设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 从蔡元培批评职业教育谈起 免费阅读 免费下载
  • 蔡元培先生重视和倡导职业教育是人所共知的。他的有关职业教育的论述。让我们至今读来甚感亲切。比如.蔡元培先生主张“急致力于有用之学”.并且认为有用之学“即农工商等实业之学”:提倡在中等教育阶段多办职业教育。作为应对中国教育“恐慌”的“救济方法”。等等。
  • 探索社区教育新模式——杭州市推进社区教育发展实验研究报告 免费阅读 收费下载
  • 本文介绍杭州社区教育发展实验的基本情况,分析社区教育管理体制及运行机制的几种有效模式,总结了杭州市社区教育的基本特色。
  • 上海社区教育的实践与发展 免费阅读 收费下载
  • 社区建设就是要创造一个人们安居乐业的生活,并在此基础上促进并逐步实现人的全面发展。社区教育的本质就是关注人的发展,提升人的发展,创造人的发展条件。社区教育的内涵就是在不断提高人的生活环境质量的同时,创造现代的新型社区生活。通过终身教育体系的构建.组织学习的方法来不断提升人自身的素质,实现人的自我发展,实现人际、环境、组织的和谐有序发展。
  • 发展农村职业教育的社会学分析(一) 免费阅读 收费下载
  • 本文在分析比较意义上的“三农”问题基础上.研究社会转型过程中出现的城乡之间的社会断裂和教育公平的缺失,讨论农村职业教育所扮演的角色:实现教育伦理的核心要求和“训练领袖农民”,对社会阶层结构及其运行机制改善的作用。
  • 生态学视野中的我国职业教育发展 免费阅读 收费下载
  • 生态学的基本理论可以带给职业教育发展诸多有益的启示。职业教育作为一个教育生态系统.理应把和谐、可持续发展的生态观作为其发展的指导思想和理论依据。彻底克服当前职业教育领域存在的“生态位错乱”、投入及发展比例、结构不合理等问题。职业教育发展要关注经济结构调整、优化专业结构,发挥职业教育系统功能;进一步整合职业教育资源,促进系统资源的优化协作;突破系统发展的瓶颈,推崇教师建设的回归;克服职教盲从现象,认清形势,摆正位置。
  • 职业教育哲学之多元化追求 免费阅读 收费下载
  • 本文在永恒主义、进步主义、存在主义和行为主义这四种颇有影响力的教育哲学思想基础上。探讨职业教育哲学。分别分析了四种教育哲学思想影响下的职业教育目标以及职业教育具体过程中课程、师资、教学方法和评价标准四个方面。尝试呈现职业教育的多元观,从不同的教育哲学角度去探寻职业教育可能的合理性解释。
  • 基于就业导向和创新型国家建设的高职教育——“上手快”与“后劲足”的关系解析 免费阅读 收费下载
  • 基于就业导向和创新型国家建设的高职教育必须处理好“上手快”与“后劲足”的关系,其实质是关于人才的就业竞争力和可持续发展力的价值取向问题。要立足当前并放眼长远,实现“学历本位”-“经历本位”-“发展本位”的转变。
  • 高职教育研究逻辑起点的抉择 免费阅读 收费下载
  • 逻辑起点是一种理论或一门学科研究的出发点.正确的定位对于理论的发展和体系的构建起着至关重要的作用。高职教育研究逻辑起点的定位是从现在研究的逻辑起点出发.探讨高职教育的本质、新理念及其内在规定性,从而提出以技术为逻辑起点的高职教育研究,以促进高职教育的发展。
  • e-learing:络时代的教师培训模式探究 免费阅读 收费下载
  • 21世纪是知识和信息资讯爆炸的E时代。传统的教师培训模式由于其固有的矛盾,已不能适应E时代的需要,基于网络的e—Learning培训模式具有与时俱进性、人本性、主体性、过程性等特点,是网络时代教师培训的必然趋势,同时e—Learning培训模式下的内容设置、人际交流、学习管理平台也是非常值得我们思考的问题。
  • 关于职教管理干部培训的若干思考 免费阅读 收费下载
  • 各类职业院校的职教管理干部培训是提升管理干部素质的一项重要内容。目前职教管理千部培训工作中存在着一些问题,文章在对这些问题具体分析的基础上.总结出职教管理干部培训的基本特征,并构建职教管理干部培训模式框架,对职教管理干部培训的心理问题进行了初步探索。
