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文献检索:
  • 日语格助词“テ”的语义构成——从认知语言学的角度 免费阅读 下载全文
  • 格助词在日语表达里起到很重要的作用,其中“テ”因其多义性和多样化用法使学习者难以正确把握和运用。先行研究中以分析各个格助词的具体语义和用法居多,用认知理论分析语义构成的较少。间渊洋子用认知语言学原型范畴化理论考察了“テ”的语义扩张过程,指出“テ”的基本语义特征是对动词所表示事态的消极参与和状态的限定。从认知的角度并结合间渊的观点能简化“テ”的语义和用法的传统分类,对其多样性语义构成做出较合理的归纳。
  • 现行文件公开与高校档案馆功能形象之重塑——以《政府信息公开条例》施行为契机 免费阅读 下载全文
  • 高校档案馆开展现行文件公开业务是实施高校校务公开的重要手段之一,同时也是重塑高校档案馆自身功能形象的有力措施。文章从高校开展现行文件公开业务的法律基础及现实意义、可行性分析、具体实施措施等三个方面展开了对这一问题的分析。
  • 抗战时期毛泽东对陕甘宁边区经济工作的指导思想与实践 免费阅读 下载全文
  • 抗日战争进入相持阶段以后,面对陕甘宁边区空前的经济和财政困难,毛泽东提出了一系列指导经济发展、解决财政困难的思想,这些思想的提出和实践不仅帮助边区政府和军民及其它根据地渡过了暂时困难,而且为以后根据地的发展和中国革命的最后胜利奠定了坚实基础。文章对毛泽东在这一时期提出的关于陕甘宁边区经济建设的指导思想以及边区政府和军民的具体实践作了阐述与分析。
  • 关于大学和谐文化建设的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 和谐文化是以和谐为思想内核的一种文化形态。大学的和谐文化建设,既要挚守其自身培养人才的基本职责、坚持社会主义的核心价值体系、建设自由民主的学术氛围,还要辩证处理好传统与现代、科技与人文、共性与个性的关系,博采众长,从而创建开放多元、卓具特色的大学文化。
  • 巴墨高校高层次人才选拔培养的做法及启示 免费阅读 下载全文
  • 随着社会对科学技术、文化教育的需求不断向高层次迈进,高层次人才的需求越来越大。高校作为高层次人才选拔培养的重要基地,负有特殊的历史使命。如何选拔培养更多更好的高层次人才,为实施人才强国战略、推进创新型国家建设加油助力,是高校目前面临的重要课题。文章作者在赴巴墨高校实地考察的基础上,介绍了巴墨高校高层次人才选拔培养的做法,分析了其对我国高校高层次人才选拔培养可资借鉴的地方,以期为改进和完善我国高校高层次人才选拔培养工作提供借鉴。
  • 《东莱标注颍滨先生文集》对苏辙文的辑佚与校勘价值 免费阅读 下载全文
  • 《东莱标注颍滨先生文集》是《东莱标注三苏文集》之一种,是人们熟知的苏辙文选本,但是,论苏辙文者几无人对其作过研究。据书前目录,全文二十二巷,共收文276篇,今存一至十五卷,文179篇。所存较《苏辙集》多127字,简145字;多9句,简11句;可校勘367字句,乙正14处字句,字句的转换29处,佚文2处;差异多达七百多处;又多与早出的宋刻本相同,且后出的《唐宋八大家文钞》也从而相同;所选较他选本有64篇文章是独选。《东莱标注颍滨先生文集》是一个颇有价值的苏辙文选本,在文献方面具有无可替代的价值。
  • 永嘉昆剧与海盐腔 免费阅读 下载全文
  • 戏曲史家通常认为浙江温州(永嘉)是宋元南戏的故乡,在中国戏曲的起源形成和发展史上,温州有其特殊地位。南戏在温州一带产生后,很快就传播到浙江各地及邻近的江苏、福建许多地区,并且出现了以这些地方为名的各种声腔,其中最早的是海盐腔。海盐腔滥觞于宋末而盛行于明代嘉隆以前,一度成为一切南唱的代表。昆山腔崛起以后,海盐腔仍在各地上演。现在“永嘉昆腔”中称为“九搭头”的各类早期南曲曲牌.可能就是海盐腔的遗音。与“永嘉昆剧”相类似的,尚有浙西金华一带的义乌“草昆”、浙东台州一带的“黄岩昆”及浙东、浙西“三合班”里的一些早期南曲曲牌腔。
  • 明初南戏考论 免费阅读 下载全文
  • 明初是南戏发展的一个重要时期。明初南戏剧目现有42种全本流存,34种尚有散出或零曲流存,29种全本已佚。明初南戏有文人南戏与民间南戏之分,文人南戏在思想内容上具有重理化的倾向,语言典雅文采;民间南戏体现了下层百姓的爱憎观与审美观,语言本色,形式朴素。
  • 古代江浙戏曲刻本述考 免费阅读 下载全文
