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  • “一流的技工”与生长环境 免费阅读 免费下载
  • 2009年12月下旬,中共中央总书记、国家主席胡锦涛视察珠海。在格力电器股份有限公司。胡主席号召企业为推动“中国制造”向“中国创造”转变贡献自己的力量:在珠海市高级技工学校,胡主席语重心长地说:“如果没有一流的技工.就没有一流的产品”。胡主席的这些话,意味深长。其中“中国创造”与“一流技工”的关系,更耐人寻味。
  • 教育经济源流、价值与职业教育探微 免费阅读 收费下载
  • 教育经济思想具有历史继承性,把发展教育视为社会经济发展和国家强大的重要手段有长远的历史源流。不仅中国传统哲学中有着对教育经济的朴素描述,以舒尔茨为代表的西方学者对此也进行了详尽地阐释,并且形成了不同的学术流派。这些学术思想不仅反映了人们对不同社会发展阶段的教育经济的理性认识,丰富了教育经济理论。而且既为教育经济价值的实现提供了理论支撑.也对职业教育与中国新型工业化道路建设具有很好的启示和教益。
  • 关于我国职业教育集团化的现状及对策 免费阅读 收费下载
  • 职业教育集团化作为我国职业教育发展的一种新模式可以优化职业教育各方面的要素配置.不断提高职业教育办学质量和效益,是促进社会和经济发展的必然要求。我国职业教育在近二十年的集团化发展道路上已形成了鲜明的特色,但同时也面临许多问题。在总结我国职业教育集团化发展现状的基础上,分析发展中存在的问题并提出对策建议。
  • 对高职示范专业建设思路的探讨 免费阅读 收费下载
  • 高职院校专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键,也是学院办学特色的体现。高职示范专业建设是国家示范性高职院校建设的重要内容。通过分析示范专业建设的意义,提出了示范专业建设的思路。
  • 对现阶段高职院校文化建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 当前,我国的高等职业教育进入了一个新的发展时期,对加强现阶段校园文化建设的研究具有特殊意义。现阶段高职院校校园文化建设的重点,应实现校园文化与企业文化的充分对接,营造技能与人文交融的育人环境。
  • 高职校园文化建设须彰显职业特色 免费阅读 收费下载
  • 因行业背景不同,高职院校校园文化建设各有其特点,应实现三个转变:校园文化建设由重活动向重培育转变、由重形式向重内涵转变、由单一文化向多元文化转变。在分析高职校园文化建设特征的基础上,提出彰显高职校园文化建设特色的主要途径。
  • 对高职院校文科专业产学合作教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 走产学结合之路是高职院校实现人才培养目标的有效途径。“产学结合”主要是指按照企业部门和学校的安排实施的、交替进行课堂教学和企业实际操作培训的教育模式。但由于各种主观和客观原因,高职院校文科专业并没有真正实现产学结合,高职院校有责任和义务分析现状,想出对策,探索真正实现产学结合的办法和途径。
  • 抓好高职内涵建设 提高教育教学质量 免费阅读 收费下载
  • 高职教育工作的基本思路是以教育观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点。注重提高质量和突出特色。办学中要努力探索和建立新的培养模式,完善提高教学质量的各项保障措施,抓好内涵建设,全面促进办学水平的提升,保证高职教育持续健康发展。
  • 关于高职教育的成人性与不完全性 免费阅读 收费下载
  • 不同的教育有不同的特点。高职教育不同于普通教育,成人教育。不认清其特点不利于高职的发展。同普通高等教育相比高职教育具有成人性,同成人教育相比又具有不完全性。高职教育的学生是“半社会”人。高职教育的任务就是让“半社会人”彻底转变为“社会人”。根据高职教育的特点,思想政治教育要把“马克思主义哲学”和行业岗位道德、法规相结合。以保证高职教育健康发展。
  • 浅谈我国成人高等教育的困境与未来 免费阅读 收费下载
  • 我国成人高等教育由于办学活力、教学资源的缺乏,管理不严,使培养的人才很难适应社会发展。成人高等教育唯有面向社会和未来加强改革,才能走出困境。这对于促进我国成人高等教育科学发展,提高全民族科学文化素质具有重要意义。
  • 浅析高职院校成人继续教育 免费阅读 收费下载
