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文献检索:
  • 释“意境” 免费阅读 下载全文
  • 今天用“意境”来谈艺衡文的也多,本文则仅仅讨论“意境”的本义。由于意境的发生、发展走过了从“形象——意象——意境”的逻辑发展历程,所以本文虽题目为“释意境”,其实是要解释“形象”、“意象”和“意境”三个概念,解释这三个概念的本义以及相互间的逻辑发生变化关系。
  • 在叛逆者队伍中寻找人生价值的实现机遇——论赵树理的政治参与和文学选择 免费阅读 下载全文
  • 本文主要阐述“农民作家”赵树理如何在民间文化、“五四”新文化和新文学及现代政治革命这三重力量的作用和影响之下,一步步成为革命队伍中的一个职业写作者,并简要分析了这其间所潜藏的内在矛盾与危机。
  • 介入-试论丁玲的女性写作姿态 免费阅读 下载全文
  • 丁玲是一位政治化了的女性作家,她始终致力于对女性命运的关注,并表现出对男性中心世界的挑战。在女性文本中表现出对外部世界的直接介入,其女性书写也逐渐向政治文本倾斜。女性意识由“莎菲期”的个人化向“莎菲后”的社会化转型。她随时势变化而调整文学创作的趋向,革命越深入,个人意识越是向人的类意识趋近。从而将女性解放的主题与其他各种斗争形式融合在一起。她是中国特殊政治环境下的一个典型。
  • 从儿童文学视角比较《镜花缘》和《格列佛游记》 免费阅读 下载全文
  • 对《镜花缘》和《格列佛游记》进行比较研究的成果不多,且主要集中在成人眼光中的社会批判和讽刺艺术上。本文从儿童文学立场和童话视角出发,展开平行比较研究,析其异同。发现这两部童话价值颇高的长篇小说存在着既相似又各具特色的儿童文学艺术规律。
  • 旋律的荡漾——试析冰波童话《钟声》的话语时间调控 免费阅读 下载全文
  • 本文运用现代叙事学的时间范畴理论,分析冰波的童话《钟声》独特的叙事话语结构,并揭示其抒情旋律的成因。
  • 戈尔丁小说中人物姓名的文化内涵 免费阅读 下载全文
  • 从文化批评的角度,对戈尔丁小说中的人物姓名进行文化阐释。以《蝇王》为例解读戈尔丁小说中姓名与人物性格的关系,进而揭示《蝇王》人物姓名的原型意义;以《品彻·马丁》为语料揭示姓名与作品主题的关联,以姓名变化为线索对品彻·马丁的二度死亡之谜进行破解,并据此提出相应的姓名翻译策略。
  • 浅论大学校园美 免费阅读 下载全文
  • 大学校园是学生和教师的精神家园,应该让师生在其中获得最大的审美享受。目前国内大学校园普遍存在缺乏和谐、背离自然、弃绝传统的审美缺陷。要通过追求和谐、回归自然、继承传统的努力,让校园变得美起来。
  • 论康有为早期的历史进化思想 免费阅读 下载全文
  • 历史进化论,是康有为早期社会政治改革思想的基本支柱,也被视为康有为早期社会政治改革思想近代性或现代性的重要标志。在早期康有为看来,进化是贯穿人类迄今所认识的整个宇宙运动过程及人类历史过程的一大特性。康氏有关进化思想,受到近代西方自然科学和社会科学的直接影响;同时,康氏发掘并创造性地阐释了早期儒学中的“三统之法”、“三世之义”。康有为极力张扬进化论,在于说明和改变现实中国落后于人的局面。
  • 抗日战争时期中共外交工作论析 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党成立后的很长一段时间,由于主客观历史条件的限制,只在共产国际划定的范围内活动。抗日战争时期,中共利用有利的国际国内形势,积极开展对外交往,跳出了以前狭小的活动空间,开创了前所未有的外交工作新局面。发生这一转变的原因是多方面的,但与马克思主义中国化的进程是密不可分的。此外,美国对华政策的调整和第二次国共合作的建立为外交工作新局面的开创提供了有利的国际国内条件。
  • 近代法国欧洲联合思想管窥 免费阅读 下载全文
