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文献检索:
  • 教育的目的在于品格的形成 免费阅读 下载全文
  • "教育的目的在于品格的形成",是英国哲学家赫伯特.斯宾塞(1820–1903)的一句名言。它穿越了一个多世纪的风尘,无论对何种教育而言,其真理的光辉都显得更加灿烂。
  • 经济复苏时期我国高职教育的价值取向 免费阅读 下载全文
  • 论述了我国高等职业教育价值取向的现状,从社会、企业、学校、学生四个方面对我国职业教育发展的价值取向进行科学合理地定位,并提出了实现我国高等教育价值取向的对策建议。
  • 示范性高职向职业技术大学转型的动因 免费阅读 下载全文
  • 高职院校"培养高技能人才、应用技术研发和服务社会"三大目标契合了中国经济社会发展方式的转变和产业经济结构优化和调整的客观现实需要;以市场机制和市场手段为主要导向的高职人才观推动高职教育探索多层次办学和培养多层次多元化技能型人才;科教强国战略和一流大学创建强烈呼唤示范性高职院校向职业技术大学转型。
  • 如何构建有职业特色的高职校园文化 免费阅读 下载全文
  • 高职校园文化对于推进大学生思想政治教育,培育全面发展的社会主义建设者具有重要意义,它越来越成为高职院校发展的核心竞争力之一。论述了高职院校校园文化的职业特色,表现在更多突出职业性特征,包括重视职业定向教育,重视职业道德教育,重视职业能力培养,重视融入优秀的企业文化。最后论及了如何构建有职业特色的高职院校校园文化。
  • 深化专业建设内涵,巩固专业建设成果 免费阅读 下载全文
  • 国家示范高职建设为专业建设的可持续发展奠定了坚实基础,而专业建设是一个持续不断的过程。示范项目在验收合格后,示范院校需要继续深化专业建设内涵,充分发挥"政校企"合作办学管理平台的功能,打造具有鲜明专业特色的"工学结合"人才培养模式,构建适应"工学结合"人才培养的课程体系,推行"校企合作"课程建设模式和"工学结合"教学模式,建设保障"工学结合"人才培养的师资队伍和实训条件,由此巩固示范院校专业建设成果,提高人才培养质量。
  • 从社会学角度对职业教育公平问题的分析 免费阅读 下载全文
  • 职业教育公平问题是职业教育社会学研究的一个重要的理论问题,不仅影响我国教育事业的健康和谐发展,而且已经成为制约经济建设和社会稳定发展的因素之一。对职业教育公平问题进行分析究,探寻影响职业教育公平的因素和解决对策,是每个职业教育工作者学习和工作的需要。
  • 对数字化高校教育创新实践的探析 免费阅读 下载全文
  • 信息网络化的发展势头正在改变着人类文化传递的方式,它将突破现有教育的局限,实现教育资源的跨时空共享,引起教育的重大变革。
  • 加强教学建设,提高教育质量 免费阅读 下载全文
  • 面对加快转变经济发展方式、调整优化经济结构、推进滨海新区先行先试等新的战略布局和部署,高等教育正经受大发展大变革大调整的历史考验。这需要高校教育工作者不断加强理论与实践探索,加强教学建设,提高教育质量。
  • 关于高职电磁学教学改革的实践 免费阅读 下载全文
  • 针对学生在学习电磁学课程中出现的问题,在教学内容、教学方法和手段以及实践教学方面进行了教学改革,收效显著。
  • 关于艺术设计专业创新教改的探讨 免费阅读 下载全文
  • 我国艺术设计专业存在的一个严重的问题就是其理论的发展远远跟不上实际的发展速度,这就导致了我国的艺术设计专业在高速发展的时代不得不仓促上阵,长此以往,不仅艺术专业本身不会得到良性的发展,艺术设计专业为社会服务的作用也会大打折扣。从艺术设计专业的特点,发展的现状,存在的问题等方面出发,探讨了我国艺术设计专业创新改革的必要性以及在创新改革上的思维和模式。
  • 人文素质视域下的高职公共文化课程改革 免费阅读 下载全文
