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文献检索:
  • 浮现中的熟语性:“程度副词+名词”构式的ERP研究——熟语表征和理解的认知研究之十 免费阅读 收费下载
  • “程度副词+名词”构式是浮现中的一种熟语性构式。本文用事件相关(脑)电位(ERP)技术对这一构式的在线加工进行了个案研究。实验语料为4类“程度副词+x”短语构式,x分别代表形容词、兼类词、可搭配名词和不可搭配名词。实验结果表明:N400振幅在4类构式上呈现从字面表达到错误表达依次递增的梯度分布,两类转喻表达位于中间,没有差异。我们认为,N400在“程度副词+名词”构式和“程度副词+兼类词”构式上的梯度振幅可归因于转喻度的不同,指出“范畴指代属性”转喻度的差异是几种“程度副词+名词”构式接受度不同的主要原因。
  • 小句过程意义的体现形式:悉尼语法vs.加的夫语法 免费阅读 收费下载
  • 系统功能语言学的两个学派悉尼语法和加的夫语法对小句过程意义的体现形式持不同观点,它们对功能思想的体现或存在不足,或存在描述上的不一致。基于完整分析,本文提出:小句的过程意义在句法上由谓体体现,谓体由动词词组填充,动词词组在不同情况下由不同的成分组成。
  • 构式“What’s X doingY?”的内部结构及其规约性语义的构建条件 免费阅读 收费下载
  • 本文在秉承“重视语法形式背后的语义问题”的构式语法的理论框架下,探讨半固定构式“What’sXdoingY?”内部组成成分的句法和语义特征,发现:疑问词what的“语义虚指”语法化机制、活动动词d0的词义泛化机制及进行体的“状态性”语义特征使构式中规约项背景化,凸显了两个变量x项和Y项的语义关系。在语境中,该语义关系为构式整体的规约性语义“不协调性”创造了构建条件。
  • 隐喻和政治神话的实现:美国总统演讲的批评隐喻分析——从里根到奥巴马 免费阅读 收费下载
  • 批评隐喻理论通过对隐喻的社会历史语境的语料分析来揭示政治话语背后隐藏的意识形态。对4位美国总统演讲的批评隐喻分析折射了各有特色的政治神话:里根的娱乐和体育隐喻阐释了从舞台到太空的浪漫政治梦想,克林顿的复兴隐喻成功地重塑了政治使命和形象,布什的经济隐喻指向其清算道德债务的政治生涯,而奥巴马的家庭和故事隐喻则融合了白人和黑人的美国梦。喻德、喻理、喻情功能在不同总统的演讲中各有侧重。
  • 从社会文化语言学视角析阿根廷西班牙语特点——以voseo及语音语调为例 免费阅读 收费下载
  • 阿根廷是全球20多个西班牙语国家之一。由于历史、社会、文化、政治等原因,阿根廷西班牙语经过长期发展演变,逐步形成了个性鲜明的语言特点。从社会文化语言学角度对阿根廷西班牙语特点进行分析,探讨语言特点形成的必然性与合理性,以便全面了解阿根廷社会语言文化,客观地评价阿根廷西班牙语。
  • 移动动词“来/去”和“行〈/来る”的汉日对比研究——基于移动主体人称的考察 免费阅读 收费下载
  • 汉语移动动词“来/去”的使用受表达者何时在何地这一因素影响较大,日语移动动词“行〈/来る”的使用受移动主体人称的影响较大。汉语表达者的视点比较固定,大都为表达者说话时所在地点;日语表达者的视点可以随移动主体、表达者何时在何地等情况的不同而发生变化,视点较容易移动。汉语移动动词受地点限制比日语大,即汉语的认知场比日语窄,因此汉语较难“自我投射”,而日语更容易“自我投射”。
  • “この+第一人称代词”的语用功能再考 免费阅读 收费下载
