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文献检索:
  • 谈哲学在高职院校教学与管理中的作用及途径 免费阅读 下载全文
  • 哲学具有普遍的指导作用,从高职院校面临的现实和发展需要出发,阐述了哲学在学校的教学与管理中的作用及发挥其作用的主要途径。
  • 在评估中开展系标准化建设工作的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 开展评估工作,将评估与日常工作有机融合,是每个高职院校都十分关注的问题。结合评估工作的实践,探讨了系标准化建设的方法与途径.论述了在评估中开展系标准化建设工作的实践与成效。
  • 论高职教育科学发展的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 随着教育体制改革的深入,高等职业教育经过发展已取得辉煌的成就,同样也存在不足的问题。围绕高职教育发展的现状展开分析,探讨了的高职教育的办学思想,提出了科学发展的研究对策。
  • 关于高职生产性实训问题的研究 免费阅读 下载全文
  • 高职的生产性实训很“热”,这是高职教育走向成熟的应然,决不是教育形式的“作秀”。作为一种特殊的教学形式,厘清生产性实训的教育本质和内涵,树立科学开展生产性实训的教学观,对高职教育的健康发展和教育质量保障意义深远。
  • 构建以人为本的大学生职业发展教育体系研究 免费阅读 下载全文
  • “以人为本”的职业发展教育目的主要在于,帮助大学生树立职业生涯发展目标,激化大学生自觉学习的原动力,变被动学习为主动学习,培养职业胜任能力,帮助大学生找到适合自己发展的职业道路。通过构建“多层次的辅导体系、系统化的课程体系、科学化的评估体系、有序的活动体系”等,提高大学生的就业能力,促进大学生成功就业和创业。
  • 正确处理基础课案例教学的若干关系 免费阅读 下载全文
  • 正确认识和处理案例教学与理论阐述的关系、案例教学中教与学的关系、知识的传授与能力培养、育德教育之间的关系等,对于进一步提高教学质量具有非常重要的现实意义。
  • 多媒体辅助双语教学的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 信息技术发展日新月异,多媒体技术融入双语教学是大势所趋。就多媒体技术运用于双语教学的必然性、具体实施策略阐述了作者的观点。
  • 基于网络的高职院校学生养成教育评价研究 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学生养成教育是教育工作者关注的一个重要课题,建立科学的养成教育评价体系,是完善高职教育管理体制的一种有效手段,也是全面推进素质教育的必然要求。从理论的视角探讨基于网络的高职院校学生养成教育评价体系的重要意义.实践探索评价体系的构建,并从评价指标、评价结果等方面提出发展的思考。
  • 践行工学结合 提高教育质量——长春汽车工业高等专科学校工学结合实践 免费阅读 下载全文
  • 工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,将带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革,从而促进职业院校教育质量的提高。几年来,长春汽车工业高等专科学校紧密依靠中国第一汽车集团公司特大型国有企业优势,践行工学结合,在人才培养上作了一定的尝试。实践证明工学结合是实现“校企双赢”的必由之路,工学结合促进了学生职业能力和全面素质的提高。
  • 基于TRIZ的高职视觉传达专业实践性教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • TRIZ作为当代世界著名的发明问题解决理论,是解决发明创新问题最有力的理论工具,它是由前苏联专家根里奇·阿奇舒勒(G·S·Althuller)在1946年创立。现行的我国高职视觉传达专业教学由于传统的技、艺双重性教学与工作项目实践相脱节等原因,使得专业教学中出现了许多矛盾与问题。借助TRIZ可为这些矛盾与问题提供合理的解决方案与科学依据,并指出正确的探索方向。
  • 对项目教学法在电子教学中初始阶段工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 项目教学法在职业类学校已开展多年,但在电子专业教学中真正实施应用于实际教学的情况还较少。结合电子专业特点来讨论项目教学初始阶段应做好的几项工作。
  • 中等职业学校计算机教学实验环境的构建 免费阅读 下载全文
  • 计算机实验教学课往往需要多主机、多操作系统环境,这样的环境不仅前期的投入大,而且维护也较复杂。针对中职学校计算机课程教学中实践教学环节遇到的问题.分析了使用“虚拟机”技术构建计算机教学实验环境的优越性。
  • 任务驱动教学与国际贸易实务 免费阅读 下载全文