  • 高职公共文化课程在培养学生交流合作与创新能力等综合的人文素质方面,具有十分重要的作用,但我国的大多数高职院校的公共文化课课程现状却不尽如人意,较多的处于边缘化。随着职业教育的蓬勃兴起,"能力本位"必须迈向"人格本位"。所以高职公共文化课必须充分挖掘人文素质底蕴加以改革,使学生既有较强的专业技能,又具有较高的人文精神素养。
  • 信息技术条件下高职教学方式的变革 免费阅读 下载全文
  • 信息技术给职业教育的教学方式带来巨大革命,颠覆了传统的教学方式。探讨了高等职业院校教学模式变革的理论基础,全新教学模式的物质基础,信息技术条件下教师和学生的角色三大问题。力图以学生职业成长的"体验之旅"为主线,结合高职教育出现的新界面,在教和学两方面做一些探索。
  • “绿色教育”理念引领下的高职思政课教学 免费阅读 下载全文
  • 绿色教育理念下的高职学院的思想政治教学,应该是贴近学生、贴近生活、贴近社会的、让课堂充满生命的活力、让高职学生课有所得、成为一个个潜滋暗长的"新我"的教学。从实际出发,切实做好思想政治教育工作;抛弃传统不重视学生个体思维的教学理念;改变传统老套的教学模式;在思想政治教学的过程中,合理应用网络,提高学生对思想政治学习的热情和兴趣。
  • 基于行动导向的高职《内科护理学》教学 免费阅读 下载全文
  • 《内科护理学》是高职护理专业的一门专业核心课程,目前单一的教学模式已不能适应现代护理教育的需要,必须在教学过程中贯穿整体护理的理念,以素质教育为核心来培养学生的综合能力。
  • 关于远程教育法律专业社会实践模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 实践性教学环节的缺位,一直以来都是实行以学生自主学习为主,教师集中面授为辅教学形式的广播电视大学远程开放教育整个教学过程中最为薄弱的一个环节。而实践性很强的法学学科,实践性教学环节的缺位,更是电大法学专业学生实际操作能力和就业能力的诟病。对现代远程开放教育法学专业实践性教学现状进行了分析,对法学专业实践性教学改革的必要性进行了阐述。
  • 对高职思政课实践教学内涵及路径的探析 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课实践教学是增强高校思想政治理论课实效性和时代感的重要环节,需准确把握高校思想政治理论课实践教学的基本内涵,突破从狭义的实践观范围内理解实践教学的局限,在融入"实践性内容"的前提下,开展课堂内外灵活多样的实践活动,明确课堂实践教学、社会实践教学和虚拟实践教学"三位一体"的教学思路。
  • 数字媒体专业“工作室”教学模式刍议 免费阅读 下载全文
  • 数字媒体专业是随着文化创意产业发展而产生的综合学科。针对目前教育存在的一些问题,提出了"工作室"的实践教学模式,并从其内涵、建立、管理和教学内容、教学组织形式等方面进行了探索。
  • 关于高校开设定向运动课程的必要性——以贵州省高校为例 免费阅读 下载全文
  • 定向运动是一钟新型体育项目,在高校中开展定向运动课程能满足大学生身心、个性发展的需要,符合现代教学发展观,拓展体育课程的空间,对丰富学校体育理论具有一定意义。根据贵州省特有的地形地貌,对目前贵州省高校开设定向运动课程的相关情况进行分析,研究影响定向运动发展的因素,并提出相应的对策。
  • 对高职数控车削加工课程改革的探究 免费阅读 下载全文
  • 通过零件数控车削加工课程改革建设的研究与实践初步取得的成效探究,揭示高职院校数控专业进行课程改革与建设必须考虑的问题。
  • 关于高职《建筑工程计量与计价》的实践教学 免费阅读 下载全文
  • 高等职业技术教育的培养目标是培养生产第一线的高端技能型应用人才,为保证培养目标的实现就必须建立与之相适应的实践教学体系。结合建筑工程计量与计价课的实践教学,论述了课程实践教学的内容,实践教学的保证措施。
  • 对声乐教学过程中情感培养的探索 免费阅读 下载全文
