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文献检索:
  • “点到为止”与间接言语行为 下载全文
  • 由于认知者的概念结构在启动时要发生激活扩散,言语信号能使认知者从明示的概念联想到隐含的概念,所以讲话人在言语编码时可以使用简略法,跳跃式地触动听话人的概念结构,“点到为止”,让听话人顺着一点一滴的明示信号去搜索相关信息。间接言语行为正体现出“点到为止”的编码原理。
  • 中日两国关于句子“主题”问题的争论 下载全文
  • 句子的“主题”问题,在中日两国的语言学界都曾引起过轰轰烈烈的争论。在日本,经过近100年的激烈论战,“主题”作为区别主语的句法成份已基本成为定论,并渐渐为人们所接受。在中国,这种争论如今则已大有愈演愈烈之势。“主题”是不是句法成份?它与主语有什么区别?句子成立的必须成份是什么?这一切目前都尚不清楚。通过概观中日两国关于“主题”问题的争论过程,可以对两国争论的差异作出比较分析。
  • 配价语法与配价语义补偿 下载全文
  • 由于研究角度的局限,无论是配价语法,还是西方配价理论都难以对配价问题做出全面合理的解释,而对配价理论要进行整合性描写,就必须兼顾形式与语义两个方面,必须深入研究其行动元构造、语义补偿及情景要素,即运用配价语义补偿理论去阐释配价关系。
  • 论语障在英汉语中的识别 下载全文
  • 从语法关系的角度来识别语障,在识别过程中,通过英汉两种语言的对比,指出语障在这两种语言中的异同。
  • 缺省预设:话语连贯的心理基础 下载全文
  • 话语理解的过程实质上就是要实现话语的连贯。只有当受话人按照说话人所希望的意义去理解并在此意义基础上实现话语连贯,语言交流才可以说获得了成功。认知语言学发展了两个重要理论来解释语言理解:相关性理论和先验图式理论。前者侧重于阐释话语理解的过程,后者则侧重于人类的知识结构。缺省推理理论的提出就是从认知角度来解释连贯现象的一种尝试:读者或听话人在遇到一个语段时,总是在充分理解之前就已激活某种缺省预设,从而个人不同的观念通过语言得以沟通。缺省预设是语言理解的前提和心理基础。
  • 词义变化与语符问的结构关系 下载全文
  • 通过对词义“感染”现象和语义场中语义空间分布上的变化的分析,说明词义变化是语符间存在的两种结构关系——组合关系和聚合关系——在语言实际运用过程中变化的结果。
  • 谈谈英语词汇中的女性后缀 下载全文
  • 目前英语中带有女性后缀的词汇正在减少,但并没有绝迹,宣布其死亡的时机还不成熟。研究英语语言中的女性后缀,可以发现该语言的发展变化,增强妇女们的信心,激励她们在反对使用性歧视语言方面继续战斗。
  • 了语的动词型复合格助词 下载全文
  • 动词型复合格助词在日语中具有相当的数量,而且使用频率较高。它在句子中不仅可以构成补充成分。还可以与格助词“の”重叠构成连体修饰成分、与断定助动词“恕だ”结合构成谓语部分,由此说明在使用上动词型复合格助词与单一格助词具有相同的句法功能。通过研究动词型复合格助词与单一格助词的关系可以了解到,动词型复合格助词在很多场合下还可以起到单一格助词无法起到的作用。
  • 授受动词的意义及相互关系 下载全文
  • 通过对日语授受动词“ゃる”、“くれる”、“もゐぅ”的意义及其相互关系的分析可以发现,“ゃる”和“くれる”同为授动词,但表示的说话人与句子的主语和补语的关系是不同的;“ゃる”和“もゐぅ”表示的说话人、听话人以及第三者与主语和补语的关系是相同的,而物品、行为的移动方向是相反的,所以“もゐぅ”是受动词;“くれる”和“もゐぅ”是一对反义词,通过改变句子主语和补语的位置可以互换使用,而句子的意义不变,但作为补助动词使用时的互换性是有条件限制的,且互换以后语气上有一定的差异。
  • 成语语义类型及其对词汇一语义搭配的限制 下载全文
  • 在成语的意义中,概念意义、情感意义、修辞意义和联想意义影响并限制着成语的词汇-语义搭配能力。概念意义对成语与词的搭配能力的限制体现在成语的各个词汇-语法类别;情感意义通常对搭配的限制是非积极性的;联想意义主要表现在对同义成语的搭配限制;修辞意义对搭配的限制一般遵守语义一致律。