  • 国际贸易实务是高职经贸类专业开设的一门重要的专业核心课程。为实现高职教育培养高等应用型人才的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,介绍了任务驱动法,并对国贸实务采用任务驱动教学进行了构思,提出了教学方案的总体设计。
  • 对市场信息采集与分析技术项目教学法的探讨 免费阅读 下载全文
  • 项目教学法是一种典型的任务式教学方法,近年来在高校专业课中逐渐盛行。探讨项目教学法在高职市场信息采集与分析课程中的应用与实践,创新形成了NN515工学结合阵教学方法体系,起到了良好的教学效果。
  • 浅论中职学校思想政治课程中健康人格教育 免费阅读 下载全文
  • 在我国传统教育中,重智能、轻人格这一片面的教育取向已产生了许多不良效应。而健康人格教育有利于解决德育中知、情、意、行的矛盾,使道德知识内化为学生内在的行为,在改善德育效果的同时也有利于促进学生的全面发展。思想政治课是塑造学生健康人格的重要渠道和核心课程,具有其他学科不可替代的功能。所以认真探讨思想政治课程如何进行健康人格教育尤为重要。
  • 高职院校审计教学中存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。与此相适应,作为高职院校中财经类专业一门重要课程的审计学,必须改变其传统教学模式。针对目前审计教学中存在的主要问题.对如何搞好审计案例教学提出了几点看法。
  • 关于高职物流专业创业实训模式的研究 免费阅读 下载全文
  • 创业实训是创业教育的实践性教学活动,是发掘创业意识和创业能力的重要渠道之一,目前我国的创业教育由于缺乏专业支撑,现状不尽人意。提出了在高职物流专业教育中,将创业实训融合到物流专业实训中,以弥补创业教育缺乏专业支持的物流专业创业实训,并探讨了如何在高职院校中开展高职物流专业创业实训。
  • 关于高职院校信息安全专业学生顶岗实习的探索 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学生的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。针对信息安全专业学生顶岗实习中存在的主要问题进行了分析和探讨,并在此基础上提出了一些原则性的建议和主张。
  • 把中职学生的行为素质教育放到重要位置 免费阅读 下载全文
  • 中职学生中很多人没有正确的生活态度和目标,行为素质欠缺。首要解决的是愿不愿学的问题。因此要把中职学生的行为素质教育放到一个重要的位置上来。
  • 试论高等职业教育中的人文素质教育 免费阅读 下载全文
  • 人文素质教育是学生个人成长成才、社会发展、学校生存发展的需要。高职院校可通过提高教师的人文素质、科学建构和合理安排人文素质教育课程、融人文教育于专业教育教学中、营造良好的校园文化环境等措施实施人文素质教育。
  • 浅议高职学生创业理念的培养 免费阅读 下载全文
  • 由于还没有在全社会营造一个浓郁的创业氛围,特别是学生缺乏创业的理念与创业的意识,使目前我国创业型人才的培养踯躅不前。因此,学校要想有效开展创业教育,为社会培养创业型人才,关键的问题就是让学生全面树立起创业的理念和意识。
  • 寓德育于新农村建设实践之中 免费阅读 下载全文
  • 针对高职院校的实际,在对高职院校学生思想道德素质现状进行简要分析的基础上,提出要结合服务新农村实践活动做好高职生的德育工作,寓理想信念教育于新农村建设之中,寓团队意识于新农村建设之中,寓奉献精神于新农村建设之中,寓艰苦创业意识于新农村建设之中,寓诚信意识于新农村建设之中。
  • 论高职院校德育工作的创新 免费阅读 下载全文
  • 在经济全球化、文化多元化的背景下。各种思维方式、价值观念产生着剧烈的碰撞,并深刻影响着高职学生的思想道德观念和道德行为,这种碰撞向传统的德育提出了挑战,使高职院校德育工作创新成为一种必然趋势。
  • 基于工作过程的数控加工技术课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 数控加工技术是制造业中的一项关键的迅速发展的新技术,为培养高素质的生产一线紧缺的技能型数控应用人才。对《数控加工技术》课程进行了课程改革,从教改准备、教改实施、教改结果三个方面对课程改革进行了总结、分析。
  • 关于高职外贸专业国际贸易实务课程建设与教学方式改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 根据外贸企业对高职国际贸易专业人才的需求,分析国际贸易行业的职业岗位群及相关的岗位能力,并以此为基础,探讨适应职业岗位需求的国际贸易实务课程建设。通过教学实践;重塑教学理念、更新教学内容、优化课程体系、改进教学方法,将传统的以教师为中心的教学模式转变为以学生为主体的教学模式,以培养适合于市场需要的合格人才外贸人才。
