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文献检索:
  • 肯尼亚远程高等教育的发展 免费阅读 收费下载
  • 时代的进步与高等教育资源短缺最终促成了远程高等教育的发展。在肯尼亚,高等教育远程学习的新趋势亦日见端倪,其远程高等教育机构均为大学下属的院系部门,学费实行成本分担。现在,肯尼亚远程高等教育的发展在国家制度、资金和文化传统方面都面临着诸多问题,但国家重视教育、解决教育问题的意识和行动将使未来远程高等教育进一步发展壮大。
  • 尼日利亚大学财政体制及财政困境探析 免费阅读 收费下载
  • 尼日利亚大学财政问题不仅与其高等教育体制相关,也受到尼日利亚经济和社会发展状况的影响。尼日利亚大学的财政管理体制主要表现为分权与集权相结合,而政府投入是尼日利亚大学财政的主要来源。由于尼日利亚经济的不景气和政局的不稳定,政府对教育的财政拨款无法满足大学的发展需求,这导致尼日利亚大学面临严重的财政问题,由此带来了物质设备和基础建设不足、学术项目开展受限、教师缺乏工作积极性等负面影响。
  • 论曹雪芹对古典诗文的接受 免费阅读 收费下载
  • 《红楼梦》中的人物既喜诗文创作,也爱谈论读诗作文的体会;其诗文经常仿拟或改编前人的佳作,或师其意,或师其词,有的明显,有的隐晦;这种吸收古典诗文为已用的创作方法,以今天的眼光来看便是对古典诗文的接受。本文对曹雪芹借小说人物的创作与议论所表现出来的文学创作观和接受观作了认真的发掘和研究。
  • 从薛宝钗论诗看曹雪芹诗学思想 免费阅读 收费下载
  • 薛宝钗既能作诗,叉善论诗。她作诗,经常诗坛夺魁;她论诗,亦多有振聋发聩之声。在《红楼梦》中,曹雪芹多次描写薛宝钗论诗的情景,让薛宝钗就诗歌的创作和鉴赏等方面发表了很多独到的见解,给人以重要启示。这样的描写既是刻画人物性格的需要,也是曹雪芹借以表达自己诗学思想的手段。
  • 陈其泰“红楼梦回目拟改”的得与失——兼与顾鸣塘先生商榷 免费阅读 收费下载
  • 清代《红楼梦》评点家陈其泰曾对《红楼梦》的回目加以拟改,但并未引起学者们的重视。顾鸣塘先生在《中国古代小说百科全书》“陈其泰”词条中专门对其《红楼梦回目拟改》进行了评述,认为它“多为败笔”,基本上持否定态度。笔者却认为,虽然它对个别回目的拟改值得商榷,甚至是败笔,但对大多数回目的拟改还是有道理的,不仅丰富了《红楼梦》研究的内容,而且还体现了陈其泰对《红楼梦》研究的真知灼见,是对红学研究的一大贡献。它在学术史上的地位是不容忽视的。
  • 建国初期浙江四诗人论 免费阅读 收费下载
  • 本文选取上世纪50年代中国诗坛上极具影响力的四位浙江诗人作为评说对象,对其生平、创作及审美取向作了印象式评析,以期勾画出建国后浙江诗坛的大致轮廓以及对中国当代诗坛的重要贡献。
  • 论《白话文学史》的文学性 免费阅读 收费下载
  • 本文分别从胡适的《白话文学史》的命名、文学史观、方法论和历史叙事四个层面展开论述,揭示这部史学著作所具有的文学性特征——指称的模糊性、联想的思维方式、艺术的想象力、文本的多义性、叙事的虚构性,从而为这部开放性的历史名著提供新的解读。
  • 周作人明末清初思想论略 免费阅读 收费下载
  • 作为思想解放运动,明末清初的反对甚至痛恨讲体面话的人或文章、反奴、颂真率等思想为周作人所接受。中国古代笑话至明末蔚为大观,清朝建立,遂渐湮没。周作人看重王谑庵,重在其幽默的风度。他把幽默看作国民健全的标志,缺少幽默是社会疾病的一种征候。周作人的乡曲之见和“苏杭文学”的提出,延伸为一种深广的悲悯情怀,汇合成他明末清初思想不竭的源泉和动力。
