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文献检索:
  • 信息化环境下校本教研的新思维方式 免费阅读 下载全文
  • 在信息化、网络化、数字化高度集中的时代,学校开展校本教研活动,采用新的教学研究制度去指导教育教学.符合时代的要求。在信息化的环境下进行校本教研要注重新的思维方式,充分利用网络环境,构建个性化的校本教研理论与实践体系,提高校本教研质量,丰富校本教研文化。
  • 运用现代教育技术 更新职业教育理念 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术给职业教育带来了一场深刻的变革,如何充分运用现代教育技术更新职业教育理念.提高教师的综合教学能力,培养创新型人才是一个重要的研究课题。从运用现代教育技术更新职业教育理念、运用现代教育技术更新职业教学理念等方面进行研讨,以期对更新职业教育理念,提高职业教育质量有所裨益。
  • 高职《模拟电子技术》课程工学结合教学模式的实践 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的工学结合教学模式是培养实用型人才的理想途径.就针对一门课程的工学结合教学模式的实施方案进行了总结和探讨。对《模拟电子技术》课程进行的工学结合教学模式改革作了详细的介绍。
  • 高职非会计专业基础会计教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前非会计专业会计教学方法暴露出很多的弊端,其教学方法上应结合各自学科特点,综合运用多种教学方法.最大限度地提高教学质量。结合多年从教经历,提出了非会计专业基础会计教学方法改革的一些设想。
  • 高职工作过程系统化课程生产性学习情境的构建 免费阅读 下载全文
  • 提出了生产性学习情境的概念及构成要素,分析了构建生产性学习情境的意义及条件。并结合国家精品课程——《零件数控铣削加工》建设实践,详细论述了生产性学习情境的构建方法及步骤,具有一定的交流指导作用。
  • 高职计算机专业工学结合实施策略 免费阅读 下载全文
  • 实施工学结合教育模式的主要目的,是提高学生的综合素质和就业竞争力。作为培养计算机行业高技能应用型人才的高职计算机类专业,在实施工学结合的过程中,应根据高职教育的特色和计算机行业的特点,采用切实可行的工学交替模式,选择形式多样的学生工作方式,建立科学合理的管理机制,使工学结合能达到预期的效果。
  • 团队教学法的课程开发 免费阅读 下载全文
  • 团队教学法强调对学生知识、能力、素质的培养,以课程专题为主线,以团队学习为中心,以任务目标为使命。以教师为主导、学生为主体,以素质培养为目的,有效激发学生的创新能力。论述了团队教学法的理论基础、内涵特点、实施程序,以及团队教学法对课程建设的要求。
  • 关于高职生职业技能提高的深化研究 免费阅读 下载全文
  • 随着旅游和酒店业的飞速发展,对专业人才的需求无论在数量上还是在素质上的要求越来越迫切。而目前我国高职院校旅游与酒店管理专业教育不能紧跟市场行情,满足行业需求,距离国际水平尚有明显差距。针对这一现状.我系这几年在人才培养模式、提高学生职业技能等方面作了大量的改革和研究,并取得了初步的成效。
  • 高职物流教学实践浅析 免费阅读 下载全文
  • 目前高职物流教学质量与社会要求存在着不少的差距。在对现行的物流教材进行核查分析的基础上,对物流教学的改进提出了看法.
  • 浅析新时期高校继续教育学院国防教育的现状 免费阅读 下载全文
  • 各地高校的继续教育学院已普遍开展国防教育,但仍存在着诸多不足之处。为此.提出了四点建议:上级主管机关要在全社会营造氛围;制定符合其实际情况的操作制度,并严格执行;加强拓展贴近社会现实的国防教育内容:加强国防教育师资队伍的建设。
  • 高职教育课程体系中模拟导游精品课程建设与实践 免费阅读 下载全文
  • 模拟导游是导游专业的一门重要的专业基础课,它所涉及的内容非常广泛,为了培养高素质旅游人才,适合时代要求必须加大精品课程的建设。从师资队伍、教学内容、教学方法和手段、教材、实践基地建设五个方面介绍了模拟导游精品课程的建设与实践。
  • 基于工作过程的专业课程研究 免费阅读 下载全文
  • 为全面提高教育教学质量.提升服务区域经济社会发展的能力,培养高素质技能型专门人才,构建“以工作过程为导向、以真实工作任务为载体”的基于工作过程课程体系是高职教育改革的方向。从基于工作过程的课程设计指向、课程的特征、课程的内涵及如何构建基于工作过程的工学结合课程几方面对基于工作过程的课程建设进行了探索与研究。
  • 计算机基础课程分级教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对计算机基础课程教学中学生水平参差不齐等问题,提出并实施了分级教学这一新的教学改革措施.明确了该项教学改革进一步实施的方向。
  • 英语专业复合型人才的培养与高级英语教学 免费阅读 下载全文
  • 从英语专业学生就业日益严峻的形势入手,指出这种现象的发生是课程设置脱离实际需求、语言材料输入与学生语言产出失衡的结果;认为高级英语课上应对二语习得的输入输出理论进行升华和提高,并与教育部2000年《高校学校英语专业英语教学大纲》所要求的复合型人才培养目标接轨,以期达到改变语言输入与输出的这种不平衡状态。
  • 重院校动漫教育 走校企合作之路 免费阅读 下载全文
  • 国家为了促进动漫教育的发展,创造了适宜的环境,给予了大力支持,并建设了相应的实验基地.而动漫专业究竞应该为动漫产业培养什么样的人才和如何培养,这是关系到我国动漫产业兴衰成败的大事.也是当前职业教育面临的紧迫任务。
