下载全文
  • “设疑--引导--解答--操练--拓展等“五步“教学法是笔者在专业教学实践中总结出的一条教学思路.“五步“教学法的有效实施,能充分发挥学生的主体作用,使学习形成良性循环.
  • 网络环境下中职专业英语课堂教学的策略 免费阅读 下载全文
  • 在网络环境下中职专业英语课堂教学模式中,教师、学生、教学内容和多媒体网络是影响网络课堂学习过程的主要因素.结合本人教学实践,以商务英语教学为例,本文着重介绍和分析该教学模式在实际运用过程中教师教学策略和学生学习策略.
  • 对增强职中政治课教学活力的探索 免费阅读 下载全文
  •   政治课历来被学生认为是枯燥难懂的一门课.在长期的政治课教学实践中,我们发现职中的政治课教学有三难:其一,概念原理抽象,学生畏学;其二,有的老师上课刻板,学生厌学:其三,没有高考和统考的压力,学生易滋生功利心理不学.如何让学生真正感到政治课既好听又好懂,既好学又好用,更好地发挥思想政治课的教育功能呢?这的确是一个值得我们职中政治课教师不断探索的问题.……
  • 一种新型高职商务英语教学模式 免费阅读 下载全文
  • 本文详细阐述了深圳职业技术学院商务英语专业对教学模式的改革与实践,提出了“以就业为导向、以学生为中心,以职业能力为本位,以多元化评估为手段“的新型高职商务英语教学模式以及对该模式的实践成果.
  • 对高职《化工工艺学》教学改革的探索 免费阅读 下载全文
  • 以职业需求为导向,以培养应用型人才为目标,对高职高专<化工工艺学>教学,从教学计划、大纲、教材、形式、手段、技巧和师资等方面进行了改革探索,并取得了良好效果.
  • 行为导向在机械制造工艺与装备教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • “行为导向教学法“是由多种教学技术、手段、方法结合而成的,以职业活动为导向,以培养学生能力为内核,即能力本位的教学方法.机械制造工艺与装备课程是一门高级技工机械类专业的专业课,是培养学生技能、动手能力、分析、解决实际问题能力的实践性很强的课程,利用行为导向教学法能较好地对学生进行创新、实践能力的培养.
  • 略谈高职《思想政治》课之要义 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准下,高职五专生的<思想政治>课,应适合自身的特点,更加注重实效性,以“思想“为之要义,紧紧抓住“思想“这条主线展开.这是由<思想政治>课的学科特点、德育目标及形成过程与思想含义的相互吻合、德育的现代性决定的.以“思想“为要义的教学目标,就是要让学生懂思想、勤思想、会思想.
  • 提高学生外语记忆效率的方法 免费阅读 下载全文
  • 在课堂教学中,注重应用能力训练,采用多种教学方法,研究、探讨提高学生外语记忆的效率,提高学生的学习兴趣.
  • 对《机械制图》教材中尺寸内容的探讨 免费阅读 下载全文
  • 分析了教材中有关尺寸标注内容的一些问题,提出使用尺寸两个教学过程的新理念,着重讨论了教材应如何先具体阐述尺寸的定形、定位功能,并在画图、读图过程中反复使用尺寸定量的描述形体,以求学生在注写尺寸前就对标注尺寸的数量、功能一目了然.
  • 浅谈音乐课激趣 免费阅读 下载全文
  • 音乐教学是表现情感的教学,是师生之间美好情感的交流,在音乐课堂上,作为教师应注意调节课堂气氛,创造一个愉快的学习环境.
  • 钳工生产实习加工工艺的重要性及其制定方法 免费阅读 下载全文
  • 钳工生产实习(技能实训)是职业技术学校机电类专业教学内容的重要组成部分,加强学生的钳工工艺制定能力对提高实习教学质量具有重要作用.
  • 构架中职生技能训练的平台 免费阅读 下载全文
  •   为加快培养适应社会需求的技能紧缺型人才,提升职业教育人才培养的地位,职业学校有必要创新管理模式,调整课程设置,构架一个适合学生技能训练的平台.在此平台上,教师从职校学生的心理素质的培养出发,多角度、多方位、多种形式地开展教育活动,创新教学模式,开展因材施教,使每位学生在专业技能上有较强的动手操作能力及创新能力,张扬学生个性.笔者在多年计算机技能教学研究和实践过程中,在培养中职学生专业技能方面形成了以下感悟,供同行探讨.……
  • “四步教学法“在钳工实训中的运用 免费阅读 下载全文
  • “四步教学法“以对某具体知识和技能的掌握作为主要的教学目的,由讲解、示范、模仿、练习四个步骤组成.介绍了在钳工实训中运用“四步教学法“的具体方法及措施.