  • 周济调研甘肃职业教育望培养实用人才 免费阅读 免费下载
  • 6月3日下午.教育部党组书记、部长周济在兰州调研时指出,要以就业为导向,调整专业结构,改革教学内容和人才培养模式,提高职业教育质量.培养既能动脑又能动手的实用性技能型人才。
  • 成思危强调:职业教育要加快建立“四个机制” 免费阅读 收费下载
  • 以“回顾、展望、研讨、推进”为主题的《中华人民共和国职业教育法》颁布实施十周年座谈会.6月2日在京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危,教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。中国职业技术教育学会会长王明达等出席座谈会。
  • 教育部下发通知要求职业院校进一步加强校企合作 免费阅读 免费下载
  • 教育部日前发文,要求各地各职业院校要进一步加强校企合作.加快推进职业教育人才培养模式的根本性转变。
  • 上海建立职业教育院校学生资助制度 免费阅读 收费下载
  • 最近,上海市教委和市财政局联合下发《上海市教育委员会、上海市财政局关于建立本市全日制中等职业学校帮困助学制度的实施意见》。决定从2006年9月1日起.在全市全日制中等职业学校(中专、职校和技校均含民办:综合高中除外)中实施困难家庭“学生资助”制度。
  • 全国部分省会城市职业教育协作体成立大会在沈召开 免费阅读 免费下载
  • 6月13日至15日.全国部分省会城市职业教育协作体成立大会暨第一次会议在沈阳市召开。来自长春、哈尔滨、南京、杭州、武汉、广州、成都、西安和沈阳市教育部门主管职业教育的领导和职业教育教研部门等领导30余人参加了大会,就职业教育工作进行了交流和研讨。
  • 云南构建农村职业教育网络体系培养新型农民 免费阅读 免费下载
  • 云南省把构建农村职业教育网络体系,作为实现职教扶贫和培养新型农民的重点,结合农村经济发展的实际。加快教育教学改革步伐,为农村富余劳动力向非农产业和城镇转移提供服务。
  • 辽宁省加大对职业教育投入今年安排资金1.3亿元 免费阅读 免费下载
  • 在辽宁老工业基地振兴的关键之年.辽宁省财政厅以服务老工业基地产业结构调整为重点.加大对职业教育的投入.目前已安排各种专项资金1.3亿元.用于支持职业教育面向市场发展的人才培养体系建设.加大对职业教育资源整合力度,引导多元投资和机制创新.推进建立适应市场需求的职业教育人才培养模式。
  • 新疆2006年中等职教将招收八万余人 免费阅读 免费下载
  • 4月2日.新疆维吾尔自治区2006年中等职业教育招生计划出台.2006年新疆将招收83326人.中等职业教育招生与普通高中招生计划之比为3.6:6.4。
  • 全国首例“零学费职业教育模式”在泉州启动 免费阅读 免费下载
  • 6月6日,全国首例“零学费职业教育模式”在福建省泉州市启动.学校和企业携手合作办学,由企业资助贫困学生的学费。并提供就业岗位。这是记者从“惠民教育工程”新闻发布会上获悉的。
  • 新余职业教育国际合作实现新突破 免费阅读 免费下载
  • 4月15日,江西中山电子计算机专修学院院长张亢和印度软件工程研究院院长崔杰士在江西中山电子计算机专修学院共同签署了合作办学协议,一项以引进国际优质教育资源,开拓教学领域的对外合作办学计划尘埃落定.揭开了新余职业教育走国际化合作办学的帷幕。
  • 特色是职业教育的灵魂 免费阅读 收费下载
  • 8年前,永康市职业技术学校还是一个面临倒闭的农村职业中学.如今已成为国家级重点职校、国家级培训基地和国家级绿色学校,校园占地面积由130亩扩大到260亩,校舍建筑面积由1.5万平方米增加到5.5万平方米.在校生由1200多人猛增到3800多人.学校年收入从200万元提高到1400多万元.招生就业“进出”两旺.学校呈现出良好的发展势头。众多来我校考察的领导与专家总会问我们这样一个话题:“你们学校的基础并不好,地理位置也没有什么优势,你们凭什么让老百姓拎着钱排着氐队到你校报名,你们凭什么让当地企业把高二的学生都预订?”我们回答说:“假如用二个字回答,那就是‘特色’。