  • 声乐教学是一个复杂的情感心理过程,情感心理占据了声乐教学的全过程。从整个声乐教学来说,情感是声乐教学的灵魂,它在声乐教学中发挥着独特而重要的作用。[1]结合教学实践,分析了声乐教学中存在的几个突出问题,阐述了声乐教学中情感培养的重要性,就如何加强声乐教学中的情感培养提出了建议和方法。
  • 关于电大《税务会计》的任务导向项目教学模式 免费阅读 下载全文
  • 电大《税务会计》课程采用任务导向项目教学模式,在确定教学项目的基础上灵活采用小组合作学习法、课堂讲授法、案例教学法、角色扮演法等各种教学方法展开教学,有利于培养学生职业综合能力,提高教学效率。
  • 对高职《机械制图》与《CAD》课程整合的探索 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机技术的快速发展,计算机辅助设计软件在我国各企业中广泛运用,根据职业教育的培养目标,将机械制图和CAD合为一门课,Autocad融入机械制图的各个教学环节,两者内容相互渗透,紧密结合,使学生在学习机械制图的同时又掌握了CAD绘图软件,既提高了绘制图形的质量,又为学习其他软件打好基础。
  • 高职《财务会计》课程教学效果刍议 免费阅读 下载全文
  • 针对目前高职《财务会计》课程教学中,学生学习状态低下而引发的种种问题,结合多年从事会计专业课程教学的工作经验,探讨了在多媒体教学环境下教师应如何提升课堂教学效果。
  • 基于能力本位的专业内涵建设及其发展——以铜仁职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 深化以能力为核心的专业内涵建设,加强对学生能力的培养,增强服务地方经济发展的本领,已成为职业院校当前及今后一个时期面临的紧迫任务和历史使命。对此,铜仁职业技术学院以国家骨干高职院校建设为契机,依据现代职业教育的理念、思想与方法,对基于能力本位的专业内涵建设及其发展进行了积极的探索和实践,逐步走出了一条个性化的专业特色发展道路。
  • 关于民办高职实习实训质量监控体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 分析了我国目前民办高职院校实习、实训教学现状,提出了实习、实训教学质量监控体系构建的必要性、要点和方法。
  • 基于实践导向的高职课程评价体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 开发实践导向职业教育课程是提高高职教育教学质量关键。根据相关原则构建有效、合理的实践导向高职课程评价体系成为高职教育发展的当务之急,这将有助于推动高职课程改革,建设符合自身特色的课程体系,提高高职教育人才培养质量。
  • 对打造制冷与空调技术专业特色的探索 免费阅读 下载全文
  • 从深化校企合作模式的角度出发,就专兼职教师队伍建设、教学与生产、实训与就业等方面,探讨了我院制冷与空调技术专业校企合作人才培养模式的实现形式,并阐述了实践探索的基本经验。
  • 基于网络技术的高职生职业危机指导方法 免费阅读 下载全文
  • 针对高职顶岗实习生职业危机进行了分析,探讨如何通过网络技术支持,及时发现高职生顶岗实习中遇到的职业危机,借助网络技术平台,实现对学生职业危机干预的及时化、网络化、贴身化和无缝化。
  • 对加强技校生素质教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 按照《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,素质教育中,品德教育居首位。社会企业对技校生素质要求之高,迫使认真落实技工院校的素质教育。
  • 关于高职艺术设计类学生艺术素养缺失现象的分析 免费阅读 下载全文
  • 从高职艺术设计类学生应具备的艺术素养入手,以平时教学、活动和日常生活中所呈现出的显性和隐性两种不同的形式为切入点,分析和报告了艺术素养缺失现象的主要表现,继而采用成因综合分析法对缺失现象的成因进一步加以分析和研究,并以严谨的态度提出了观点和想法。
  • 校企合作德育的动力因素分析 免费阅读 下载全文
