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  • 加快“双师型”教师队伍的建设 免费阅读 下载全文
  • 2009年12月21日.胡锦涛主席视察珠海高级技工学校。其间.胡主席与己到该校工作七年的63岁的德国专家瑙石亲切交谈.感谢他为推动中国职业技术教育.特别是为中国培养了一大批有一技之长的技能型人才所作出的贡献。这使笔者再一次思考加快我国职校的“双师型”教师队伍建设问题。
  • 高职院校“青年马克思主义者培养工程”有效运行的路径 免费阅读 下载全文
  • 在高职院校实施"青年马克思主义者培养工程"十分重要,要推动高职院校"青马工程"的有效运行,不断增强高职院校学生骨干培养的成效,必须探索一条有效的工作路径:把握特点,准确定位是前提;高度重视,全面部署是保证;机制配套,有序推进是关键。
  • 强化素质教育是高职院校立德树人的根本途径 免费阅读 下载全文
  • 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)明确指出,"高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务"。如何将这一任务落实到位,关键是转变观念,提高认识。通过对高等职业教育的本质、社会服务功能和人才培养目标的探讨,谈一点对高职院校素质教育的浅见。
  • 民办高职院校教育民主的实践与理性思考 免费阅读 下载全文
  • 民主教育是教育者的理想,从民办高职院校的教学特点审视,教育教学方法,教育管理,师生关系等都具有挑战性。重视民主教育的大环境建设,加强师德修养和大学文化培育,落实学生的主体地位,以民主教育促进学生的全面发展。
  • 浅谈高职教育中的价值观教育 免费阅读 下载全文
  • 职业院校学生的价值观教育不能只注重于"知"的层次,而是要实现"知行合一",特别是"十一五"时期,国家把发展职业教育摆在突出的位置,把我国高等职业教育的培养目标定位为"适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德智体美全面发展的高等技术应用性人才"。学生的价值观与企业价值观能否吻合则是考量职业教育的重要尺度之一。这是职业院校培养合格职业人才的深度思考及对策研究,以价值观教育为核心的选修课——《Learning To Do》,给了我们有益的启迪。
  • 高职思想政治教育校本资源的开发利用 免费阅读 下载全文
  • 高等职业技术教育是高等教育的一种重要类型,以强调实践性教学为其教育教学的突出特点,思想政治教育校本资源的开发利用是实践性教学的一种重要方式,是提高思想政治教育教学质量、增强实效性的重要方法和手段,是更好地实现思想政治教育培养目标的重要途径。
  • 对完善高等职业教育发展政策的思考 免费阅读 下载全文
  • 在党和国家的高度重视下,诸多推动职业教育发展相关政策的出台,使高等职业教育迎来了一个个新的起点。怎样才能办出高等职业教育的特色,办出社会和行业满意的职业教育,还有很长的路要走。
  • 关于高职院校进行股份制专业合作的实践 免费阅读 下载全文
  • 从股份制专业的概念入手,论述了高职院校实行校企股份制专业合作的可行性和必要性,然后通过股份制专业合作的实例分析,得出股份制专业合作给我们的启示。
  • 浅谈职业院校建筑CAD课程改革 免费阅读 下载全文
  • 通过对建筑专业高职学生将来所从事的岗位能力和职业能力分析,明确《建筑CAD》课程的具体定位,贯彻新的教学模式、教学方法和全新的课程设计,对建筑CAD教学的新思路和具体的实践方法进行讨论。
  • 关于高职院校混合学习成效的实证 免费阅读 下载全文
  • 以"flash制作"课程为例,通过准实验研究法,比较实验组和控制组中学习者的学习成效和教师教学成效之差异,借此分析混合学习在教学实践中的成效。实验结果表明混合学习可以有效提高学习者的学习成效和教师的教学效果,尤其在改善学生思维能力方面具有明显优势。