  • 比兴设言,曲折遥深——论鲁迅杂文艺术的独特个性 免费阅读 收费下载
  • 鲁迅的杂文艺术具有独特的个性:散文诗体是其杂文体式系统的核心,比兴、象征是其基本的艺术运思与表现方式;文体上杂糅综合,设言造语上则富于曲折与奇智。
  • 解救人生·美化社会·构建学术——论朱光潜“人生的艺术化”理论的三维支点 免费阅读 收费下载
  • 朱光潜的“人生的艺术化”理论是审美人生观的典型理论,解救人生面临的困境,改善和美化社会道德伦理,构建独立品格的学术体系是人生艺术化理论的三维支点。他试图通过这一理论的倡导,构建和谐的生活世界、社会范式和学术境界,对我们今天的生活依然有借鉴意义。
  • 金华市农业产业集群化发展问题研究 免费阅读 收费下载
  • 培育农业产业集群是发展现代农业的必然选择。金华市农业产业集群化发展要围绕八大农业主导产业,构建以“地域”为中心的区域产业集群、以农产品“品牌”为中心的农业商品集群、以“地域+品牌”为中心的区域品牌集群三者有机结合的现代农业产业集群体系。
  • 村民自治:中国特色的农村基层群众自治制度 免费阅读 收费下载
  • 村民自治是农村居民根据法律独立自主地管理本村事务的基层群众自治制度,是中国特色社会主义政治制度的重要形式,也是新形势下农村基层治理的一种有效方式。它充分体现了群众自治、直接民主、普遍平等、基层自主等原则和特点。村民自治既是对社会主义自治理论的发展,又是对社会主义自治制度的创新,也是对中国村治传统的突破和超越。
  • 我国农村公共卫生服务中的政府职责研究 免费阅读 收费下载
  • 建立农村公共卫生服务体系,完善农村公共卫生服务中的政府职责,是公共财政问题。文章分析了我国政府在农村公共卫生服务中存在的“缺位”现象,从公共财政学视角厘清了政府在农村公共卫生服务中的职责,并提出了相应的完善政府职责的对策建议。
  • 也谈中晚唐五代别头试与子弟之争 免费阅读 收费下载
  • 中晚唐新旧士族斗争不断。在子弟登科问题上,双方利用一些科场事件制造事端,以获得各自子弟登科的最大利益。随着党争的强弱分化,代表科举出身的新官僚牛党全胜,子弟问题逐渐变成了官僚阶层内部利益分割的问题,从而逐渐淡化。唐末五代的战乱对新旧士族官僚打击最大,子弟在科举考试中的优势地位随之被消弱,科举考试逐渐向公平、公正的方向发展。
  • 试论明清时期散文体蒙学读物的编辑艺术 免费阅读 收费下载
  • 明清时期蒙学读物的编辑艺术焕发出旺盛的创新活力,表现在韵语、歌诀、偶句及散文体编辑方式等方面。在散文体蒙书编辑方面,“事类赋体”读物继承了前代类书及蒙书的编辑经验,且多有创新突破;散文故事类书借鉴类书编辑体例之长,又多有拓进。推动明清蒙书编辑艺术创新的动因有:社会教育发展及人民高涨的读书热情是终极动力;著名文士及鸿儒巨卿参与编写蒙书,促进了蒙书编辑质量的提高;民间出版业的发达和出版技术的进步为蒙书编辑艺术的创新提供了有力的技术支撑。
  • “新人文主义”与东南学风——以“学衡派”与“新文化派”思想论争为中心 免费阅读 收费下载
  • 五四时期的学派之争,更多地表现为文化观念的冲突。聚集于东南大学、以反五四新文化运动姿态出现的“学衡派”,持中西会通的文化理念、举新人文主义之大旗,与以北京大学为中心的“新文化派”展开了激烈的思想论争。这种以南北两所著名大学为阵地的不同思想间的论争,有利于中国文化与学术的健康发展及南北学风的互补。“学衡派”的新人文主义文化观及其教育实践活动对东南大学学风的形成产生了重要影响。