  • 法国是对欧洲联合思想贡献较大的民族之一。从近代至现代,法国在争取民族复兴和经济现代化进程中,欧洲联合思想就像一根红线贯穿其中。本文仅就国内学者较少提及的近代欧洲观念从酝酿产生、主要观点及其与当代欧洲联合的联系三个方面进行论述。
  • 试析20世纪初法国的孔勃改革 免费阅读 下载全文
  • 主要探讨孔勃改革的深层原因、性质和影响。作者认为,改革是19世纪法国共和派反对教权主义的延续,是激进派的政治斗争策略。改革导致的政教分离是历史发展的必然,但解散教团和关闭教团学校却是过激的。
  • 马克思的第三个重大发现——“肯定之否定规律”及其哲学地位和科学价值 免费阅读 下载全文
  • 文章从《资本论》等著作中发掘出一个与传统哲学不同的矛盾模式,称为马克思的“矛盾运动的立体模式”。指出其中的“肯定之否定规律”为中外哲学史上所未有,是马克思的一个盖世独创,并称为“马克思的第三个重大发现”。
  • 马克思主义关于人的本质及其实现形式理论初探 免费阅读 下载全文
  • 人的本质及其实现形式是马克思主义理论的重要组成部分,马克思主义经典作家在不同时空背景下对这个问题的理性思考和实践探索,从某种意义上说,构成了马克思主义的发展史。在对人的本质及其实现形式、人的全面发展等问题的不断探求过程中,马克思主义充满了无限生机和活力。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,在改革、发展、创新三个维度上,从理论和实践两方面实现了对人的本质的全面、科学把握,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
  • 以全球化视角看邓小平文化观 免费阅读 下载全文
  • 本文主要通过全球化视角,探讨邓小平文化观的开放性、时代性、科学性、民族性特征,领略邓小平文化观顺应人类精神发展的基本走向、代表和引导一个伟大民族新思维的宽广眼界与恢宏气度。
  • 论公民的知情权与政府信息公开 免费阅读 下载全文
  • 在民主与法治的社会里,知情权是公民的一项基本权利,政府信息公开是公民知情权得以实现的必然要求,也是保障公民个人生活安全的需要,更是防止权力腐败的有效措施。目前,我国应尽快转变观念,完善立法,进一步保障公民的知情权。
  • 委托资产管理与公募基金利益输送风险的防范与控制 免费阅读 下载全文
  • 随着基金业的快速发展,基金公司将会涉及委托资产管理业务,面临委托资产管理与公募基金利益输送的问题。本文在比较委托资产和公募基金特性,分析利益输送的动因、代价和表现形式等的基础上,提出委托资产管理与公募基金利益输送风险的具体的防范与控制措施。
  • 论清末民初文学翻译观的演进与文学翻译选材 免费阅读 下载全文
  • 我国的文学翻译早期,由于文学意识的不自觉,文学翻译的目的不是为了文学本身而是为了宣教启蒙,文学翻译选材较为盲目,缺乏系统性。随着文学翻译规模的不断扩大,特别是“五四”新文学运动以后文学社团的蜂起,不同的文学倾向被直接反映到文学翻译思想中,我国的文学翻译现出现了为人生、为艺术的转向,文学翻译选材也随之变得有选择、有计划、有主题,从而促进了文学翻译的繁荣和发展,为新文学的发展奠定了基础。
  • 美国民族性格与美国广告语言 免费阅读 下载全文
  • 分析个人主义、成功观、金钱观、物质主义、实用主义等美国重要民族性格,探讨它们对当代美国广告语言的作用和影响,从而加深对美国民族文化的理解,提高中国对外广告文案的创作水平。
  • 认知推理与深层回指中第三人称代词指代的确定 免费阅读 下载全文
  • 深层回指中第三人称代词指代的确定是一个复杂的、动态的认知心理过程,其指代的确认是读者运用认知结构中有关的语言知识、世界知识和语境知识进行认知推理的过程。
  • 对外汉语教学难点分析及对策 免费阅读 下载全文
  • 如何提高汉语的教学效果,帮助来华留学生尽早克服汉语学习中的障碍,是整个来华留学生教育中亟待解决的问题。分析零起点欧美学生和日韩学生在汉语字、音学习中的难点和特点,从教学模式和教材编写两方面提出化解难点、提高学习效率的对策。