  • 中国古代戏曲刻家,起于元,盛于明,继于清。明中期之后,戏曲刻书重心移至南方。浙江继元而盛。江苏大有后来居上之势。尤其江苏金陵(今南京),书坊林立,蔚为大观。清代戏曲刻书继明而盛,官刻与私刻的曲谱、曲选、汇刻等空前繁富。本文按照各主要戏曲版本的刻家、分布、历史、刊本名目等情况,对江浙一带的刻本加以介绍。
  • 从“朵拉”系列动画教育片看美国文化与儿童教育 免费阅读 下载全文
  • 美国尼克儿童频道制作的“朵拉”系列动画是一部充满童趣的动画教育片,深受儿童喜爱。“朵拉”这一形象体现了美国文化乐观、创新、自信、发扬个性等特点,我们也可以从这部动画片看出美国儿童教育注重实用性、鼓励独立思考、尊重儿童天性等特色,这对我国的儿童教育改革及动画创作有相当的启发性和借鉴作用。
  • 儿童同伴关系的聚类分析 免费阅读 下载全文
  • 采用聚类分析的方法,对244名小学四、五、六年级学生进行分类研究,结果发现:(1)根据同伴关系的多个指标可以将儿童分为自我知觉型、良好型、同伴拒绝型、友谊质量型和同伴忽视型五种类型;(2)自我知觉型儿童在社交自我知觉上得分很高;良好型儿童在负向提名上得分低,在其他指标上得分较高;同伴拒绝型儿童在负向提名上得分很高;友谊质量型儿童在友谊质量上得分较高;同伴忽视型儿童在同伴关系各指标上得分都很低;(3)不同类型的儿童的孤独感和社会关系网络存在差异;(4)与“两维五组”模型相比,聚类分析能进一步区分儿童小群体内部的差异。
  • 欧洲民间童话中的分离主题 免费阅读 下载全文
  • 作为一种文化原型,原始社会的成年仪式对成长型民间童话的叙事形态具有深远的影响。成年仪式包括分离、过渡、融合三个阶段。作为成长故事起点的分离,在文化特性和功能上与仪式的分离阶段就存在一定的对应。文章应用原型批评的方法分析了欧洲民间童话中的分离主题,指出分离的动力在于家庭职能的衰微和物质的缺乏;森林与异界构成外在的分离境域;内在的精神分离表现为性禁忌与神圣禁忌。这样,就从文化的渊源和人类的基本心理模式中揭示了有关分离的文学主题与叙事模式的衍生及发展。
  • 乡土叙事的现代性转型——论贾平凹的乡土小说 免费阅读 下载全文
  • 二十世纪八十年代后期以来,贾平凹的乡土叙事完成了现代性转型。首先是叙述对象的转变,从新文学传统对时代生活的关注,到立足现代文化哲学、生命哲学对人的生命存在的终极文化关怀的追求。其次是作者与叙述者关系的改变和叙事艺术的嬗变。贾平凹乡土叙事的转型,勾勒了新时期乡土叙事变迁的基本轮廓。
  • 论英国哥特式小说 免费阅读 下载全文
  • 在我国的英国文学研究方面,哥特式小说因被认为是英国小说发展的支流而受到忽视。哥特式小说是英国浪漫主义文学的催生因素之一,其影响延续至今。哥特式小说从诞生之日起就显示了特有的美学特征和影响。自华尔浦尔首创该类型小说后,哥特式小说就以哥特式历史小说、恐惧派哥特式小说和恐怖派哥特式小说三条线索并行交错地发展。本文探讨了哥特式小说的创作意图及其美学意义,哥特式小说与早期恐怖小说和浪漫主义文学的关系,着重分析了几位作家的哥特式小说代表作,阐明了哥特式小说对后世文学的影响。
  • 提升教师培训质量的路径选择 免费阅读 下载全文
  • 随着基础教育新课程的全面实施,如何提升教师培训的质量使教师更好地领会新课程的理念,日益受到人们重视。而健全教师培训制度、建立多元化的教师培训模式、加大教师培训考核评价的力度、完善教师培训课程设计是提升教师培训质量的主要途径。
  • 高职院校“双师型”教师课程领导的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • “双师型”教师对高职院校的发展起着关键的作用。“双师型”课程领导是相对于传统的自上而下的课程管理而言,其实质是重视作用而非角色,是高职院校校长和教师围绕课程问题谋求共识的互动过程。这一理念的实施需要“双师型”教师参与学校课程愿景的规划,需要建立一支由“双师型”教师与其他领导组成的合作型团队,需要为“双师型”教师创造富有活力的环境,需要能动分享式的领导。
  • 关于教师教育范式的思考 免费阅读 下载全文
  • 对明晰教师教育改革何去何从非常有帮助的一种方式是对形塑教师教育实践的范式进行审查。论文概述了我国现今教师教育话语和实践具有代表性的行为主义、注重个性、传统-技艺和探究取向四种范式,并探讨了这四种范式的本质区别,以及教师教育改革需要解决的相关价值问题。
  • 关于英文导游准确传导中国佛教文化的研究 免费阅读 下载全文
  • 中国的旅游资源中,涉及佛教的人文景观占有相当大的比重。英文导游面对有文化差异的外国游客,如何准确传导中国的佛教文化,是一个重要课题。文章指出,要准确传导中国佛教文化,英文导游一要做到传导佛教文化与儒道相融合,二要做到传导佛教文化与自然山水相交融,三要做到传导佛教文化与名人文化、民俗文化相结合。
