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  • 问渠哪得清如许 唯有源头活水来——济南六职专校企联合办学的实践探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 2011年,在济南市教育系统年度工作表彰大会上,我校成为一道亮丽的风景线,学校同时获得"山东省精神文明先进单位"、"山东省依法治校先进单位"、"济南市教育系统先进单位"等六项殊荣,
  • 小李和小王 免费阅读 下载全文
  • 机缘巧合,我认识了这样两个年轻人,我权且称他们为小李和小王吧。他们都来自中部某省的农村,虽不是一个村子里的,但相距也不远,初中是在同一所学校上的。他们的家境一般,不能说太贫困,也谈不上富裕,其父母都曾经是(或者现在依然是)被称为"农民工"的进城务工人员。
  • 职业教育知识生产者“惯习”批判 免费阅读 下载全文
  • 对"惯习"的研究是职业教育学科自我反思的手段和主体自觉的表现。作为"有机知识分子"与"专业知识分子",我国职业教育知识生产者的惯习主要有:生产目的的功利化、研究对象的"生活化"和生产成果的片面化。
  • 关于职业教育名称的百年之争 免费阅读 下载全文
  • 在我国职业教育历史上,曾先后发生过三次大的名称之争,即"实业教育"和"职业教育"之争、"职业教育"和"技术教育"之争、"职业技术教育"和"职业教育"之争。职业教育名称之争,是我国职业教育发展的一个缩影。其作为一种思想遗产,对今天的职业教育,特别是对今天的职业教育基本理论建设,仍产生着重要影响。
  • “技工荒”为什么旷日持久——兼论高职院校如何培养高技能人才 免费阅读 下载全文
  • 高技能人才是现代生产过程中的一个重要因素,它直接反映出一个国家制造业的水平。多年前,由于各种原因,我国高级技工队伍就出现了严重的断层,成为制约现代制造业发展的"瓶颈",引起了社会各界的广泛关注,于是加快"高技能人才"培养步伐的呼声不绝于耳。然而,近10年过去了,"技工荒"的状况非但未得到根本的好转,反而又产生了新一轮的"用工荒",就连普通技能型人才也十分紧缺。不少高职院校都将培养目标定位在"高技能人才"上,但究竟有没有大面积地培养出"高技能人才"呢?结果是否定的。文章试图从现代化生产背景下"高技能人才"的特征分析入手,剖析了高技能人才短缺及学校为何难以培养出"高技能人才"的原因,并提出相应的对策建议。
  • 基于职业成熟度的高职院校职业指导运行体系构建 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学生个体在职业规划与选择过程中存在专业意识淡薄、职业定向不稳等诸多不容忽视的问题,高职院校职业指导亦缺少实证研究,针对性与有效性缺失成为制约其发展的瓶颈,本实证研究结果表明,高职学生的专业承诺、领悟社会支持、生涯决策自我效能对职业成熟度具有显著的预测效应,基于职业成熟度及其影响因素而构建的职业指导体系必将有效指导学生的职业选择与发展。
  • 基于ERM理论视角下的高职院校固定资产风险管理模式研究 免费阅读 下载全文
  • 固定资产是高职院校赖以生存和发展的重要资源,如何对固定资产进行科学高效的管理对高职院校的发展至关重要。针对目前高职院校固定资产管理中存在的风险管理缺失问题,将ERM理论引入到高职院校固定资产管理中,构建出高职院校固定资产风险管理模式,并在此基础上提出优化高职院校固定资产风险管理的具体措施和建议。
  • 高职院校负债筹资办学风险问题的探讨 免费阅读 下载全文
  • 为了顺应国家大力发展高等职业教育的趋势,一些高职院校纷纷负债办学,虽然扩大了办学规模,改善了办学条件,提高了办学竞争力,但同时也引发了一系列的办学风险。文章就高职院校负债办学的成因、所面临的风险以及如何防范这些风险进行了探讨。
  • 远程教育网络学习生态缺失探析 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体和网络通讯技术的发展以及Web3.0时代的到来,远程教育网络学习已越来越受到人们的关注与青睐,成为人们一种主要的学习方式。但我们在强调远程教育网络学习便捷高效的同时,还应该从学习者的实际出发,关注网络学习可能出现的困难和问题,考虑网络学习者的心理和情感需求,探讨网络学习生态系统的建设,倡导绿色学习。文章拟对远程教育网络学习予以生态定性关注,从学习者、网络学习资源建设、网络学习支持服务三个方面分析远程教育网络学习生态缺失问题,并提出了建议。