  • 摘要:“この+第一人称代词”是一种人称代词受限定词修饰的特殊形式。虽然它经常作为句子的语义重心,但既非焦点标记,也不总是焦点成分。其基本语用功能是提醒听者注意说话人身上具有与当前事件相关的某种属性特征;其使用语境较宽泛,并不限于先行研究指出的“对听者的先行话语和想法的质疑和否定”这一语境。
  • 俄文广告中的人称指示语 免费阅读 收费下载
  • 人称指示语的基本语法区别是第一人称、第二人称和第三人称。这3种人称指示语由于所处地位不同,对广告效果的影响作用亦不同。同时,3种人称指示语在广告中的运用还受发话人与受话人之间心理距离、社会距离和社会地位差距等诸多因素的制约。因而,根据这些不同人称指示语的不同地位以及不同的制约因素选用合适的人称指示语,将有助于广告效果的实现。
  • 俄汉语中的情感观念域 免费阅读 收费下载
  • 情感是一种抽象的心理现象,常常通过物理世界得以观念化。俄汉语具有共同的情感观念化类型,但具体的情感观念化过程又显示出各自鲜明的特点,体现出不同的素朴语言世界图景。不同民族的观念域在观念构成及其结构化原则上存在实质差别,根据语言语义空间中意义之间的关系可以判断出民族观念域中观念之间的关系。
  • 越语修辞学研究综述 免费阅读 收费下载
  • 20世纪60年代,修辞学开始作为一门真正意义上的学科在越南出现。在经历了近半个世纪的发展之后,越语修辞学已形成了较为完整的学科体系,但目前国内鲜有涉及越语修辞学研究方面的文章。本文综述越语修辞学的发展脉络、研究成果、代表人物及其理论,旨在对越语修辞学有一个较为全面的认识和把握。
  • 基础英语写作同伴互评反馈模式的可行陛及有效性检验 免费阅读 收费下载
  • 本研究以英语专业一年级学生为被试实施系列实证研究,旨在验证同伴互评反馈模式在我国大学基础英语写作教学中是否具有可行性和有效性。研究结果表明:同伴互评反馈模式理论上具有可行性,而实践上并非完全可行和有效;“同伴互评+教师讲评”循环反馈模式有助于提高大学英语专业低年级学生英语语言知识、语言运用能力以及写作文本质量。
  • 另类评估的新发展:动态评估面面观 免费阅读 收费下载
  • 作为对静态测验的补充,动态评估已成为另类评估中的重要组成部分。在前人研究的基础上,更为详尽地介绍动态评估产生的背景,比较动态评估与静态测验的异同,梳理动态评估的理论基础和主要模式,概述该方法在国内外外语教育领域中的应用,并重点讨论动态评估存在的问题、面临的挑战和未来研究的方向。
  • 情态序列作为言语行为套语的习得研究——用基于语料库的方法 免费阅读 收费下载
  • 本文通过现场录音的方法收集不同水平学习者的口语语料,以考察他们在使用情态序列实施请求过程中表现出来的特征。结果表明:中国英语学习者在大学阶段偏好使用规约类间接言语行为中的间接询问类来实施请求言语行为,具体表现为“情态动词+代词+动词”的情态序列;不同水平学习者在情态序列选择的范围上没有变化,没有体现出语用语言能力习得的差异;社会维度的变化对学习者情态序列的选择没有产生明显影响。
  • 认知框架下的课堂语用教学对学习者二语语用能力发展的作用 免费阅读 收费下载
  • 本研究以Schmidt的注意假设和Bialystok的双维模式为指导,制定了-套完整的课堂语用教学方案,并在此框架下考察语用教学是如何影响中国英语学习者二语语用能力发展的。结果表明,语用教学对学习者总体语用能力发展和语用知识、语用意识与语用表现3项分指标都有积极的作用,但影响的程度不尽相同。
  • 第二语言口语非流利产出的重复现象研究 免费阅读 收费下载