  • 随着社会变化的日益加剧,人们逐渐认识到必须不断更新知识观念,持续学习以增强新的适应能力,应对当今时代的飞速变革。高职院校作为造就高等技术应用型专门人才的场所,更需要应对提高教育者受教育水平的要求,积极发展成人继续教育,适应社会对职业教育的新需求。
  • 关于新型农民培训与农村职业教育问题 免费阅读 收费下载
  • 省级政府大力支持县级职业教育中心的建设。对农村职业学校进行布局结构调整,责任重大;农村职业技术培训政府支持、任务艰巨,重点突出、方向明确、管理完善、机制畅通;面对新形式,要及时进行机构调整。农村职业教育应从压缩传统农业专业,改革课程内容,开展新型农民的教育培训工作等方面进行改革;农村职业教育创新应该从外部环境、内部环境等方面进行;完善绿色证书与农技资格证书制度,全面实施绿色证书工程,推进与农业技术有关的资格证书制度。
  • 关于高职院校两课教学改革的探讨 免费阅读 收费下载
  • 两课教学,是高等职业教育不可分割的重要组成部分。随着改革开放的不断深入,提高大学生思想素质,创新教学模式,提高教学实效,已成为当前高职院校两课课程教改的重点关注课题。以建构主义理论为基础.以两课课程建设为教改依托,创建“知识、素质、能力”一体化新型教学模式,以促进高职院校人才培养目标的实现。
  • 对高职高专数学教学改革的探索 免费阅读 收费下载
  • 高职高专数学教学改革,对学生专业课的学习以及今后的职业发展都有十分重要的作用。学生学习数学,不仅是获取数学知识,更是接受数学文化的熏陶。教学要帮助学生树立正确的数学观,让学生知道什么是数学和为什么要学习数学;使学生学会自主学习、学会合作学习、学会使用计算机和互联网技术支持数学学习并结合生活实际和专业积极参加数学建模活动,让学生在实现数学的“再创造”中构建自己的“数学现实”。
  • 高职院校思想政治理论课反思性教学的实施策略 免费阅读 收费下载
  • 高职院校思想政治理论课反思性教学是教师以自己及自己的活动为反思对象,并不断改进自己教学的真真切切具体实施的教学活动。它致力于消解教育理论与实践之间的二元分离,需要教师处理好理论与实践之间的关系,在解决实际问题中学会思考、学会应用、学会创造。因此,在教学中教师个人的自我反思、教师同行间和师生间的合作对话、专业研究人员的专业引领以及全员跟踪推进是实施反思性教学的四种基本力量,缺一不可。
  • 对高职《信息技术基础》教学模式的探讨 免费阅读 收费下载
  • 探究启发式教学模式,寻找新的教学评价方法,根据高职学生特点调动学生学习的积极性,以提高教学效果,提高基础信息课程的教学水平。总结了目前高职《信息技术基础教育》的特点,并有针对性的对其授课方式、上机操作到考核评价等方面的一系列行之有效的手段,实施科学的教学和评价方法。
  • 理实一体化教学法在货运代理课程中的应用 免费阅读 收费下载
  • 简述了货运代理课程实施理实一体化教学的必要性,对货运代理课程实施理实一体化教学的条件进行了分析,将浙江交通职业技术学院近几年对货运代理课程进行理实一体化教学法的实践进行了介绍。
  • 教学研究在高职外语教学中的必要性及方法 免费阅读 收费下载
  • 开展外语教学研究工作是提高外语教师教学水平的重要手段,是改进教学和不断提高外语教学质量的有效途径。从外语教学研究主要的研究对象,主要的研究课题,有关的基本方法,需要的基本条件和具体过程等几方面来探讨高职学院开展外语教学研究过程中的必要性及方法。
  • 应用结构主义理论促进高职数学教学 免费阅读 收费下载
  • 从建构主义的学习观和教学观出发,结合高职数学的教学实际,以主体参与原则,应用性原则和循序渐进原则作为应用建拘主义理论所遵循的教学原则.从处理教学内容、创设问题情境、培养应用意识和完善评价体系等教学策略方面讨论了高职数学教学中的建构主义思想,进一步明确了数学教学活动是在教师的主导下,以学生为主体的积极主动的知识建构过程。
  • 关于提高高职体育课堂教学质量的探讨 免费阅读 收费下载
  • 提高高职高专体育课堂教学质量,首要的是要认清高职高专体育课存在的问题,在此基础上,通过多种途径,采取有效措施,提高学生的创新能力,为学生的发展打好基础。
  • 国外职业教育对我国职业教育的启示 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我国职业教育呈现出良好的发展势头,但同时,我国职业教育发展还存在着诸多问题和困难。试图从分析国外主要的职业教育模式入手。探讨国外职业教育对我国的职业教育的几点启示。
  • 浅谈高职市场营销专业实践教学的策略 免费阅读 收费下载