  • 任务驱动型会计项目课程设计——以《基础会计》为例 免费阅读 下载全文
  • "以能力为本位,学生为主体,实践为导向"是职业教育的教学指导思想。研究和实践证明高职院校的学生更喜欢实践的学习方式而不是抽象的听讲、阅读等学习方式。因此,任务驱动型的学习对高职院校的学生而言,是一个比传统学科型学习更容易接受的学习方式。从教学实际出发探讨了任务驱动型会计项目课程的设计理念和思路,以基础会计课程为例具体展示任务驱动型项目课程的设计,在教学中更强调专业知识的职业定向性、岗位针对性和实践性,从而突出高职教育职业化的特色。
  • 高职政治理论课教学中历史知识的恰当引入 免费阅读 下载全文
  • 高职政治理论课教学,要结合高职学生的特点,适当引入历史知识,增强教学吸引力,提高教学效果。
  • 浅议“项目教学法”在JSP教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • JSP编程是Java应用的一个重要分支,在教学过程中如何提高学生的实际编程能力,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力,是一个迫切需要解决的问题。首先对项目教学法进行介绍,然后对项目教学法在JSP教学中的应用进行探讨,在实际教学中取得了较好的教学效果。
  • “工学结合”模式下毕业设计教学模式刍议 免费阅读 下载全文
  • 在分析传统毕业设计教学模式的基础上,重新定位并构建了适合"工学结合"人才培养模式的毕业设计新模式,通过实践与研究,提出了进一步完善的思路。
  • 合作学习在高职非英语专业口语教学中的实证 免费阅读 下载全文
  • 合作型学习是提高学生英语口语能力的一种有效方法。以两个高职一年级非英语专业教学班(实验班与对照班)学生为研究对象,依据非英语专业高职学生口语测试成绩及问卷调查资料,采用统计学的描述性统计,进行了一种提高英语口语教学效果测试,并对其教学效果及其对教学的启示进行了探讨。
  • 关于多媒体教学范式表征优化与改进 免费阅读 下载全文
  • 多媒体教学作为一种新兴的教学模式,需要注重其在教学中的实际效果。面对现阶段多媒体教学中存在的问题,必须清晰认识多媒体教学的本质,掌握好多媒体的使用方法。课件制作要遵循教学规律进行总体规划和细节设计,并在教学中根据实际情况灵活运用多媒体。
  • 微格教学法在高职专业英语实践课上的创造性应用 免费阅读 下载全文
  • 随着数字化教学设备的发展,使微格教学在高职高专英语专业实践课中的应用成为可能,借助于数字化教学设备,构建模拟仿真实践场景,使用微格教学方法将复杂的教学内容进行科学的分类,突出英语语言实际应用技能的训练,有助于英语专业学生职业技能的提高。
  • 基于综合素质与创新能力的高职计算机实验教学 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新精神和实践能力是一项复杂而艰巨的工作。怎样在计算机实验课程中培养学生的综合素质与创新能力,是高职院校必须面对和思考的问题。结合计算机实验教学的特点,在对高职院校计算机实验教学现状及问题进行分析的基础上,从任课教师的观念与素质、实验教学的条件和环境、实验课程的教学与评价模式三个方面,就目前存在的问题进行了细致的剖析,进而在更新实验教学观念,提升教师专业素质、加大实验设施的投入、改进实验课程的教学与评价模式等方面提出一些改进意见。
  • 浅谈以就业为导向的电类专业人才培养模式 免费阅读 下载全文
  • 职业教育人才培养模式改革的核心是"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路"。通过为生产、服务一线培养所需高技能人才模式的探索与实践,介绍了内地地方高职院校电类专业,"以就业为导向"人才培养模式改革的思想和作为。