  • 建立校企德育合作的动力机制是构建校企德育合作长效机制的重要组成部分,是校企合作德育不断取得成效,实现校企双方最终合作目标的重要保证。校企双方理性认识校企合作德育的互利性,树立"德育为首"、"以德兴企"理念,建立稳定的德育合作关系,重视校企参与合作德育的价值观影响力和外在动力机制的构建是推动校企参与合作德育的重要因素,也是保障校企持续参与校企合作愿望和动力的重要措施。
  • 应用型人才多元化培养途径探究 免费阅读 下载全文
  • 针对应用型人才培养过程中存在的问题,从更新培养观念、明确培养目标、加强学科交叉与融合、优化人才培养体系和构建合理的教学梯队等方面提出了改革措施。
  • 对高职生社会实践教育的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 高职生社会实践具有很强的教育功能,它帮助青年高职生参与到社会生产活动中,帮助高职生适应社会生产生活,学习社会文化并不断内化到个体中,同时也增强了高职生对国情、市情、民情的认识,有力地增强了高职生的历史使命感和时代责任感。对高职生社会实践教育的功能进行了深入的分析和思考,并以重庆科技学院为例对社会实践教育的做法进行了论述和总结。
  • 关于“90后”高职生的特点及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 针对高职"90后"大学生的特点和成因,高校思想政治教育工作者应采取针对性对策,即因材施教、进行赏识教育,注重社会实践、加强职业教育,重视心理教育、重塑学生信心,利用网络平台、进行沟通疏导,提高辅导员素质、做好宿舍管理等。
  • 基于文化建设的高职生心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 心理健康教育是高职学生思想健康教育的重点与难点,也是教育工作者、家长与学生都关注的焦点。从高职院校学生心理现状与教育呈现的问题出发,在高职文化建设背景下对提高心理健康教育有效性提出一些建议与思考。
  • 关于我国高职师资队伍建设的创新 免费阅读 下载全文
  • 目前,高职教育已成为我国高等教育的主力军。如何打造一支素质优良、结构合理的"双师型"师资队伍是高职教育共同面对的课题。从构建"双能递进、分层培养"新模式着手,剖析如何提高高职学院专业教师教学科研能力和实践技能水平两方面职业能力,打造高职类"双师型"的教学团队。
  • 对新形式下高职兼职教师管理的思考 免费阅读 下载全文
  • 兼职教师的出现在一定程度上解决了高职院校的师资问题,但也因此产生了相应的管理上的困难。通过分析高职院校兼职教师的问题,提出了建议和看法。
  • 高职体育教师继续教育的必要性 免费阅读 下载全文
  • 社会的不断进步和教育改革的深入实施,对学校体育教学提出了更高的要求。需要通过构建一支高素质的、创新能力强的师资队伍,来满足学生和社会对体育教学的要求。继续教育在教师成长和发展中的作用越来越明显。体育教师作为学校体育实施的主导者,体育教师的教育能力和水平,将会直接影响到高校体育教学的质量。在分析我国高校体育教师继续教育必要性的基础上,就体育教师继续教育的实施策略进行了深入的探讨。旨在为提升我国体育教师继续教育的质量,实现体育教师师资队伍的可持续发展提供理论参考。
  • 基于人力资本特殊性的高职教师绩效工资改革 免费阅读 下载全文
  • 绩效工资改革是目前事业单位正在逐步实施的一种新的激励约束机制,事业单位在绩效津贴分配总量固定的前提下,需要设计出一套行之有效的绩效工资实施方案,从而发挥其应有的激励约束作用。从人力资本理论的角度,详细地分析了教师人力资本的特殊性及其与绩效工资的关联性,进而对绩效工资实施方案的设计进行了理论性探讨。
  • 关于高职双师型教师的内涵辨析与培训策略 免费阅读 下载全文