  • 随着社会对市场营销专业人才的知识结构、能力和素质要求的不断提高,市场营销专业实践教学的地位和作用越来越突出。为了能使市场营销专业培养更多合格的人才,通过时市场营销专业实践教学研究现状的综述,指出我国实践教学研究中存在的不足,并提出了市场营销专业实践教学改革的思路,提出了提高市场营销专业实践教学质量的对策和建议。
  • 基于工作过程的高职专业课程内容体系重构——以《房地产营销》为例 免费阅读 收费下载
  • 学科型课程体系人为地把实践与理论割裂开来,脱离了职业教育能力为本位这一职业教育的目标。以工作过程来构建职业教育课程内容体系,其指导思想是培养学生真实的职业能力,其课程内容体系指向职业的工作任务.体现了工作任务的完整性和相关性.而不是知识的完整性,与职业教育的培养目标相适应。基于工作过程的课程内容体系重构,首先应分析课程相关的行业企业岗位(群)对职业能力及知识的要求;在此基础上明确课程教学要达到的能力目标和知识目标,以实现能力目标为核心,确定几个较为典型的能力训练项目.通过这些项目的训练.实现课程能力目标:再根据能力训练项目组织相关支撑知识.确定课程内容模块以及各模块的具体技能和知识。
  • 对改进高职艺术设计类课程设置的思考 免费阅读 收费下载
  • 高职艺术设计类课程的设置,既要根据社会对人才的需求,具有广泛的适应性和较强的针对性,叉要考虑知识、技术的发展趋势,具有多方向性和超前性,还要结合市场就业实际,强化实践教学,提高学生动手能力。
  • 高职图书馆危机管理工作类型刍议 免费阅读 收费下载
  • 论述了高职院校图书馆危机管理工作的6种类型,包括人才危机、安全危机、服务危机、信息资源危机、关系危机、管理危机,并提出了相应的对策。
  • 浅论高职图书馆读者工作中的细节服务 免费阅读 收费下载
  • 细节服务是图书馆服务的细化与深化,是读者工作质量与水平的具体体现,细节服务贯穿读者工作的全过程。关注细节,用心做好服务中的每一个细节,对充分发挥图书馆的职能有着十分重要的现实意义。提高馆员的综合素质是做好细节服务的关键。
  • 柔性政策在高职院校教学与管理中的作用 免费阅读 收费下载
  • 随着经济时代的快速发展,社会对人才的需求标准也在发生巨大的变化。不仅侧重人的知识技能的提升.更加注重个人素质以及自身潜力的发掘。因而,与社会职业息息相关的高职院校的教学管理方法也应得到相应的改变。与以往的硬性灌输,强行管理的教育理念不同,现在的高职院校应更多运用柔性政策,采取舒缓的教育及管理方式.培养更加适应社会的高技能高素质人才.
  • 高职生创新能力培养体系的构建 免费阅读 收费下载
  • 分析高职大学生创新能力培养与本科学生创新能力培养的区别及培养过程中存在的主要问题,探讨构建高职院校大学生创新能力培养体系.提出高职院校大学生创新能力培养的有效实施途径。
  • 高职“订单培养,工学结合”人才培养模式浅探 免费阅读 收费下载
  • 高职院校实施“订单培养,工学结合”人才培养模式,充分体现了新形势下高职教育理念,符合学生的认知规律.可以充分利用教学资源,提高实验实训基地的利用率。这种模式下,高职院校可以内涵建设为主线,以校企合作委员会为依托,校企共建校内生产性实训基地,企业全过程参与高技能人才培养,积极探索校企深度合作,走一条服务社会的可持续发展办学之路,逐渐进入规模、质量、结构、效益协调发展的新阶段。就高职院校如何实施“订单培养,工学结合”的人才培养模式进行了探讨。
  • 当代大学生社会主义核心价值观缺失与教育原则解读 免费阅读 收费下载
  • 社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。从总体上看.当代大学生的思想道德状况、价值取向是积极向上的,但是也存在一些不容忽视的问题。必须坚持以社会主义核心价值体系教育引导大学生坚定政治信念,确立奋斗的理想目标,汲取无穷的精神力量,树立社会主义荣辱观。
  • 实践四种手段 推进思政教育 免费阅读 收费下载
  • 高职院校思想政治理论教育有其自身的特点,在现实具体展开中,离不开切实可行的手段作支撑。肾贴高职院校思想政治理论教育的实际状况,探讨高职院校在进行思想政治过程中,如何实践物质手段、精神手段、制度手段和法律手段.把握住高职思想政治教育的这四根支柱,有助于高职思想政治理论教育的有效性和实践性。
  • 职业自我效能感对高职生就业的影响及其培养 免费阅读 收费下载
  • 近年来高职生在就业中遇到许多心理问题,职业自我效能理论能对高职生的就业心理和行为进行解释和预测。高校应根据职业自我效能感对就业心理和行为的影响针对性地开展教育,培养高职生的职业自我效能感.增强高职生的就业能力。