  • 我国近十年来应付方式研究的回顾与展望 免费阅读 下载全文
  • 应激理论兴起之后,应付和应付方式的研究也相继大量出现。虽然与此相关的研究资料很多,但是我国的应付和应付方式的研究还是处于起步阶段。本文对我国近十年来有关应付方式的研究进行了简单回顾,并揭示了今后这方面研究的发展趋势。
  • 教材建设·师资培养·教法研究——文献检索课建设的核心 免费阅读 下载全文
  • 文献检索课在培养学生的创新精神和实践能力方面有着得天独厚的优势,要提高该课的教学质量。亟待解决教材建设、师资培养与教法研究三方面的问题。
  • 高校入学标准多元化探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 高校招生历来是以高考成绩作为录取标准,几十年一贯制,为国家选拔了不少预备人才,但也存在不少局限,且日益突出。本文结合浙江公安高等专科学校招生改革十年来成功的经验和我国招生的实际情况,提出高校入学标准应该多元化的观点。
  • 问题之思——语文阅读教学再认识 免费阅读 下载全文
  • 问题的发现、提出、分析与解决贯穿于阅读教学的全过程。语文阅读教学中的问题可分两类:明示式问题和隐喻式问题。明示式问题的解决能促进概括信息、理解语句等阅读能力的提高,隐喻式问题的解决有助于培养学生文学欣赏和评价能力。
  • 刍议信息时代计算机技术对设计教育的影响 免费阅读 下载全文
  • 从多角度出发论述信息时代计算机技术对设计教育的影响,包括对设计本身的影响以及对设计教育的学科建设、教学方法、教育普及等的影响,
  • 高师钢琴教学中民族音乐教育之主体意识探微 免费阅读 下载全文
  • 当前的钢琴教学活动受欧洲古典音乐中心论的影响,存在着忽视民族音乐的倾向。音乐教师应更新观念,勇于创新,探索民族音乐教育主体意识的新思路,重塑民族音乐的主体意识,继承、发展和弘扬中国民族音乐。
  • 释“意境”(诸葛志)
    在叛逆者队伍中寻找人生价值的实现机遇——论赵树理的政治参与和文学选择(范家进)
    介入-试论丁玲的女性写作姿态(雷水莲)
    从儿童文学视角比较《镜花缘》和《格列佛游记》(蒋玉兰)
    旋律的荡漾——试析冰波童话《钟声》的话语时间调控(蔡海燕)
    戈尔丁小说中人物姓名的文化内涵(王卫新)
    浅论大学校园美(赵文洪)
    论康有为早期的历史进化思想(龚郭清)
    抗日战争时期中共外交工作论析(徐小明)
    近代法国欧洲联合思想管窥(韩慧莉)
    试析20世纪初法国的孔勃改革(郑崧)
    马克思的第三个重大发现——“肯定之否定规律”及其哲学地位和科学价值(姜井水)
    马克思主义关于人的本质及其实现形式理论初探(张凤合)
    以全球化视角看邓小平文化观(孙音音)
    论公民的知情权与政府信息公开(洪伟)
    委托资产管理与公募基金利益输送风险的防范与控制(邱加蔚)
    论清末民初文学翻译观的演进与文学翻译选材(顾建新)
    美国民族性格与美国广告语言(沈继诚)
    认知推理与深层回指中第三人称代词指代的确定(朱迎春)
    对外汉语教学难点分析及对策(徐丽华)
    我国近十年来应付方式研究的回顾与展望(刘宣文 江帆 董岩芳)
    教材建设·师资培养·教法研究——文献检索课建设的核心(何华连)
    高校入学标准多元化探索与思考(陈晓云)
    问题之思——语文阅读教学再认识(杨林)
    刍议信息时代计算机技术对设计教育的影响(彭纲)
    高师钢琴教学中民族音乐教育之主体意识探微(徐宁)
    《浙江师范大学学报:社会科学版》封面

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