  • 农民工返乡创业的SWOT分析及成人教育应对 免费阅读 下载全文
  • 农民工返乡创业是我国经济社会发展到一定阶段的必然产物,且将伴随着经济社会的前进而不断推进。农民工在返乡创业中既有优势,也有劣势,机遇与挑战并存。文章运用SWOT分析方法对农民工返乡创业进行分析,从中找出有利的因素和不利的因素,并从成人教育的视角提出相应的应对策略。
  • 人口红利渐失背景下新生代农民工职业教育探析 免费阅读 下载全文
  • 随着我国人口老龄化趋势日益严重以及"用工荒"现象的出现,劳动力无限供给带来的人口红利时代渐行渐远,我国已开始进入后人口红利时代。目前,出生于20世纪80、90年代的新生代农民工已逐渐成为经济建设的主力军,通过职业教育提高新生代农民工的产业素质是保持我国经济持续快速增长从而实现人口红利二次开发的关键。新生代农民工职业教育工作的有效开展离不开政府、企业及其他社会相关部门的共同努力,从真正意义上提高新生代农民工素质,充分发挥其在我国经济发展中的重要作用。
  • 关于中职学生资助制度对利益各方影响的分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了中等职业学校家庭经济困难学生助学金、农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费两个制度对受资助学生家庭、受资助学生、中职学校、地方财政和中央财政的有利和不利影响,提出了进一步完善资助制度的七点建议。
  • 对农村免费中等职业教育经费保障的思考——各级政府财政责任分工的建议 免费阅读 下载全文
  • 为了对我国东部、中部、西部三类地区中央和地方各级政府承担农村职业教育各项经费支出的分担机制作出合理划分,文章在确定三类地区基本满足当前阶段农村中等职业教育正常需要的最低保障经费的基础上,根据各级政府的财政能力,对三类地区中央和地方各级政府承担农村中等职业教育各项经费的财政责任分工提出具体建议,并据此对三类地区各级政府分担农村中等职业教育最低保障经费的数额及其比例关系做总结,据此对建议方案的合理性作出基本判断。
  • 中等职业教育免费制度研究:综述与展望 免费阅读 下载全文
  • 我国中等职业教育免费政策正在逐步推进当中,学界近年来对中等职业教育免费制度研究渐次增多,文章从我国为什么要实施中等职业教育免费、如何实施中等职业教育免费以及免费中职教育制度的国际比较角度对现有研究进行了综述,并对如何进一步推进我国中等职业教育免费制度进行了展望。
  • 职业教育升学“立交桥”建构研究 免费阅读 下载全文
  • 职业教育升学立交桥是加强不同层次、不同类型教育体系之间沟通与衔接的重要模式。了解职业教育升学现状,对其合理性和局限性进行探析,寻求建构职业教育升学立交桥的良策,以消除教育壁垒,为职业教育学生提供学历和学位层次高移的深造机会和更好的发展平台,为职业教育长远发展提供有利的基础和条件,是职业教育发展的理性诉求。
  • 科技向度中技术教育高级化的进程 免费阅读 下载全文
  • 文章论述了技术教育在科技发展的助推下产生、发展,并走向高级化的进程。
  • 促进少数民族终身学习走向美好未来——以云南省为例 免费阅读 下载全文
  • 李慧勤在《教育研究》2011年第3期中撰文,指出终身学习是民族振兴、社会进步的基石。作者以云南省为例,从社会应提供的机会和增进需求出发,对促进少数民族终身学习的意义、条件和政策作了简要阐述。
  • 发达国家职业教育办学模式与经验启示 免费阅读 下载全文
  • 郄海霞在《天津大学学报》2011年第2期中撰文.归纳了西方国家四种比较成熟的职业教育办学模式,分析了四大模式的含义、特点以及代表性国家.并总结了不同国家职业教育办学取得的基本经验。在此基础上.作者结合我国职业教育改革现状.提出了若干思考和建议。
  • 高等职业教育适应性摭论 免费阅读 下载全文
  • 张成涛在《西南交通大学学报》2011年第2期中撰文认为.从高等职业教育的发展历程来看.西方国家的高等职业教育是在工业化进程中从工厂制度内部生长和发展起来的。因此.这种内生性的发展模式体现出很强的现实适应性。而我国的高等职业教育是对普通高等教育进行改造的产物.是一种人为的设计模式.这种发展模式与生俱来就存在着适应性的问题.