  • "双师型"教师队伍建设是提高高职院校高质量教学水平的保证,也是培养创新精神和实践能力的应用型人才的重要保障,更是高职院校核心竞争力的体现。本文首先探讨了高职院校"双师型"教师的内涵,从知识和能力界定了双师型教师的内涵,然后又提出了提升高职院校"双师"教师师资水平的培训策略。
  • 对高职教育国家精品课程应用现状的调查 免费阅读 下载全文
  • 通过河北省保定市两所高职院校进行问卷调查,了解目前精品课程在高职教师中的应用现状,并对有可能影响精品课程应用的因素进行了细致的分析,同时提出了相应的解决方案,以促进国家精品课程网能更好地发挥作用。
  • 投稿须知 免费阅读 下载全文
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  • [卷首]
    教育的目的在于品格的形成(葛力力)
    [综合研究]
    经济复苏时期我国高职教育的价值取向(刘小霞)
    示范性高职向职业技术大学转型的动因(段凤[1] 段雪丽[2] 王瑞峰[3])
    如何构建有职业特色的高职校园文化(石红英)
    深化专业建设内涵,巩固专业建设成果(程琳)
    从社会学角度对职业教育公平问题的分析(邱兴萍)
    对数字化高校教育创新实践的探析(耿芳芳)
    加强教学建设,提高教育质量(李国强)
    [教改花地]
    关于高职电磁学教学改革的实践(邢江勇)
    关于艺术设计专业创新教改的探讨(刘伟)
    人文素质视域下的高职公共文化课程改革(康佳琼)
    信息技术条件下高职教学方式的变革(张永林[1] 于建德[2])
    [春华秋实]
    “绿色教育”理念引领下的高职思政课教学(李德才 冯小兵 孙晓燕)
    基于行动导向的高职《内科护理学》教学(杨殿福)
    [教海拾贝]
    关于远程教育法律专业社会实践模式的构建(李莉)
    对高职思政课实践教学内涵及路径的探析(李木柳)
    数字媒体专业“工作室”教学模式刍议(张成霞 付宁)
    关于高校开设定向运动课程的必要性——以贵州省高校为例(阳喜)
    [专业课程]
    对高职数控车削加工课程改革的探究(韦富基)
    关于高职《建筑工程计量与计价》的实践教学(段永萍)
    对声乐教学过程中情感培养的探索(李延俊)
    关于电大《税务会计》的任务导向项目教学模式(肖新花)
    对高职《机械制图》与《CAD》课程整合的探索(王桃芬 焦亨余)
    [技能开发]
    高职《财务会计》课程教学效果刍议(危玲)
    基于能力本位的专业内涵建设及其发展——以铜仁职业技术学院为例(罗静 游明伦 侯长林)
    关于民办高职实习实训质量监控体系的构建(郭航)
    基于实践导向的高职课程评价体系的构建(於实 凌寿铨 陈珂)
    对打造制冷与空调技术专业特色的探索(崔建宁[1] 严卫东[2])
    基于网络技术的高职生职业危机指导方法(马建金 林虹 康慧斌 张露霞)
    [育人惠风]
    对加强技校生素质教育的思考(蔡璞珺)
    关于高职艺术设计类学生艺术素养缺失现象的分析(肖斌 陈琳琳)
    校企合作德育的动力因素分析(姚芬)
    应用型人才多元化培养途径探究(卞丽 齐爱学 张循利)
    对高职生社会实践教育的探索与思考(李军良)
    关于“90后”高职生的特点及教育对策(姜丽[1] 鄢云[2])
    基于文化建设的高职生心理健康教育(吴青枝)
    [师资建设]
    关于我国高职师资队伍建设的创新(缪克银)
    对新形式下高职兼职教师管理的思考(潘华贵 邓金燕)
    高职体育教师继续教育的必要性(李玫红 佘德峰)
    基于人力资本特殊性的高职教师绩效工资改革(宁明志)
    关于高职双师型教师的内涵辨析与培训策略(杨梅)
    [调查研究]
    对高职教育国家精品课程应用现状的调查(周颖)

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