  • 对高职美术设计类专业实践教学模式的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职实用美术设计专业培养目标非常明确,即培养具有美术这"一技之长"的技术工人或从事美术工作的基层人员而不是画家。对高职院校平面设计专业产学结合实践教学模式的内涵、理念、培养目标及特点和实施的要求进行了探析,提出实践教学模式在高职实践教学中的运用有利于学生全面职业行为能力的培养和提高。
  • 关于龙凤吉祥图案在首饰设计专业教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 珠宝首饰的美是一种将材质、工艺、艺术完美结合的过程。截取中国传统图案中具有浓郁代表性的龙凤吉祥图案,本着传承与延伸的理念,阐述了在现代首饰设计教学中如何引导艺术类首饰设计专业学生把他们熟悉的艺术形式应用于既符合国际理念又能诠释中国传统文化的现代首饰设计学习实践中,这不仅是发扬民族文化,增强学生民族自豪感的一个重要途径,同时也是现今首饰设计教育工作者需要深入思考和探索的一项创新性的教学课题。
  • 高职酒店管理专业人才的供需错位与规避路径 免费阅读 下载全文
  • 由于酒店行业人才需求的特性,要求高职院校不能按照既有模式来培养酒店管理专业人才。否则,人才供需错位现象在所难免。分析了造成高职酒店管理专业人才供需错位现象的根本原因,提出了企业全程参与下的高职酒店管理专业人才培养模式,即企业全程参与高职酒店管理专业人才培养目标设定、培养过程、培养制度制定及培养评价。
  • 浅议民办高校旅游管理专业办学定位 免费阅读 下载全文
  • 在对民办高校旅游管理专业定位必要性分析的基础上,指出了该专业当前定位中存在的问题,阐明了专业定位的原则与依据,并从办学目标、办学层次、人才培养类型、办学模式、办学特色几个方面提出定位策略。
  • 高职软件技术专业多层次实训体系的设计 免费阅读 下载全文
  • 软件技术是实用性、操作性很强的技术,必须通过实训环节来提高学生的实践能力。根据软件技术类课程的特点和学生的认知规律,设计了一套多层次实训方案,实践表明,多层次实训可获得更好的实训效果,非常适合培养技能型的软件人才。
  • 浅谈《生产过程控制的设计与运行维护》精品教材建设 免费阅读 下载全文
  • 精品教材建设是职业院校课程改革过程中的重要组成部分。就高职自动化类专业的生产过程控制的设计与运行维护精品教材的建设提出了几点看法,旨在编写一套真正适合工作过程教学模式的高质量、有特色的教材。
  • 关于计算机信息管理专业建设问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 就计算机信息管理专业建设中碰到的专业培养目标、复合型技术应用平台、创立"双证"课程体系、单元课程设计、待解决的问题等五个方面进行了探讨,提出了自己的看法和建议。
  • 享受过程 建构技能——中职计算机应用基础课堂文化的培育 免费阅读 下载全文
  • 课程改革的成败取决于课堂的变革,课堂变革的根本在于课堂文化的变革。提出了培育以"享受过程、建构技能"为核心的中职计算机应用基础课堂教学文化,探索了在这一课堂文化背景下贯彻《中职计算机应用基础教学大纲》精神和实施新版国规教材的方法和课例。
  • 提高英语课程质量的实践策略与探究 免费阅读 下载全文
  • 分析了提高英语课程质量的必要性,提出了"两入手,一注重"的实践策略,并对其内涵、特色及效果进行了相关展示与探讨。
  • 对增强高职毕业生市场吸引力的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的中心工作是培养高素质技能型人才。按照市场需求设置专业,按照专业岗位要求培训学生技能,按照员工要求培养学生职业品质,是提高人才培养质量,增强毕业生吸引力的重要内容和途径。
  • 高职工学结合人才培养质量评价体系刍议 免费阅读 下载全文
  • 工学结合是培养应用型高级技术人才的一种人才培养模式,因此,构建科学、合理、实用的高职教育工学结合人才培养质量评价体系具有很强的针对性和现实意义。从学校、企业、社会三大方面构建出工学结合人才培养质量评价体系,并运用德尔菲法确定了各评价指标相对重要性的评价权重。