  • 对我国“高技能人才”概念有养成问题的反思——基于国内文献的批判性分析 免费阅读 下载全文
  • 许竟在《河北师范大学学报》2011年3期中撰文,基于我国当前有关高技能人才培养的文献概况,对我国“高技能人才”概念及养成总理进行了反思。
  • 农民工培训的绩效挑战 免费阅读 下载全文
  • 赵树凯在《华中师范大学学报》2011年第2期中撰文指出.农民工培训总体上受农民工欢迎,但是在农民工培训的绩效方面仍面临挑战。
  • 美国人力资源继续教育开发的现状研究 免费阅读 下载全文
  • 李雨锦、刘亮亮在《成人教育》2011年第4期中撰文.介绍了美国人力资源继续教育开发的现状.在阐述美国加强人力资源继续教育开发的背景、模式和存在的问题的基础上.提出了启示和借鉴意义。
  • 面向可持续发展的职业教育理念述评 免费阅读 下载全文
  • 唐林伟在《职教通讯》2011年第5期中对面向可持续发展的职业教育理念进行了述评。并指出面向可持续发展的职业教育理念尚处于初始阶段,在实施过程中面临着概念不统一、教育资源缺乏以及能力本位职业教育强势压制等问题。
  • 普职规模结构政策的困境与反思 免费阅读 下载全文
  • 莫丽娟、王永崇在《职业技术教育》第7期中撰文指出.当前普职规模结构的政策引发了学术界广泛的争议.作者认为“学校职业教育存废之辩”揭示了中等职业教育形态的具体性和历史性.中等职业教育的“向农”和“离农”价值困境引发了对高中阶段教育公平的反思。
  • 生态位理论视野下职业教育发展定位的内涵和类型 免费阅读 下载全文
  • 刘志峰在《教育与职业》2011年3月第9期中撰文.以生态位理论为指导,探索了职业教育发展定位的基本内涵,分析了职业教育发展定位的主要类型.以期为职业教育发展提供有益的借鉴和参考。
  • 我国高等职业教育立法探究 免费阅读 下载全文
  • 顾坤华、赵惠莉在《黑龙江高教研究》2011年第5期中撰文,对我国高等教育立法进行了探究。
  • 英国职业教育中的评价制度研究及启示 免费阅读 下载全文
  • 李骐在《中国成人教育》2011年第6期中撰文.介绍了英国职业教育中的评价制度。作者指出.职业教育是当代世界各国人力资源开发、提升国家竞争力的一种不可或缺的手段,而面向职业教育的评价机制和制度是其中的重要组成部分。
  • 职业教育可持续发展保障体系的理论构建 免费阅读 下载全文
  • 黄尧、陈明昆在《教育发展研究》2011年第7期中对我国职业教育可持续发展的保障体系进行了理论构建。作者从系统论的角度出发,认为职业教育可持续发展保障体系是在一一定时空关系下的网络结构.具有纵向横向交织的格局特征。
  • 新时期我国职业教育“双师型”教师队伍建设的研究评析 免费阅读 下载全文
  • "双师型"教师队伍建设是职业院校师资队伍建设的重要手段。文章从"双师型"教师队伍建设的现状、培训、管理、立法与政策等五个方面对国内已有的"双师型"教师研究成果进行了梳理,发现该研究存在着"研究涉及面广但分布不均、研究成果众多但质量不高"等不足。基于此,文章认为该研究应走"理论研究与实践研究相结合,铸造研究共同体"的发展道路。
  • 中职专业教师队伍的现状及可持续发展对策研究——以安徽省为例 免费阅读 下载全文
  • "十一五"期间,安徽省中等职业教育专业教师状况不断改善,由于历史、政策、制度等方面因素,专业教师队伍建设的问题依旧突出,未来应树立现代教育理念,以改革创新为动力,完善相关政策制度,坚持培养和培训并举,构建专业教师队伍可持续发展的长效机制。
  • 职业院校“三师型”教师的素质结构及其培养模式研究 免费阅读 下载全文
  • 职业院校"三师型"教师具体内涵是什么,"三师型"教师应该具有什么样的素质结构,职业院校应该采取什么样的培养模式对"三师型"教师进行培养和建设,这些都将是职业院校"三师型"教师队伍建设所需要解决的重要问题。本文从"三师型"教师的基本内涵出发,对"三师型"教师的素质结构进行了分析和研究,对"三师型"教师的培养模式进行了初步的分析和探讨。
  • 加强职业道德培养 提升就业竞争力 免费阅读 下载全文
  • 职业道德素质是毕业生就业竞争力中的核心要素,当前高职院校职业道德培养存在着"宏观政策层面重视与微观操作层面轻视的矛盾突出、学生对职业道德轻视与企业对职业道德重视的矛盾突出、高职院校就业指导轻视职业道德培养的现象普遍"等问题。为培养毕业生良好的职业道德素质,职业院校应采取"将职业道德教育作为学校思想政治教育的核心、贯穿于就业指导的全过程、开发行业职业道德教育的校本教材"等策略。
  • 职业教育和城乡一体化发展的协调性分析——以四川省为例 免费阅读 下载全文