  • 韩汉同形汉字词的句法功能与语义色彩分析 下载全文
  • 韩国语与汉语虽属于不同的语系,但韩汉语中却存在很多同形汉字词。韩汉同形汉字词在语义上可划分为三类:同形同义词、同形近义词和同形异义词。在悠久的历史进程中,韩国语形成了独立的音韵体系和词汇系统,同形汉字词的句法功能与语义色彩也随之发生了相应的变化,因此,韩汉互译时切不可望文生义。
  • 汉泰语同源词比较——以人体器官名词为例 下载全文
  • 汉藏语系中汉语与台(泰)语之间的关系问题是各国学者争论不休的一个热点,有的学者从语音对应规律的比较上进行研究,有的从民俗学、地理学等方面进行考证。现在可以从另一个角度进行研究,即:如果将语音与词义进行比较,结合古汉语的文字材料和近亲民族语言以及汉语方言的发音特点,以这些语言的基本词汇为切入点进行研究,也许会有助于这个问题的解决。
  • 也论“把”字句的主题和焦点 下载全文
  • 在前人研究的基础上,进一步论述“把”主题,第二个是结构的主题,结构主题只具有主题性。SVO句语用价值不同。字句的主题和焦点。“把”字句有两个主题,第一个是全句的“把”字句的焦点是动词及其连带成分。“把”字句与一般的
  • 试析临界期假设的理论与实践 下载全文
  • 从根本上改变我国外语教学效率低下的情况,有必要展开对莱内伯格(Lenneberg)临界期假设理论的深入探讨,在认识上解决学习外语应抓住儿童期、青少年期还是成年期这一关键问题,解决我国外语教学的重点应放在小学、中学还是大学这一带有方向性、全局性的问题。分析临界期假设理论后可以得出一项结论,即人生学外语的关键期在小学,外语教学的重点应在中小学而不是大学,而小学的外语教学则应通过抓习得训练来带动人的主体性素质培养。
  • 从语义连贯角度谈如何提高英语专业学生的写作能力 下载全文
  • 连贯是语篇的重要特征。要使语篇具备连贯性,就必须依赖一定的语义衔接手段。英语专业学生的作文中明显存在衔接手段使用不当的问题。为了增强学生英语作文中的连贯性,进而提高其写作能力,应在教学中加强在运用照应、替代、省略、逻辑联系语和词汇衔接等衔接手段方面的训练。
  • 英语时文选读课教学改革初探——兼析99届时文选读课问卷调查结果 下载全文
  • 英语时文选读课具有材料选取面宽、内容新、综合性强、实用等特点。问卷调查表明,该课程颇受学生欢迎,教材难度和阅读量适当,教学效果令人满意;同时也暴露出诸多问题,如现行教材在题材多样化和不同题材的调配上仍有待改进,学生知识不足制约其阅读理解能力,语言基本功尚有漏洞,时文课与此前的泛读课不能自然衔接等。因此,时文课应进一步完善课程选材,改进授课方法,注重能力的培养和提高,加强与泛读课的联系和交流。专业课程设置体系也有待改进。
  • 论英美戏剧教学中表演与实践的意义 下载全文
  • 戏剧与诗歌和小说相比,有其独特的一面:戏剧不仅以文字的形式供读者阅读和欣赏,而且最终将以舞台表演艺术的形式向观众展示其特有的魅力。因此,戏剧教学如果忽视戏剧的舞台艺术特点,仅仅停留在对剧本的分析上,那将是一种不完善的教学。从实际教学经历出发,适当借鉴英国教育界在戏剧教学中的一些做法,有助于突出戏剧教学中表演与实践的意义。
  • 英语听力学习策略对听力的影响——英语听力学习策略问卷调查及结果分析 下载全文
  • 学英语,听力越来越重要,怎样有效地提高听力学习效果是学习者非常关心的问题。就学习策略对听力的影响进行的问卷调查结果表明:学习策略对听力有明显的影响,听力成绩高的学生比低的学生更善于运用自我管理方法、相关语言能力的训练方法以及听力技巧。一些策略的成功运用表明,认知理论在外语教学研究中十分重要。
  • 漫谈俄语视听说课 下载全文
  • 视听说课是一种行之有效的外语教学手段。视听说教师一直在探索运用现代化电教手段更好地组织教学,以进一步提高教学质量。在教学中应用素质教学模式,在教学方法上充分体现教师与学生之间的辩证关系,发挥语言实验室优势,模拟各种各样的语言环境,组织形式多样的课堂训练,能够不断提高学生的听说能力。
  • 论职称外语考试中阅读理解能力的培养 下载全文