  • 应重视农民教育统筹协调发展的研究 免费阅读 收费下载
  • 解决“三农”问题、推进新农村建设的关键在于提高农民素质,加强农民教育。应重视农民教育统筹协调发展的研究,更新农民教育观念,加大农民教育统筹管理和投入力度。提高农民教育投入效益和实际效果,实现城乡之间、地区之间各级各类农民教育良性互动、协调发展,同时加强农民教育培训与就业服务工作的统筹管理,为农民教育培训提供必要的制度和法律保障。
  • “十一五”江苏职业教育:发展基础与宏观环境 免费阅读 收费下载
  • “十五”期间江苏职业教育的快速健康发展,为“十一五”职业教育打下了良好基础。“十一五”期间,江苏产业结构优化升级、社会主义新农村建设、和谐社会建设以及江苏人口素质变化和加快教育强省建设的宏观环境将为江苏职业教育提供更好的发展机遇。
  • 略论丹麦青年职前教育 免费阅读 收费下载
  • 丹麦的青年职前教育比较发达,构成了其国家终身教育体系的重要部分。丹麦主要的青年职前教育形式包括:学徒培训、开放型青年教育、市立青年学校、产品学校和高考补习班。
  • 浅析黄炎培社会化的职业教育办学方针 免费阅读 收费下载
  • 本文浅析黄炎培职业教育“社会化”的办学方针.以及黄炎培在职业教育实践中如何体现贯彻“社会化”办学思想.并且从当前我国职业教育现状的角度阐释“社会化”的办学方针给予我们办好职业教育工作的启示。
  • 淄博市淄川第二职业中专 免费阅读 收费下载
  • 国家级重点职业学校淄博市淄川区第二职业中专位于淄川城区东部风景秀丽的杜坡西麓,占地面积近220亩。学校拥有现代化装备的综台教学楼;有高档次的图书馆及电子阅览室,图书馆藏书及电子图书各10万余册,可同时容纳500名师生阅读,有可容纳500名学生封闭式实习的服装纺织专业实训基地:有一流的数控车间以及汽修实习基地;有高档塑胶运动场;有全省一流的多媒体电教系统,计算机1000余台,建立了教学管理校园网络,实现了后勤服务社会化,学生生活服务设施齐全,有高档学生公寓以及健身房、卫生室、超市等。
  • [名家视野]
    从蔡元培批评职业教育谈起(翟海魂)
    [专题报道]
    探索社区教育新模式——杭州市推进社区教育发展实验研究报告(郭耀邦)
    上海社区教育的实践与发展(楼一峰)
    [理论经纬]
    发展农村职业教育的社会学分析(一)(彭干梓)
    生态学视野中的我国职业教育发展(张晋)
    职业教育哲学之多元化追求
    [高职研究]
    基于就业导向和创新型国家建设的高职教育——“上手快”与“后劲足”的关系解析(熊惠平)
    高职教育研究逻辑起点的抉择(商圣虎)
    [成人教育]
    e-learing:络时代的教师培训模式探究(朱燕)
    关于职教管理干部培训的若干思考(龙陵英)
    [信息综揽]
    周济调研甘肃职业教育望培养实用人才
    成思危强调:职业教育要加快建立“四个机制”
    教育部下发通知要求职业院校进一步加强校企合作
    上海建立职业教育院校学生资助制度
    全国部分省会城市职业教育协作体成立大会在沈召开
    云南构建农村职业教育网络体系培养新型农民
    辽宁省加大对职业教育投入今年安排资金1.3亿元
    新疆2006年中等职教将招收八万余人
    全国首例“零学费职业教育模式”在泉州启动
    新余职业教育国际合作实现新突破(何水元)
    [院校建设]
    特色是职业教育的灵魂(华康清 程宝山)
    [职教论语]
    应重视农民教育统筹协调发展的研究(刘绍斌)
    “十一五”江苏职业教育:发展基础与宏观环境(袁丽英)
    [海外纵览]
    略论丹麦青年职前教育
    [职教史话]
    浅析黄炎培社会化的职业教育办学方针(赵丽萍)

    淄博市淄川第二职业中专
    《职教论坛》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2