  • 随着知识经济时代的到来和我国科教兴国战略的实施,职业教育在我国的重要战略地位以及对城乡一体化的推动作用日益凸显,而城乡一体化的发展也愈加有助于职业教育的发展,二者协调发展必将加快和谐社会建设的步伐。因此,对职业教育与城乡一体化之间客观存在的协调性进行研究,从中探究二者之间的数量关系就显得尤为重要。
  • 制约新农村建设的农村职业教育因素探析 免费阅读 下载全文
  • 培养新型农民是社会主义新农村建设的基础工程,而新型农民的培养得依托农村职业教育的主渠道作用。然而,农村职业教育在办学目标定位、办学经费、教育能力、办学模式、科研服务能力等方面存在不足,这势必影响到农村职业教育培养新型农民的能力,制约社会主义新农村建设的进程。
  • 高职院校民主管理体制构建刍议 免费阅读 下载全文
  • 文章从内外因角度分析了当前高职院校在落实党委领导下的校(院)长负责制、构建现代高校民主管理体制方面存在的问题及其原因;同时提出了要在坚持依法行政原则的基础上,转变观念、加强师资队伍建设、落实民主管理的各项措施,构建"党委领导、校长负责、教授治学、民主管理"的现代高职院校管理体制。
  • 美国社区学院绩效拨款机制及其对我国高职院校发展的启示 免费阅读 下载全文
  • 美国社区学院实施绩效拨款已近40年,取得了较为丰富的经验。取人之长,补己之短,其对我国高职院校财政拨款改革实践有很好的借鉴意义。本文介绍了社区学院绩效拨款产生的背景,阐述了社区学院绩效拨款的应用状况,提出了我国高职院校应当适度有效地运用绩效拨款的建议。
  • 中国近代职业教育学制立法的演进 免费阅读 下载全文
  • 中国近代形成了较完整的职业教育学制法律体系,其发展经历了确立、改革、发展和形成四个阶段。在学制法律内容上,每个阶段都有各自的特点。中国近代职业教育学制立法经历了从模仿到本土化的过程,在政府与社会双重推动立法、适时的法律调整以及法律文本的构成等方面,积累了宝贵的经验。
  • 问渠哪得清如许 唯有源头活水来——济南六职专校企联合办学的实践探索与思考(王沛忠)
    [名家视野]
    小李和小王(庄西真)
    [理论经纬]
    职业教育知识生产者“惯习”批判(唐林伟)
    关于职业教育名称的百年之争(孟景舟)
    [高职研究]
    “技工荒”为什么旷日持久——兼论高职院校如何培养高技能人才(董奇)
    基于职业成熟度的高职院校职业指导运行体系构建(杨金石)
    基于ERM理论视角下的高职院校固定资产风险管理模式研究(熊力)
    高职院校负债筹资办学风险问题的探讨(李红浪 李玉保)
    [成人教育]
    远程教育网络学习生态缺失探析(董丽敏)
    农民工返乡创业的SWOT分析及成人教育应对(刘奉越)
    人口红利渐失背景下新生代农民工职业教育探析(孙金锋)
    [专题研究]
    关于中职学生资助制度对利益各方影响的分析与思考(盛子强[1] 曹晔[2] 赵宝柱[1])
    对农村免费中等职业教育经费保障的思考——各级政府财政责任分工的建议(董天鹅)
    中等职业教育免费制度研究:综述与展望(韩云鹏)
    [硕博在线]
    职业教育升学“立交桥”建构研究(刘子云[1] 蒋国平[2])
    [技术教育]
    科技向度中技术教育高级化的进程(杨若凡 刘晓保)
    [学术前沿]
    促进少数民族终身学习走向美好未来——以云南省为例
    发达国家职业教育办学模式与经验启示
    高等职业教育适应性摭论
    对我国“高技能人才”概念有养成问题的反思——基于国内文献的批判性分析
    农民工培训的绩效挑战
    美国人力资源继续教育开发的现状研究
    面向可持续发展的职业教育理念述评
    普职规模结构政策的困境与反思
    生态位理论视野下职业教育发展定位的内涵和类型
    我国高等职业教育立法探究
    英国职业教育中的评价制度研究及启示
    职业教育可持续发展保障体系的理论构建
    [师资建设]
    新时期我国职业教育“双师型”教师队伍建设的研究评析(艾文娟 韦海燕)
    中职专业教师队伍的现状及可持续发展对策研究——以安徽省为例(高利兵)
    职业院校“三师型”教师的素质结构及其培养模式研究(刘扬军 何晓民)
    [职教论语]
    加强职业道德培养 提升就业竞争力(方铭琳)
    职业教育和城乡一体化发展的协调性分析——以四川省为例(彭尚平 王奎奎 雷卫 陈玉梅)
    制约新农村建设的农村职业教育因素探析(吴济慧)
    高职院校民主管理体制构建刍议(鲁霜慧)
    [海外纵览]
    美国社区学院绩效拨款机制及其对我国高职院校发展的启示(李兰兰)
    [职教史话]
    中国近代职业教育学制立法的演进(彭爽)
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