  • 高职高专微机原理课程创新性开放实验的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 在高职高专微机原理课程的实验教学中。传统的验证性实验缺乏对学生创新意识和独立设计能力的培养。在微机原理课程实验中利用可编程逻辑器件和电子设计自动化技术(EDA),有利于老师和学生设计创新性实验内容,开设创新设计性开放实验,能有效培养学生的创新设计能力。
  • 高职院校政治理论实践课考核方式的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 政治理论实践课的考核应突出多元性、多样性、全面性特点;从事前、事中、事后各环节动态考察教师的教学实施;对学生采用结果与过程、校内与校外、教师与学生、个体与团队相结合的方式进行考核;依据考核结果,进一步完善实践教学环节。
  • 蔡元培职业教育思想及现实启示 免费阅读 下载全文
  • 蔡元培有关职业教育的论述是其教育思想的重要组成部分有强烈的现实性和针对性。其职业教育思想主要体现在:提出“实利主义”教育主张;确立职业教育在教育体系中的地位。在论述蔡元培发展职业教育具体思路的同时.着重论述了其思想对我们今天从事职业教育的现实启示。
  • 坚持以人为本 强化职业院校学生管理 免费阅读 下载全文
  • 职业院校的学生管理工作好坏直接影响培养目标的实现。结合科学发展观,坚持以人为本,深入探讨强化职业院校学生管理工作在促进和谐校园建设方面的重要意义及提供的新思路和指明的新方向。
  • 生涯发展理念下职业意识的培养研究 免费阅读 下载全文
  • 在现行的教育下,高校的学生培养工作应该注重学生目标导向的制定,帮助学生进行成长路径设计,并协助学生完成能力和素质的储备。因此,在当前就业形势下高校应树立生涯发展理念,重点关注大学生切实成长。与大学生在职业定向与选择过程中对自己现状的认识和对未来职业的期待和愿望有机融合,通过职业意识的培养,使得当代大学生树立正确的职业观、就业观、择业观。
  • 五年制高职学生工作创新初论 免费阅读 下载全文
  • 从五年制高职学生工作创新的视角切入,概要叙述了五年制高职以来成年人占多数的学生群体新状况、新特点,分析了高职学生工作面临的各类挑战和问题,对五年制高职学生工作的思路、对策和措施的创新和改革,进行了严谨的探索,提出了切合实际的解决路径和可行的方法。
  • 和谐视阈下的高职生诚信与全面发展 免费阅读 下载全文
  • 当今世界发展日新月异,国际间竞争尤为激烈,而人才是竞争的关键。诚信是中华民族的传统美德.是构建社会主义和谐社会的基石。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。要加强其思想政治教育,使之懂得守时、守信,做到坚定、迅捷,学会合作,促进全面发展。
  • 基于工作过程导向的教学改革实践与探讨 免费阅读 下载全文
  • 分析了传统教学模式的不足及教改原则,具体指出了围绕“项目导向、任务驱动、教学做一体化”进行教学改革的内容及方法,经过整体设计教学情境和单元设计任务内容.提高高素质技能型人才的培养效果.
  • 高职校企合作运行机制创新研究 免费阅读 下载全文
  • 目前国内高职校企合作运行机制不完善,校企合作的教育现状不理想。从企业、高职院校和政府三个层面探讨了在新形势下高职校企合作运行机制存在的问题,以及应如何进一步创新。
  • 高职教师课堂教学质量评价的现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 透视了高职教师课堂教学质量评价的现状,给出了目前高职教师课堂教学质量评价中存在问题的解决时策。
  • 高职学生“专业英语”学习动机调查及教学策略探索 免费阅读 下载全文
  • 高职“专业英语”的学习是高职英语教学的重要组成部分,采用问卷调查的方法研究高职院校学生专业英语学习的动机.分析目前的教学现状和存在的问题.提出了相应的英语教学策略。
  • 马斯洛动机理论与大学生职业规划的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对马斯洛动机理论的评析,结合大学生职业生涯规划的开展,分析大学生职业规划的动机,尝试提出建立大学生职业生涯规划的长效机制。
  • 构建科学、实效的大学生职业指导服务新体系 免费阅读 下载全文
  • 针对目前我国大学生职业指导状况的经验与不足,提出构建政府、高校、社会力量三位一体、相互配合的职业指导服务新体系:对提高我国大学生职业指导体系的科学性与实效性进行了探索。
  • 大学生职业规划的现状与教育研究 免费阅读 下载全文
  • 大学生职业规划是社会发展的需要,也是大学生个人发展的需要。系统地规划大学生的成才路径,探求择业过程的规律,有助于大学生把握就业竞争的优势。大学生职业规划的内容主要包括分析自我,借助于职业测验和心理测试,了解自己的个性特点和职业取向;了解和认识社会大环境;把握市场需求,多方位的积累知识和能力;确定发展平台,发挥个人优势。我们面向大学生的职业规划的教育咨询与服务就是要帮助大学生有效地提高择业能力。
  • 广东三向教学仪器制造有限公司 免费阅读 下载全文
  • 公司简介 广东三向教学仪器制造有限公司(“简称三向”)是国内领先的职业培训和技能鉴定一体化装备解决方案的供应商,专注于与国内职业教育和职业培训系统建立长期合作伙伴关系。我们拥有强大的研发能力及快速响应的服务团队,提供客户化的产品和端到端的服务,愿意与国内各职业教育、职业培训、技能鉴定等机构携同遵行“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”时代使命!