  • 解蔽“苏格拉底问题” 免费阅读 收费下载
  • “苏格拉底问题”由“德性即知识”和“德性可教”两个命题所构成,围绕这两个命题存在着长期误解和以讹传讹现象。“德性即知识”不是苏格拉底提出的,而是源于亚里士多德转述而由后人“过度诠释”的“假命题”:“德性可教”不是苏格拉底的观点,恰恰相反,苏格拉底原本观点是“德性不可教”。
  • 中西大学校训的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 大学校训是大学办学理念和学校特有精神的一种表征形式,是大学理念凝练后的符号表示。中国的大学校训在思想内容上追求道德性、科学性、革新性和仁爱性的统一,而西方大学校训则融宗教思想、自由理念和责任意识于一体;在校训的表达形式方面,中国大学校训讲求对仗与押韵,而西方大学校训则更为自由洒脱、没有严格的限制。
  • 试析新课程背景下师范院校的教师教育改革 免费阅读 收费下载
  • 新一轮的基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地进行着,新课程改革对教师专业素养提出了更高的要求。作为以培养教师为主要任务的师范院校,它的办学必须与基础教育的发展相匹配,但当前很多师范院校在教师教育课程和人才培养等方面与基础教育改革的要求有一定的差距。为适应基础教育改革,师范院校必须通过整合资源、创新人才培养模式、优化课程设置、加强与中小学合作等措施改革教师教育,从而提高教师教育的质量。
  • 高中英语新课程实施现状的调查与思考 免费阅读 收费下载
  • 通过对浙江省5所高中英语新课程实施状况的调查表明,高中英语教学在新课程实施后发生了明显变化,但也存在新教材有待完善、教师素质有待提高、学生评价有待优化、教师培训有待加强等问题。
  • “冲之鸟”岛礁属性辨析 免费阅读 收费下载
  • 1982年《联合国海洋法公约》第121条第3款确立了岩礁这一新规则。岩礁属于岛屿范畴,然而与岛屿不同的是,它不能拥有专属经济区和大陆架。从“冲之鸟”的情况看,它是岩礁,因而不能拥有专属经济区和大陆架。
  • 关于个体发生的哲学思考 免费阅读 收费下载
  • 从哲学上研究个体发生有必要且有可能,弗洛伊德、科尔伯格、皮亚杰从不同角度对个体发生问题作了研究,但都存有这样那样的局限性。马克思主义经典作家重视个体发生问题,但它仍是当代马克思主义哲学研究的薄弱环节。本文对创立马克思主义个体发生哲学理论提出了一些具体要求。
  • 合格外语教师标准探究 免费阅读 收费下载
  • 合格外语教师标准的制定是外语教师教育的前提和依据。外语教师标准的制定涉及到传统、时代、人材规格及国内外相关的研究成果等因素。合格外语教师应满足职业道德标准、专业标准和心理标准等方面的要求。
  • 学习型组织理论视野下的英语教师专业化发展 免费阅读 收费下载
  • 教师的专业化发展是教师教育研究的核心内容之一。学习型组织理论关照下的教师专业化发展,就是教师通过改善心智模式、建立共同愿景和团队学习,形成系统思考从而实现自我超越的过程。促进英语教师专业化发展的策略选择是:建立自主的专业化发展模式,建立学习型组织模式,开展五项修炼,在协作基础上学习、反思和研究。
  • 辨析“沉默的螺旋” 免费阅读 收费下载
  • 人们的沉默现象被受到普遍关注。文章对新闻传播学中的“沉默的螺旋”理论作了辨析,认为它不是一条铁的定律,并指出在思想政治教育中不应制造沉默,更不要让沉默深化,教的成功不能以爱的沉默为代价。