  • 阅读作为一种领会式的单向言语活动,在外语学习中占有重要的地位。晋升职称的外语考试,实际上主要是考核专业技术人员对外语文章的阅读理解能力和外语的实际应用水平。应试人员必须把强化阅读理解能力的训练作为复习的重点,逐步掌握阅读技巧,加快阅读速度,提高阅读理解的准确性。
  • 语境是理解与翻译的基础 下载全文
  • 语境对语言单位的意义起着制约作用。忽略了具体语境,就会导致对原文的误解,从而导致误译。语境可分为语言知识语境和语言外知识语境。从《呼啸山庄》和《傲慢与偏见》的不同汉译本中选取不同译例,逐一加以对比,可以说明语言知识语境对原文理解及翻译的重要性。
  • 论汉诗英译的忠实问题——从《红豆曲》的英译看诗词翻译的规律 下载全文
  • 通过对《红豆曲》的两篇英语译文从思想内容和语言风格方面进行深入细致的对比分析,探讨诗歌翻译中忠实原作的内容和形式的问题,指出忠实的相对性和变通的必要性,强调在不同的语境中忠实的程度也不同,译者应根据不同的情况,对原文内容与形式进行不同程度的变通,从而在更高的层次上达到对原诗的忠实。
  • 浅谈《乞力马扎罗的雪》中的象征 下载全文
  • 《乞力马扎罗的雪》是一部象征意义丰富的短篇小说。海明威通过赋予海伦、豹子、鬣狗、坏疽、雪山和平原等生活中普通的人和事物以象征意义,艺术地深化了主题,使虽死犹生和虽生犹死这两种不同生活方式的价值跃然纸上。
  • 跨文化交际与坚持民族文化的独立性 下载全文
  • 在肯定我国跨文化交际研究成果的同时,重点探讨跨文化交际研究从表层走进深层,以及深层研究对跨文化交际、了解民族文化底蕴和实现文化融合的意义,同时提出在吸收域外文化的同时要坚持民族文化的独立性。
  • 从《游仙窟》的命运看中日传统文学理念的差异 下载全文
  • 论述唐代传奇小说《游仙窟》在中日两国的不同命运,正是由于中日传统文化根基和传统文学理念的不同造成了这种差异。
  • 关于《破戒》的部落歧视问题 下载全文
  • 《破戒》是日本著名自然主义作家岛崎藤村的代表作,在日本近代文学史上,占有相当重要的地位。这部小说除了在文学上的评价外,还在主题上引起了争论,特别是“部落”方面曾将其定为歧视小说而要求绝版、改版。时至今日,正确的态度应该是,评价《破戒》要突破是自我告白小说还是社会小说二者选一的框架,要从总体上把握作品内容,在综合理解的基础上,做出全面客观的评价,这样才能正确认识《破戒》的部落歧视问题。
  • 试论《原道》的时代意义及其在儒学发展中的地位 下载全文
  • 《原道》是韩愈儒学思想的纲领,历代韩学研究者都对其高度重视,然而评价却大相径庭。考察《原道》写作的社会时代背景和文化学术背景可以看出:韩愈的辟佛倡儒有着鲜明的针对性和现实意义;《原道》中提出的道统说、尊孟说、心性修养论等,是对传统儒学形态的突破,并由此确立了它在唐宋时期儒学更新运动中引导发展方向的历史地位。
  • 汤显祖的戏曲观与晚明思潮 下载全文
  • 汤显祖的人性观决定了其戏曲观的重心是情与真。肯定情即是肯定人的情感生活和自然欲望,反对以理格情,这与明中晚期一部分知识阶层中受王阳明心学及禅宗影响出现的新思潮相一致;崇尚真,就是要把真情实感不加雕琢地表达出来,与晚明公安派作家提出的“独抒性灵,不拘格套”异曲同工。汤显祖的戏曲观反映在创作上,就是要写真情、真人。
  • 20世纪美国文化断想 下载全文
  • 20世纪的美国文化是兼容性和进取性很强的文化。美国文化以科技为先导,以个人为中心,重个人利益,轻集体利益,重物质导向,轻道德导向,因而在创造财富的同时也造成人们精神上的污染。20世纪美国文化的主要特点是同一性和多元化,大众化和通俗化,商品化(市场化)和娱乐化。美国文化是强势文化,借助强盛的国力向外传播,对世界各国产生很大的影响。
  • 美国清教教育思想探源 下载全文
  • 17世纪初移居美国的清教徒非常重视教育。他们之所以对美国教育的发展起了至关重要的作用,其宗教信仰是主要动因。清教徒们认为人人都可以成为自己的牧师,而要做到这一点,通过受教育读懂圣经是最起码的要求。教育还可以增强人们的理解力,从而更好地领会上帝的意图。颇具理想主义色彩的清教徒们对培养“有教养的公民”这一目标的追求以及对发展经济的现实考虑是他们重视教育的其它动因。
  • 美国的信息制胜战略 下载全文