  • 对二次选择艰苦专业人才培养模式的探析 免费阅读 下载全文
  • 二次选择艰苦专业的人才培养模式改革的动因包括学生需求渴望、地方建设需要、办学特色展现众多因素。该人才培养模式的改革思路有突出办学特色、理论联系实际、重"软实力"建设、保证人才质量,继而对其进行了具体构架。
  • 浅谈素质教育之电大模式 免费阅读 下载全文
  • 作为现代远程教育一种新的教育形式,电大教育具有全面实行素质教育的天然优势,也不可避免的存在一定的局限性。新形势下的电大教育应以学生人文精神和创新意识等素质的培养为重点,通过转变教师观念与角色、提高学生主动参与性、及时更新教学内容和促进授课方式多样化等手段全面推进素质教育的实施与发展。
  • 对加强高职院校学生思想政治工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,与普通高等院校相比高职院校的思想政治工作又有自己的特点,随着我国经济社会生活的发展以及高等教育的持续扩招,高职院校的思想政治工作面临着新问题。分析了我国高职院校思想政治工作面临的新问题和加强思想政治工作的措施。
  • “从做中学”对高职生职业能力培养的启示 免费阅读 下载全文
  • 杜威的"从做中学"的教育思想对于高职生职业能力的培养有着重要的启发。高职生的职业能力主要包括:方法能力、社会能力和专业能力。要想"从做中学"过程中培养高职生的职业能力,在高职教育中要注意做到:加强校企联合保证学生有较多的实践机会以培养实践能力和专业能力;开展丰富多彩的第二课堂以培养组织、管理和协调能力;构建新型师生关系,激发学生学习兴趣以培养主动学习能力;改进教育内容、教育模式、评价标准,营造创新氛围以培养创新能力。
  • 职业教育可持续发展之师资建设探析 免费阅读 下载全文
  • 职业教育的可持续发展是指职业教育的发展模式要以未来的发展模式为前提,协调教学目标、教学模式与经济、社会发展的关系。分析了职业教育可持续发展存在的师资障碍,从更新教育思想,创新教学模式,完善培养体系等方面,提出了实现师资队伍整体素质提高的建设要求。
  • 高职“双师型”师资队伍建设之探讨——以商务英语专业为例 免费阅读 下载全文
  • "双师型"师资队伍的建设是提高职业教育质量的关键。但从目前的现实来看,"双师型"教师队伍的建设不论在概念体系上还是在操作层面上都存在混乱之处。以商务英语专业为例,阐释了"双师型"教师的正确内涵,指出"双师型"师资队伍建设过程中出现的问题,提出相应的解决措施来构建高职教师的职前培养体系和职后培训体系,以促进我国高职商务英语专业师资队伍的建设。
  • 浅议新时期教师角色的转变 免费阅读 下载全文
  • 随着知识经济的来临,科技迅速发展,社会急剧变革,教育理念的全面更新,传统教育教学情境下单一的教师角色观念已经不能适应社会对教育教学的要求。作为当代教师,要转变自己在知识传递方面的角色态度和行为方式,重新塑造自己的职业形象,以适应时代对教师的要求。
  • 高职生择业效能感与目标取向及社会支持的关系 免费阅读 下载全文
  • 在前人研究的基础上,以社会认知职业理论为依据,研究高职高专学生这一特殊群体的目标取向,社会支持对其择业效能感的影响,以期揭示影响高职高专毕业生就业的主要心理因素,为指导广大高职高专生就业提出合理化建议。
  • 高职计算机专业学生就业困境与对策 免费阅读 下载全文
  • 剖析了当前凸现的高职计算机专业学生就业难问题,重点分析企业对IT人才需求的结构性变化,比较了IT培训机构与高职院校计算机专业人才培养模式的差异,探讨了改进、改善和完善高职计算机专业人才培养对策。
  • 对江宁大学城高职院校中层干部执行力的调查 免费阅读 下载全文
  • 中层干部执行力对高职院校发展有着全面重大的意义。高职学院中层管理者的工作具有明显的特殊性,其特殊性影响到高职学院中层干部执行力建设的途径选择。当前,高职学院中层干部执行力方面还存在诸多的问题,破解这些问题,要从加强中层干部道德修养、创新培养与管理中层干部机制等方面入手。