  • 龙游商帮文化的“可视性”旅游开发策略 免费阅读 下载全文
  • 龙游商帮以一县之域跻身于明清时期的“中国十大商帮”之列,留下了丰富的物质和精神文化遗产,将这一商帮文化转化为旅游资源并开发成可视性旅游景区,是龙游旅游文化之神韵,也是龙游经济发展的新的支撑点和增长点。文章提出了以“鸡呜山民居苑”为载体,以龙游商帮文化为文化主线,打造“浙商故里”旅游品牌的开发策略。
  • 舟山群岛的海洋文化与旅游开发 免费阅读 下载全文
  • 舟山是我国惟一一个由群岛组成的海岛地级市,发展舟山群岛的海洋文化旅游,对丰富舟山群岛的旅游内容,提升旅游文化品位,突出海岛民俗文化特色与发展海洋旅游业有着重要意义。文章针对目前舟山海洋文化旅游的开发状况,通过运用SWOT模式的分析,阐述了舟山海洋文化旅游的开发价值,并提出了可持续发展的对策和建议。
  • 从音乐美学角度浅谈钢琴演奏的若干问题 免费阅读 下载全文
  • 根据分析哲学以及音乐现象学对表演的美学阐释,对钢琴演奏中的若干问题:“真实性演奏”、自我表现和音乐文本究竞谁承担着诠释作品的尺度和准则?钢琴演奏的同一性问题是否存在?同一性是否能够作为钢琴演奏的评判标准等进行思考。音乐本体只有和人的体验发生关联,音乐的奥妙才可能获得呈现,音乐的内在意义才可能被聆听者所接受和理解。
  • 书法欣赏论 免费阅读 下载全文
  • 书法欣赏需要具备书法关学知识、书法史学修养、博览古今书迹的阅读积累,以及书法临习和书法创作的切身体验。要“三观”作品、“五视”作品,尽可能多地了解作者及其创作背景或情境。要着眼于笔画线条、结体造型、章法布局、墨色运用、署名落款、格调气息、师承创新及文字内容等方面。
  • 《2007中国儿童文化研究年度报告》简介 免费阅读 下载全文
  • 由浙江师范大学儿童文化研究院方卫平、刘宣文教授主编的《2007中国儿童文化研究年度报告》于2008年由浙江少年儿童出版社出版。
  • 第一届全国“马克思主义创新论坛”综述 免费阅读 下载全文
  • 由中国社会科学出版社和浙江师范大学联合主办的“第一届马克思主义创新论坛暨《中国马克思主义研究前沿》新书首发式”于2009年3月28—30日在浙江师范大学举行。来自中国社会科学院、中央党校、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、吉林大学、南开大学等20多所高校和研究机构的50多位专家学者参加了此次学术论坛。中国社会科学院常务副院长、
  • [高校管理与思想政治教育]
    日语格助词“テ”的语义构成——从认知语言学的角度(刘曼)
    现行文件公开与高校档案馆功能形象之重塑——以《政府信息公开条例》施行为契机(蒋国勇)
    抗战时期毛泽东对陕甘宁边区经济工作的指导思想与实践(杨雪芳)
    关于大学和谐文化建设的若干思考(陈步云)
    巴墨高校高层次人才选拔培养的做法及启示(张元龙 张勇)
    [江南文化研究]
    《东莱标注颍滨先生文集》对苏辙文的辑佚与校勘价值(杜海军)
    永嘉昆剧与海盐腔(叶长海)
    明初南戏考论(俞为民)
    古代江浙戏曲刻本述考(孙崇涛)
    [儿童文学与文化研究]
    从“朵拉”系列动画教育片看美国文化与儿童教育(王霞)
    儿童同伴关系的聚类分析(康春花 应晓菲)
    欧洲民间童话中的分离主题(徐丹)
    [小说研究]
    乡土叙事的现代性转型——论贾平凹的乡土小说(陈发明)
    论英国哥特式小说(高万隆)
    [教师教育研究]
    提升教师培训质量的路径选择(应跃兴)
    高职院校“双师型”教师课程领导的探索与思考(杨洁)
    关于教师教育范式的思考(余进利 张雪)
    [旅游文化]
    关于英文导游准确传导中国佛教文化的研究(谢梅君)
    龙游商帮文化的“可视性”旅游开发策略(王京平)
    舟山群岛的海洋文化与旅游开发(陈展之)
    [艺术研究]
    从音乐美学角度浅谈钢琴演奏的若干问题(桑宏)
    书法欣赏论(张志攀)

    《2007中国儿童文化研究年度报告》简介
    第一届全国“马克思主义创新论坛”综述(陈向义)
    《浙江师范大学学报:社会科学版》封面

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