  • 高职院校教师专业化培养途径探析 免费阅读 收费下载
  • 世界各国都把教师专业化发展作为提高教育质量的重要举措。我国高等职业教育发展迅速,教育教学理念不断更新,专业化的教师队伍对于提高人才培养水平、推动高职教育内涵发展,起关键性作用。从宏观、中观、微观三个层面提出高职院校教师专业化的培养途径.并提出了一些具体的做法。
  • 高职师范院校教师教育类课程设置刍议——中美职教师资培养教育类课程比较 免费阅读 收费下载
  • 高等职业技术师范学院主要培养技能型、实用型的职业教育师资人才,属于学术性、技术性和师范性相结合的院校。在培养职业教育师资中发挥了重要的作用,但也存在着不少问题。目前,在中国职业技术师范学院课程体系中教育类课程设置很少,所占课时比重不足10%,远远低于国际通行标准。造成毕业生学术研究能力、师范教育能力和专业技术能力都相对较弱。因此极有必要对课程进行重新构建,建立由素质教育、学科教育、教师职业技能教育三大模块组成的课程体系,制定开发与职业教育师资培养要求相适应的培养方案和课程内容。
  • 文化多元化对高职高专师德建设的影响及对策 免费阅读 收费下载
  • 师德建设是高职高专教师队伍建设的重要组成部分,随着时代的发展和社会的变迁,新时期的师德建设被置身于文化多元化的大背景之中。正确认识文化多元化及其对师德建设的影响、采取行之有效的措施应对文化多元化对师德建设的影响。不仅关系到高职高专师德建设的成效,而且关系到学校的整体发展和人才培养的质量。
  • 从课程体系变革看高职院校教师的继续教育 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育的发展,促使课程体系进行了深入的变革,这就对教师的要求更高。在此情况下,继续教育的必要性开始体现。从高职教育课程体系变革对教师的要求入手,论述了高职教师基于校内外,本兼职同顾的四种继续教育模式,提出了技术服务、本职“基地”、校外企业、校办企业模式的继续教育培养体系,为教师的继续教育与高等职业教育的长远发展提供基础与指导。
  • 浅谈职业教育中体育教师创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 从体育教师创新能力的特征,培养新时期体育教师创新能力所包含的主要内容和体育教师创新能力的培养途径三个方面的阐述.论述新时期体育教师应注重创新能力的培养,强调创新能力的培养在新时期体育教师教育教学过程中具有不可替代的重要性。
  • 对新时期体育教师职业意识及培养途径的探析 免费阅读 收费下载
  • 学校教育作为我国教育事业的一个重要的组成部分,受到了前所未有的重视。但学校教育发展成败的关键还在教师。必须认真分析体育教师的职业意识现状及其可能产生的影响,必须重视学校体育教师职业意识的培养,真正提高学校体育教学的质量。对学校体育教师的职业意识及体育教师职业意识的培养途径作了论述,旨在为我国学校体育教师职业意识的培养提供参考。
  • 高职院校学生心理健康现状调查 免费阅读 收费下载
  • 通过UIP大学生心理健康调查表,对河北省、内蒙古自治区三所高等职业院校517名学生进行调查,结果显示:高职大学生心理健康整体状况不容乐观,约43%的学生存在一定的心理问题,其中15.2%有较严重心理问题。调查还发现,城乡、家庭关系是影响高职学生心理健康状况的重要因素,男女学生不存在显着差异。提出了高职院校增进学生心理健康的几点建议。
  • 浅析国家示范性高职院校的办学理念 免费阅读 收费下载
  • 办学理念说明办学的指导思想及办学思路。办学理念应着眼人的发展与社会建设并进,各种功能相互协调;在空间维度上应把握时代走势,引领院校实现特色发展;在时间维度上应持续创新,应答时代的要求。
  • 对高职生生命意识现状的调查 免费阅读 收费下载
  • 采取自编调查问卷对几所高职院校进行了调查。调查结果:高职学生生命意识总体上是理性的。但部分学生对死亡的认识存在一定偏差,出现生命认识、生命情感和生命行为的不统一,同时存在性别、专业及生源地的差异。在调查分析基础上提出高职院校生命教育策略。
  • 关于教师心理健康问题的探析 免费阅读 收费下载
  • 目前,随着教育体制改革的逐渐深入,高校教师感受到的职业压力越来越大,教师心理健康问题已日益突出。通过对心理健康含义及教师心理健康标准的介绍,探析了引起高校教师心理问题的原因,并从社会、学校及教师本人三方面提出了解决高校教师心理问题的应对措施。