  • 重复是中国学生口语产出中的常见现象。本研究以PowerGrep为文本处理和分析工具,从COLSEC语料库中提取了中国英语学习者口语产出中的多种重复数据。通过分析重复语的类型,统计不同种类重复语的频率,发现中国英语学习者的重复言语产出有其规律性,符合Clark&Wasow关于本族语者重复言语产出的3个理论假设。此外,中国英语学习者的重复言语产出有自己的特征,在类型和量上都表现出一定的差异。
  • 重视语言学理论对德语测试的指导 免费阅读 收费下载
  • 本文结合我国大学德语测试的特点,论述如何用语言学理论和先进的教学方法来指导和实践外语测试,特别是如何以语言学理论为指导,以交际法外语教学为原则分门别类地对大学德语各种测试做分析研究,从而找出符合交际性原则的测试题。
  • 格义:异域文化资本输入的模式 免费阅读 收费下载
  • 格义属于一种类比解释的方法,通过借用中国传统文化及相关术语来翻译异域文化,是顺应异质文化交流初期而做出的翻译选择。格义作为异域文化资本输入的一种重要手段,贯穿中国传统翻译,被视为中国传统译论的另一发展主线。格义自身存在“讲肆”“失旨”之不足在“达旨”“直译”理念的观照下得到了一定程度的修正与消减。
  • 基于多面Rasch模型的交替传译测试效度验证 免费阅读 收费下载
  • 本研究对一次交替传译测试结果进行多面Rasch模型检验,从评分标准、评分员、被试和任务4个方面验证了测试的效度,并用偏差分析发现了影响测试结果的因素。检验结果显示:1)所用分项评分标准和任务设计能够显著体现和区分被试口译水平,适合用于口译教学测试的评分;2)评分标准中的“口译技巧与素质”子项对测试结果的整体效度略有影响,可做进一步改善。
  • 现代修辞视角下的外宣翻译——基于西方劝说机制理论的思考 免费阅读 收费下载
  • 西方现代修辞学对“成功劝说”与“有效交流”进行了深入的探讨,提出了系统的劝说机制理论。而外宣翻译的译文能否为国外受众所接受,赢得其认同,关键在于外宣译文内容与形式是否能够达到相应的劝说效果。因此,外宣译者有必要提高修辞意识,并广泛借鉴西方现代修辞学相关理论指导外宣翻译实践,这样才能更好地实现外宣翻译的预期目标。
  • 对中国传统译论几个问题的再思考 免费阅读 收费下载
  • 现代翻译理论的建构及翻译学学科的建设离不开传统翻译理论的继承与发展,而当前对传统译论及其继承问题的研究仍远远不够。就中国传统译论的几个基本问题,即概念与(时间)划界、内容与体系、优势与问题等重新展开思考,在前辈时贤研究的基础上提出自己的一些观点和看法,从而为我国的译学建设提供一些思路与建议。
  • 异化视域中的文化翻译能力 免费阅读 收费下载
  • 异化翻译已进入我国翻译的常规标准,加之翻译专业的不断发展,因此在翻译理论研究和专业人才培养中都有必要提出“文化翻译能力”的概念。文化翻译能力是翻译能力的重要组成部分,它以异化意识为先导,以文化能力为基础,以文化适应能力为指归。
  • 纳博科夫的旅行生涯与《洛丽塔》中的旅行叙事 免费阅读 收费下载
  • 《洛丽塔》这部表现一个中年鳏夫与一个12岁少女不伦之恋的小说,具有明显的旅行文学的特征。小说通过主人公的上路旅行和道路叙事来展示美国的地理景观,揭示主人公对某种困厄的逃避、对理想的追求以及精神的升华等。从这个意义上说,《洛丽塔》是一部伟大的旅行小说,它既承载着美国旅行文学传统的本体特征,又与纳博科夫一生的旅行生活和追求相契合。
  • 论凯萝·邱吉尔建构性的角色扮演策略 免费阅读 收费下载
  • 凯萝·邱吉尔以其建构性的角色设置赋予其剧作独特的社会学意义与美学内涵。角色换装解构了传统社会中男性/女性、白人/黑人、成人/儿童等二元对立模式。角色叠装凸显了个体变化的潜力,并暗示个体这一变化最终会延伸到社会结构以及文化等层面。角色轮装着力描摹了人生体验的普遍性。角色扮演的不断创新既与后现代戏剧的不确定性、流动性等风格一脉相承,同时也展现了人类生活本身的随意性、模棱两可性等特征。