  • 生产实习的“虚实“现象剖析 免费阅读 下载全文
  • 职校生产实习是培养生产一线应用型人才的重要环节.考察当今各种生产实习形式,发现存在着某些“虚“的现象.“虚“就是指流于形式、走马观花式的生产实习,学生缺少动手机会,未能提高学生的实践能力.认清并减少“虚“的实习现象,让实习真正承担起促进学生职业素养发展是我们必须思考的课题.
  • 浅谈政治课教学中创新素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养学生创新素质是素质教育的核心,也是中职政治课教学的一项重要任务,我们要从加强科学世界现和意志品质教育,培养学生具有远大理想和正确的政治信念等几方面来搞好政治课教学,培养大批具有创新素质的人才,以适应社会发展的需要.
  • 浅谈对高职生的定位教育 免费阅读 下载全文
  • 当前高职学生定位失当产生了一些负面影响,对定位不准进行分析,从社会、学校、家长、学生自身等多方面入手,加强“定位“教育,推进高职教育健康发展.
  • 谈中学德育与创新人才培养 免费阅读 下载全文
  • 现代社会需要的是创新人才,创新人才的培养受智力因素与非智力因素两方面的影响,而德育是完成对学生非才智因素培养任务的重要手段,所以要通过改革德育模式来实现培养创新人才.
  • 谈建立学生自信的两条途径 免费阅读 下载全文
  • 面对中专学校生源萎缩、质量下降等问题,通过运用正确的评价体系和建立班干部轮换制并提高学生自信,并以此点带面,全面提高学生的综合素质,有助于改善现在中等职业技术学校所遭遇的瓶颈现象.
  • 加强校园网应用实现高职院“四化“ 免费阅读 下载全文
  • 校园网是集教育、教学、科研和管理等于一体的有机体,校园网应用是高职院信息化建设的出发点和归宿.探讨了校园网四个方面的应用:1.利用校园网实现品德教育和谐化;2.利用校园网实现教学效果高效化:3.利用校园网实现科学研究协作化;4.利用校园网实现校务管理网络化.
  • 运用多媒体及网络技术提高政治课的教学效果 免费阅读 下载全文
  • 在政治课教学中运用多媒体与网络教学手段,对于激发学生学习兴趣、拓宽学生视野,促进师生交流等具有很大的优势:并总结了教学中应该注意的几条原则.
  • 日本职业精神教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 中国的职业教育正在获得迅猛发展,职业精神和职业道德教育应该成为职业教育的重要内容之一,应该在培养目标、课程、实践中全程重视职业道德的培养,帮助学生树立正确的道德观、价值观和职业道德观念.日本职业教育中的职业精神教育经验值得我们借鉴.
  • 教学中应强化学生的主体意识(雷正光)
    对高职学生工作实施人本管理的探索(刘林 陈卫群 姜小清)
    对中等职业学校实行学分制的构想(刘清麟)
    数控技术人才培养的三个方面(金雪龙)
    对定单式培养模式的思考(刘志杰 党军建)
    中职实施学分制的五个环节(邹彩霞)
    浅议在普通高中开展职业技术教育(江群)
    关于高职德育的职业特色建构(杜月菊)
    对高职专业建设的四点思考(李伟)
    对我国职业教育信息化现状及应对策略的探讨(稂永明 周笃悌)
    教师教学中存在的问题及其对策(唐学成)
    毕业实习的安排管理与就业(干均江)
    新形势下职校教师的角色分析(祁振悦 董全周)
    高职高专“双师型“师资队伍建设刍议(李云)
    浅谈高职教师角色归位的“三个认识“(韩余静)
    改善职校音乐课现状的建议(曾桂华)
    职教专业建设必须以就业为导向(覃京翎)
    专业英语的“五步“教学法(张春玲)
    网络环境下中职专业英语课堂教学的策略(郑丽娟)
    对增强职中政治课教学活力的探索(闫春光)
    一种新型高职商务英语教学模式(徐小贞 彭朝林)
    对高职《化工工艺学》教学改革的探索(陈学梅 徐建良)
    行为导向在机械制造工艺与装备教学中的应用(罗祥云)
    略谈高职《思想政治》课之要义(曹阳)
    提高学生外语记忆效率的方法(彭伏根)
    对《机械制图》教材中尺寸内容的探讨(路春玲)
    浅谈音乐课激趣(孙克霞)
    钳工生产实习加工工艺的重要性及其制定方法(胡小东)
    构架中职生技能训练的平台(高永树)
    “四步教学法“在钳工实训中的运用(黄火尧 江林兴)
    生产实习的“虚实“现象剖析(夏勇 竺辉)
    浅谈政治课教学中创新素质的培养(徐淑芬)
    浅谈对高职生的定位教育(彭运钧)
    谈中学德育与创新人才培养(廖志伟 付小春)
    谈建立学生自信的两条途径(姜红心)
    加强校园网应用实现高职院“四化“(汪立军)
    运用多媒体及网络技术提高政治课的教学效果(刘建辉 杨霞飞)
    日本职业精神教育的启示(孙锦茹 尹文博 董旭梅)
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