  • 《红楼梦哲学精神》简介 免费阅读 免费下载
  • 浙江师范大学梅新林教授的《红楼梦哲学精神》一书,于2007年10月由华东师范大学出版社重版。该书是“红学新批评文丛”之一。
  • 《中国现代文学形式批评理论与实践》简介 免费阅读 免费下载
  • 浙江师范大学人文学院曹禧修教授的《中国现代文学形式批评理论与实践》一书,于2007年5月由中国社会科学出版社出版。
  • 《教师专业发展:途径与方法》简介 免费阅读 免费下载
  • 浙江师范大学教师教育学院傅建明教授的《教师专业发展:途径与方法》一书,于2007年5月由华东师范大学出版社出版。该书是浙江省哲学社会科学规划课题“校本课程开发与教师专业发展研究”(NX03JY18)的成果,也是作者近几年来与多所中小学合作研究的结果。
  • 《职业教育与工业化——近代工业化进程中江浙沪职业教育考察》简介 免费阅读 免费下载
  • 浙江师范大学浙江省高校人文社科研究基地“高等教育学”研究中心研究员楼世洲博士的《职业教育与工业化——近代工业化进程中江浙沪职业教育考察》一书,于2007年10月由学林出版社出版。该书是教育部“十一五”规划项目“新型工业化和产业结构调整所引起的劳动力市场变化对教育的影响”的研究成果之一。
  • [非洲研究]
    肯尼亚远程高等教育的发展(万秀兰 高莹)
    尼日利亚大学财政体制及财政困境探析(楼世洲 谢炎炎)
    [红学研究]
    论曹雪芹对古典诗文的接受(俞樟华 潘德宝)
    从薛宝钗论诗看曹雪芹诗学思想(刘永良)
    陈其泰“红楼梦回目拟改”的得与失——兼与顾鸣塘先生商榷(韩洪举)
    [江南文化研究]
    建国初期浙江四诗人论(汪亚明)
    论《白话文学史》的文学性(常立)
    周作人明末清初思想论略(关峰)
    比兴设言,曲折遥深——论鲁迅杂文艺术的独特个性(曾锋)
    解救人生·美化社会·构建学术——论朱光潜“人生的艺术化”理论的三维支点
    [三农问题研究]
    金华市农业产业集群化发展问题研究(胡新民)
    村民自治:中国特色的农村基层群众自治制度(金姗姗 卢福营)
    我国农村公共卫生服务中的政府职责研究(章也微)
    [儿童文学与文化研究]
    也谈中晚唐五代别头试与子弟之争(金滢坤)
    试论明清时期散文体蒙学读物的编辑艺术(刘天振)
    [探索与争呜]
    “新人文主义”与东南学风——以“学衡派”与“新文化派”思想论争为中心(吴民祥)
    解蔽“苏格拉底问题”(尧新瑜)
    [教育论坛]
    中西大学校训的比较研究
    试析新课程背景下师范院校的教师教育改革(雷水凤)
    高中英语新课程实施现状的调查与思考(杨欣)
    [法学与哲学]
    “冲之鸟”岛礁属性辨析(吴卡)
    关于个体发生的哲学思考(刘衍永)
    [外语教学与研究]
    合格外语教师标准探究(胡俊杰 顾大僖)
    学习型组织理论视野下的英语教师专业化发展(应建芬)
    [高校管理与思想政治教育]
    辨析“沉默的螺旋”(张世欣)
    [师大新书架]
    《红楼梦哲学精神》简介
    《中国现代文学形式批评理论与实践》简介
    《教师专业发展:途径与方法》简介
    《职业教育与工业化——近代工业化进程中江浙沪职业教育考察》简介
    《浙江师范大学学报:社会科学版》封面

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