  • 教育的尴尬:中考与中职 免费阅读 下载全文
  • 今年二月.福建省惠安县教育局强行“保送”数百名初中生上中职。这一做法引起了部分保送生及其家长的不满..而当地教育局长则解释称“保送初中生读职专,是为了发展职业教育。”(4月15日《京华时报》)我们能体会那些保送生及其家长难受的心情.我们也能读出教育局长堂皇辩辞后的尴尬。
  • 完善教学督导机制 确保教学督导职能——关于湖南铁路科技职院教学督导机制的建设与思考 免费阅读 下载全文
  • 教学督导是一项基本的教学管理制度。完善的教学督导机制是高职学院教学质量重要的保障。结合我院开展教学督导工作的实践.阐述了我院教学督导机制运行的现状与思考。
  • 高职院校自发型学生创新组织凝聚力和创新力建设浅析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学生创新组织凝聚力和创新力的差异在自发型与非自发型的学生创新组织里的表现非常明显.自发型的学生创新组织在提高学生凝聚力和创新力方面的效果要比非自发型的学生创新组织显著的多。
  • [技能开发]
    信息化环境下校本教研的新思维方式(欧训勇)
    运用现代教育技术 更新职业教育理念(陈宜荣)
    [春华秋实]
    高职《模拟电子技术》课程工学结合教学模式的实践(闫胜利 梁培英)
    高职非会计专业基础会计教学方法探讨(兰茜)
    高职工作过程系统化课程生产性学习情境的构建(陈华 陈勇棠)
    高职计算机专业工学结合实施策略(吴建平 顾志刚)
    团队教学法的课程开发(应宏)
    关于高职生职业技能提高的深化研究(王迎新)
    高职物流教学实践浅析(粟增富 李永鑫)
    [专业课程]
    浅析新时期高校继续教育学院国防教育的现状(徐敏)
    高职教育课程体系中模拟导游精品课程建设与实践(张健 崔建凤 薛博)
    基于工作过程的专业课程研究(刘茹敏 杨灵芝 刘海明)
    计算机基础课程分级教学改革与实践(王春红 张瑜)
    英语专业复合型人才的培养与高级英语教学(杜新芳)
    重院校动漫教育 走校企合作之路(李勤)
    高职高专微机原理课程创新性开放实验的研究与实践(付帮峰 熊春如 胡菊芳)
    高职院校政治理论实践课考核方式的研究与实践(李万锦)
    [教海拾贝]
    蔡元培职业教育思想及现实启示(杨静如 何海)
    [育人惠风]
    坚持以人为本 强化职业院校学生管理(曹炳志)
    生涯发展理念下职业意识的培养研究(龙伟忠)
    五年制高职学生工作创新初论(吴建东)
    和谐视阈下的高职生诚信与全面发展(蒋晓雷)
    [教改花地]
    基于工作过程导向的教学改革实践与探讨(路大勇 张洪强)
    高职校企合作运行机制创新研究(孟宝金)
    [师资建设]
    高职教师课堂教学质量评价的现状及对策(霍本瑶 郝艳莉)
    [调查研究]
    高职学生“专业英语”学习动机调查及教学策略探索(夏英姿 俞彩英)
    [就业指导]
    马斯洛动机理论与大学生职业规划的研究(丁红星)
    构建科学、实效的大学生职业指导服务新体系(左海云)
    大学生职业规划的现状与教育研究(田飒)

    广东三向教学仪器制造有限公司
    [卷首]
    教育的尴尬:中考与中职(葛力力)
    [综合研究]
    完善教学督导机制 确保教学督导职能——关于湖南铁路科技职院教学督导机制的建设与思考(熊顺林)
    高职院校自发型学生创新组织凝聚力和创新力建设浅析(张亦慧 吴雪飞)
    《职教论坛》封面

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