  • 暴力外衣下的人性探索——论科马克·麦卡锡小说中的宗教情怀 免费阅读 收费下载
  • 美国当代小说家科马克·麦卡锡素以描写血淋淋的事件著称,其小说中的暴力情节无处不在,许多残酷的血腥场景让人无法转述。因此,关于他作品的道德价值取向问题就成了美国评论界争论的焦点。但若从宗教的视角审视麦卡锡的创作,将有助于发掘出其小说的内在结构和深层意蕴,展现麦卡锡的创作图景,为整体观照和重新解读麦卡锡的作品打开一扇窗。
  • 触摸语言 体验存在——用身体现象学解读《老人与海》 免费阅读 收费下载
  • 按照现象学“悬置一切先入之见,回归事物本身”的观点,海明威的《老人与海》中的圣地亚哥也就由奥德修斯式的英雄人物变成了一个为生计而疲于奔命的世俗之人。但如果人生的意义就在于一个人用自己的行为证明自己的存在,那么圣地亚哥仍然是值得歌颂的,因为他证明了自己的存在。再者,用身体现象学观阅读《老人与海》的方法表明,文学阅读是经由语言中介的创造性的身体活动。
  • Abstracts of Major Papers 免费阅读 收费下载
  • [语言与语言学研究]
    浮现中的熟语性:“程度副词+名词”构式的ERP研究——熟语表征和理解的认知研究之十(蔡辉[1] 孙莹[2] 张辉[2])
    小句过程意义的体现形式:悉尼语法vs.加的夫语法(何伟[1] 高生文[2])
    构式“What’s X doingY?”的内部结构及其规约性语义的构建条件(李苗)
    隐喻和政治神话的实现:美国总统演讲的批评隐喻分析——从里根到奥巴马(凤群)
    从社会文化语言学视角析阿根廷西班牙语特点——以voseo及语音语调为例(魏晋慧)
    移动动词“来/去”和“行〈/来る”的汉日对比研究——基于移动主体人称的考察(盛文忠)
    “この+第一人称代词”的语用功能再考(白晓光)
    俄文广告中的人称指示语(程千山 李静)
    俄汉语中的情感观念域(刘佐艳)
    越语修辞学研究综述(张婷婷)
    [外语教学研究]
    基础英语写作同伴互评反馈模式的可行陛及有效性检验(白丽茹)
    另类评估的新发展:动态评估面面观(孔文[1] 方洁[2])
    情态序列作为言语行为套语的习得研究——用基于语料库的方法(刘陈艳)
    认知框架下的课堂语用教学对学习者二语语用能力发展的作用(卢加伟[1,2])
    第二语言口语非流利产出的重复现象研究(陈浩)
    重视语言学理论对德语测试的指导(陈明浩)
    [翻译研究]
    格义:异域文化资本输入的模式(曾文雄)
    基于多面Rasch模型的交替传译测试效度验证(赵南 董燕萍)
    现代修辞视角下的外宣翻译——基于西方劝说机制理论的思考(袁卓喜[1,2])
    对中国传统译论几个问题的再思考(孔祥立)
    异化视域中的文化翻译能力(杨仕章)
    [外国文学研究]
    纳博科夫的旅行生涯与《洛丽塔》中的旅行叙事(田俊武)
    论凯萝·邱吉尔建构性的角色扮演策略(毕凤珊)
    暴力外衣下的人性探索——论科马克·麦卡锡小说中的宗教情怀(陈爱华)
    触摸语言 体验存在——用身体现象学解读《老人与海》(彭保良)
    Abstracts of Major Papers
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