  • 随着信息技术的发展,人类社会信息化和对信息依赖程度不断加深,信息已成为关系到国家生存和发展的重要战略性资源。作为当今世界唯一超级大国的美国,为了实现其全球战略,特别重视信息技术的研究和应用,以保持在信息领域的优势地位,并把信息优势转化为政治、经济和军事优势,提出了信息威慑理论,全力加强美军数字化建设,企图利用信息优势夺取未来国际斗争的胜利。
  • “结束过去,开辟未来”与中日关系的发展 下载全文
  • “结束过去,开辟未来”是发展中日关系的指导方针,遵循这一方针,中日关系就顺利发展。20世纪90年代后,由于日本军国主义势力抬头等因素的影响,这一方针遭到破坏。现在,中日关系正进入邦交正常化以来的严峻时期。
  • 台湾问题的地缘战略分析 下载全文
  • 台湾作为中国第一大岛,不仅具有重要的军事地理价值,而且关系到中国大陆东南沿海地区的地缘安全和中国的战略缓冲的大小,是中国走向太平洋的门户,对21世纪经济发展以及海权的维护具有举足轻重的意义。可以从以下3个方面对这个问题进行探讨:(1)台湾的地理概况以及军事地理价值分析;(2)台湾对中国地缘安全的影响;(3)台湾问题对中国国际地位的影响。
  • 论社会主义动力系统 下载全文
  • 社会主义动力系统有一个源泉动力即社会需要,由源泉动力为核心构筑了改革、阶级斗争、物质利益等子动力系统。源泉动力或母动力是众多子动力最初的动因。动力系统的运行机制是由目标系统、决策系统、执行系统、平衡系统构成的,它们之间环环相扣,缺一不可。
  • 《外国语言研究论文索引》 下载全文
  • [博士之窗]
    “点到为止”与间接言语行为(蒋勇)
    中日两国关于句子“主题”问题的争论(施建军 姚灯镇)
    配价语法与配价语义补偿
    [语言学研究]
    论语障在英汉语中的识别(龚放)
    缺省预设:话语连贯的心理基础(徐则宇 顾海悦)
    词义变化与语符问的结构关系(许静)
    谈谈英语词汇中的女性后缀(苏晓玉)
    了语的动词型复合格助词(吴宏)
    授受动词的意义及相互关系(马兰英)
    成语语义类型及其对词汇一语义搭配的限制(王庆疆)
    韩汉同形汉字词的句法功能与语义色彩分析(戴世双)
    汉泰语同源词比较——以人体器官名词为例(邬桂明)
    也论“把”字句的主题和焦点(孟艳丽)
    [外语教学研究]
    试析临界期假设的理论与实践
    从语义连贯角度谈如何提高英语专业学生的写作能力(李志雪)
    英语时文选读课教学改革初探——兼析99届时文选读课问卷调查结果(李志东)
    论英美戏剧教学中表演与实践的意义(金李俪)
    英语听力学习策略对听力的影响——英语听力学习策略问卷调查及结果分析(周启加)
    漫谈俄语视听说课(班文涛)
    论职称外语考试中阅读理解能力的培养(吴瑕)
    [翻译研究]
    语境是理解与翻译的基础(郭冬花)
    论汉诗英译的忠实问题——从《红豆曲》的英译看诗词翻译的规律(辛献云)
    [中外文学文化研究]
    浅谈《乞力马扎罗的雪》中的象征(李忠华)
    跨文化交际与坚持民族文化的独立性(张业菊)
    从《游仙窟》的命运看中日传统文学理念的差异(郭勇)
    关于《破戒》的部落歧视问题(姚新红)
    试论《原道》的时代意义及其在儒学发展中的地位
    汤显祖的戏曲观与晚明思潮(冯晔)
    [美国研究]
    20世纪美国文化断想(仲掌生)
    美国清教教育思想探源(潘志高)
    [国际关系研究]
    美国的信息制胜战略(高润浩)
    “结束过去,开辟未来”与中日关系的发展(丛松日)
    [台湾问题研究]
    台湾问题的地缘战略分析(王春永 吕雪)
    [政治理论研究]
    论社会主义动力系统(傅菊辉)

    《外国语言研究论文索引》
    《解放军外国语学院学报》封面

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    主  编:严辰松

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