  • 新教师培训课堂反思性教学探究 免费阅读 下载全文
  • 教师在职教育、在职提高是每位教师和教师培训者关注的问题,笔者在新教师培训中进行反思性课堂教学研究,为新教师提供认识、解剖自己教学行为的机会,促使他们发现问题、提出改进方案,从而改进教学行为,为新教师的成长与发展提供有效的途径。
  • 对新升格高职院校学生网络论坛交际动机的调查 免费阅读 下载全文
  • 新升格高职院校由一些中专学校升格而成,与传统高等学校相比,在办学条件、教学模式等方面存在着很大的差异,在校学生思想容易受到网络论坛各种观点的影响。因此有必要对这个群体的网络论坛交际心理进行调查与分析,为大学生网络交际的引导与教育提供支持。
  • 关于高职学生学习现状的调查 免费阅读 下载全文
  • 为了解高职学生学习情况,有针对地开展教学管理,采取自编调查问卷的方法对我院550名高职学生进行了调查。认为高职院校应加强教学管理,创建优良的学风。
  • 高职院校毕业生签订就业协议书应当注意的法律问题 免费阅读 下载全文
  • 就高职院校毕业生在签订就业协议书时应当了解的一些法律问题.诸如就业协议书的作用、就业协议书与劳动合同的区别、和就业协议书相关的一些期限以及就业协议书的法律效力等问题逐一进行了分析,以期帮助毕业生在签订就业协议书时能很好地维护自己的合法权益,同时避免做出一些违约违法的事情。
  • 加重实习砝码 免费阅读 下载全文
  • 在国际金融危机影响下.我国大中学校学生就业形势更加严峻。为此,职业院校在“以就业为导向”的办学思路指引下.更须突出自身特点,增强自身优势,培养出社会适用的人才。其中一个重要的举措,就是加重学生实习的砝码。
  • 对“职业能力”的再认识 免费阅读 下载全文
  • 加强职业能力教育是社会对高等职业教育的迫切要求,突出职业能力培养是高等职业教育的本质特征。对职业能力及其结构的理解是创新和完善能力本位教学模式的前提和关键。专业能力与非专业能力是职业能力的基本构成,二者相辅相成,在教育和培养过程中都十分重要。
  • 高教园与区域经济协同发展对策研究 免费阅读 下载全文
  • 我国高教园区建设由于起步较晚,相对于国际上很多高教园建设与发展,我国尚没有构成一套可借鉴的操作体系。运用教育学与经济学统筹结合的原理,分析了高教园区教育对经济发展的影响及发展中存在的问题.并提出了高教园与经济协同发展的方法对策。
  • [综合研究]
    谈哲学在高职院校教学与管理中的作用及途径(马桂芬)
    在评估中开展系标准化建设工作的研究与实践(王祥林 杨凤翔)
    论高职教育科学发展的问题与对策(陈从建)
    关于高职生产性实训问题的研究(盖庆武)
    构建以人为本的大学生职业发展教育体系研究(黄营满)
    正确处理基础课案例教学的若干关系(杨继军)
    [技能开发]
    多媒体辅助双语教学的策略研究(陈思远 崔羽杭)
    基于网络的高职院校学生养成教育评价研究(彭远威 陈侃贞)
    践行工学结合 提高教育质量——长春汽车工业高等专科学校工学结合实践(郑国辉 常建平)
    [春华秋实]
    基于TRIZ的高职视觉传达专业实践性教学改革研究(魏力敏 曹治)
    对项目教学法在电子教学中初始阶段工作的思考(陆雪琴)
    中等职业学校计算机教学实验环境的构建(朱莉)
    任务驱动教学与国际贸易实务(王进 朱芬俊)
    对市场信息采集与分析技术项目教学法的探讨(刘勤侠)
    [专业课程]
    浅论中职学校思想政治课程中健康人格教育(刘忠珍)
    高职院校审计教学中存在的问题及对策(张丽 金刚)
    关于高职物流专业创业实训模式的研究(邹华玲)
    关于高职院校信息安全专业学生顶岗实习的探索(冯前进)
    [育人惠风]
    把中职学生的行为素质教育放到重要位置(丁锦玲)
    试论高等职业教育中的人文素质教育(钱耐香)
    浅议高职学生创业理念的培养(成海涛 江志强)
    寓德育于新农村建设实践之中(唐代清)
    [教改花地]
    论高职院校德育工作的创新(崔淑芳)
    基于工作过程的数控加工技术课程教学改革(张艳杰)
    关于高职外贸专业国际贸易实务课程建设与教学方式改革的探讨(佘雪锋)
    [师资建设]
    新教师培训课堂反思性教学探究(张秀清)
    [调查研究]
    对新升格高职院校学生网络论坛交际动机的调查(李曙光 於荣)
    关于高职学生学习现状的调查(龚芸 李字才 贺建新)
    [就业指导]
    高职院校毕业生签订就业协议书应当注意的法律问题(刘海志)
    [卷首]
    加重实习砝码(葛力力)
    [今日观察]
    对“职业能力”的再认识(袁继道 蒲华)
    高教园与区域经济协同发展对策研究(章艳华)
    《职教论坛》封面

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