  • 试论高职院校就业指导工作重心移动趋势 免费阅读 收费下载
  • 就业指导工作是专业人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。结合高职院校就业指导服务工作的特点,按照《大学生职业发展与就业指导》的课程教学要求,就如何进一步增强高职院校就业指导工作的实效性.对工作内容由就业指导转向职业指导、指导形式由以课堂讲授为主转向课堂学习与实践体验并重、服务模式由单一化服务转向多元化服务等就业指导工作重心移动趋势进行了论述。
  • 我国高职物流教育面临的困惑及对策 免费阅读 收费下载
  • 从高职物流毕业生的就业困惑,分析了近年来我国高职物流教育存在的问题,针这些问题提出了解决的对策。
  • 广东三向教学仪器制造有限公司 免费阅读 免费下载
  • 广东三向教学仪器制造有限公司在自身步入稳定发展的同时和国内一些优质教学实训设备企业进行资源整合。公司以“打造职业教育实训品牌、引领职业技能鉴定装备发展”为宗旨,竭诚为职业技能鉴定和职业技术教育、职业技能培训事业服务;为提高劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力服务;为国家高技策人才培训工程、紧缺人才培训工程和农村劳动力转移培训工程服务。
  • [卷首]
    “一流的技工”与生长环境(葛力力)
    [综合研究]
    教育经济源流、价值与职业教育探微(王金星 米洪义)
    关于我国职业教育集团化的现状及对策(曹社华 尚华萍)
    对高职示范专业建设思路的探讨(黄锦祝)
    对现阶段高职院校文化建设的思考(黄小林)
    高职校园文化建设须彰显职业特色(钱涛 张亚林)
    对高职院校文科专业产学合作教育的思考(韩彦枝)
    抓好高职内涵建设 提高教育教学质量(黄仕君)
    关于高职教育的成人性与不完全性(燕合义)
    浅谈我国成人高等教育的困境与未来(焦秀君)
    浅析高职院校成人继续教育(王树林 刘天真)
    关于新型农民培训与农村职业教育问题(朱容皋)
    [教改花地]
    关于高职院校两课教学改革的探讨(陈磊)
    对高职高专数学教学改革的探索(干国胜 肖海华)
    [春华秋实]
    高职院校思想政治理论课反思性教学的实施策略(郭君)
    对高职《信息技术基础》教学模式的探讨(顾爱华 赵娟娟)
    理实一体化教学法在货运代理课程中的应用(宣玲玲)
    教学研究在高职外语教学中的必要性及方法(蒋玲)
    应用结构主义理论促进高职数学教学(高洪伟)
    关于提高高职体育课堂教学质量的探讨
    [教海拾贝]
    国外职业教育对我国职业教育的启示(洪颖)
    [专业课程]
    浅谈高职市场营销专业实践教学的策略(庞洪芬)
    基于工作过程的高职专业课程内容体系重构——以《房地产营销》为例(覃常员)
    对改进高职艺术设计类课程设置的思考(曾桂生 曾俊蓉)
    [技能开发]
    高职图书馆危机管理工作类型刍议
    浅论高职图书馆读者工作中的细节服务(文晓梅)
    柔性政策在高职院校教学与管理中的作用
    [育人惠风]
    高职生创新能力培养体系的构建(周清香 平先秉)
    高职“订单培养,工学结合”人才培养模式浅探(孙晓静 刘冬梅)
    当代大学生社会主义核心价值观缺失与教育原则解读(龙一平 周庆元)
    实践四种手段 推进思政教育
    职业自我效能感对高职生就业的影响及其培养(唐民)
    [师资建设]
    高职院校教师专业化培养途径探析(章艳华)
    高职师范院校教师教育类课程设置刍议——中美职教师资培养教育类课程比较
    文化多元化对高职高专师德建设的影响及对策
    从课程体系变革看高职院校教师的继续教育(高景峰)
    浅谈职业教育中体育教师创新能力的培养
    对新时期体育教师职业意识及培养途径的探析(张波)
    [调查研究]
    高职院校学生心理健康现状调查(李玉峰)
    浅析国家示范性高职院校的办学理念(汤敏骞)
    对高职生生命意识现状的调查(兰震)
    关于教师心理健康问题的探析(田葳)
    [就业指导]
    试论高职院校就业指导工作重心移动趋势(揭育通)
    我国高职物流教育面临的困惑及对策(刘琼华)

    广东三向教学仪器制造有限公司
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