  • 投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投搞有规可循,特对来稿提出如下要求:一、稿件应有创新内容,应观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严禁抄袭剽窃作假,作者文责自负。
  • 广东三向教学仪器制造有限公司 免费阅读 下载全文
  • 广东三向教学仪器制造有限公司在自身步入稳定发展的同时和国内一些优质教学实训设备企业进行资源整合。公司以“打造职业教育实训品牌、引领职业技能鉴定装备发展”为宗旨,竭诚为职业技能鉴定和职业技术教育、职业技能培训事业服务;为提高劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力服务;为国家高技策人才培训工程、紧缺人才培训工程和农村劳动力转移培训工程服务。
  • [卷首]
    加快“双师型”教师队伍的建设(葛力力)
    [综合研究]
    高职院校“青年马克思主义者培养工程”有效运行的路径(杨晓慧 董陶陶)
    强化素质教育是高职院校立德树人的根本途径(刘国珍 李京梅)
    民办高职院校教育民主的实践与理性思考
    浅谈高职教育中的价值观教育(梁玉芹)
    高职思想政治教育校本资源的开发利用(阳华)
    对完善高等职业教育发展政策的思考(谭艳芳)
    关于高职院校进行股份制专业合作的实践(李兰)
    [教改花地]
    浅谈职业院校建筑CAD课程改革(杨会芹)
    关于高职院校混合学习成效的实证
    [春华秋实]
    任务驱动型会计项目课程设计——以《基础会计》为例(章卫芳)
    高职政治理论课教学中历史知识的恰当引入(高建红)
    浅议“项目教学法”在JSP教学中的应用
    “工学结合”模式下毕业设计教学模式刍议(周学军 周蓉)
    合作学习在高职非英语专业口语教学中的实证(吴远航 卜太山)
    [教海拾贝]
    关于多媒体教学范式表征优化与改进(李庆)
    微格教学法在高职专业英语实践课上的创造性应用(杨威)
    [专业课程]
    基于综合素质与创新能力的高职计算机实验教学(殷卫莉 宋文斌)
    浅谈以就业为导向的电类专业人才培养模式(冯小玲 王连英)
    对高职美术设计类专业实践教学模式的思考(徐姗姗)
    关于龙凤吉祥图案在首饰设计专业教学中的应用(赵以娟 曾晓云)
    [技能开发]
    高职酒店管理专业人才的供需错位与规避路径(游富相)
    浅议民办高校旅游管理专业办学定位(陈怡)
    高职软件技术专业多层次实训体系的设计(张舜德 张琪)
    浅谈《生产过程控制的设计与运行维护》精品教材建设(王斌 杨润贤)
    关于计算机信息管理专业建设问题的探讨(胡衍庆 顾加强 徐术力)
    享受过程 建构技能——中职计算机应用基础课堂文化的培育(陈建军)
    提高英语课程质量的实践策略与探究(老青)
    [育人惠风]
    对增强高职毕业生市场吸引力的思考(张玉嵩)
    高职工学结合人才培养质量评价体系刍议
    对二次选择艰苦专业人才培养模式的探析
    浅谈素质教育之电大模式(李晓林)
    对加强高职院校学生思想政治工作的思考(王焕章)
    “从做中学”对高职生职业能力培养的启示(吴继红)
    [师资建设]
    职业教育可持续发展之师资建设探析(邱华珍)
    高职“双师型”师资队伍建设之探讨——以商务英语专业为例
    浅议新时期教师角色的转变(王静)
    [就业指导]
    高职生择业效能感与目标取向及社会支持的关系(郑刚强)
    高职计算机专业学生就业困境与对策(李华 郑挺谊 张光明)
    [调查研究]
    对江宁大学城高职院校中层干部执行力的调查(张泽 汪长礼)

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