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文献检索:
  • 世纪之交文学地理研究的进展与趋势 免费阅读 下载全文
  • 作为世纪之交学科交融与学术创新的一个热点论题,文学地理研究受到了学界的广泛关注。本文首先揭示了文学地理研究的历史进程,在回溯文学地理研究历史渊源的基础上,将世纪之交的文学地理研究划分为20世纪80年代的吸收与酝酿时期、90年代的多元发展时期、21世纪初的走向整体研究与理论构建时期三个阶段;然后依次从区域性、专题性、整体性、个案性、理论性研究五个重点领域总结了世纪之交文学地理研究的重要进展;最后是对文学地理学研究预期走向的展望,提出应针对当前文学地理学研究所存在的理论研究相对滞后、实证成果不够显著、研究重心不够明确、文献基础不够坚实、学术交流机制缺失等诸多问题,加以重点突破。
  • 传统节日放假的意义及节日文化如何弘扬的对策研究——以浙江新调查个案为例 免费阅读 下载全文
  • 《传统节日放假的意义及节日文化如何弘扬的对策研究》是一个在调查基础上所作的应用性对策研究。它从传统节日的形成发展、节日的类型及当下的趋势入手,对传统节日的意义、传统节日放假的意义、传统节日的丰富内容,尤其是如何弘扬传统节日中优秀和独特的民间文化进行了理性的思考,并提出了相应的对策。
  • 浙江景宁畲族饮食文化旅游开发构想 免费阅读 下载全文
  • 在处理民族文化的保护与旅游开发这对矛盾时,往往重开发,轻保护,使民族文化资源遭到了破坏。为了保护全国唯一的景宁畲族饮食文化这座宝库,避免无序开发,文章对浙江景宁畲族饮食文化在旅游开发中的开发原则、开发定位、开发思路三个方面进行研究,提出了“在保护中开发,在开发中保护”的具体措施。
  • 卢梭对儿童生命之“自然”的认识 免费阅读 下载全文
  • 卢梭基于对儿童生命之“自然”的关好信念,认为儿童与生俱来的自然倾向都是好的;儿童不同于成人,儿童的成长遵循着自然的秩序;儿童必须在生活过程中通过自己的活动来实现成长。这些认识与生物学思想中关于复杂生命系统进化与发育的自组织机制是一致的。种系的发育模式和本能是生命存在的前提,而现实的生命活动作为有机体与环境的调节机制,成为推动生命系统从基因变异到精神演化之进化进程的根本动力,也是个体发展的现实机制。在儿童发展过程中,从基因组的表达调控到有机体器官和组织的生理活动,再到人的精神活动,都表现出生命是自组织的选择系统。自由是生命存在的前提,也是生命存在的本性。
  • 生存·游戏·确证——论儿童文化的功能属性 免费阅读 下载全文
  • 儿童文化既构成儿童生存的现实又构成儿童对现实生存的理解、叙述和表达,儿童文化的这一深度图景,在功能属性上显现出儿童文化与儿童生存之间复杂的关联。只有当儿童游戏时,他才是儿童。潜藏在儿童文化中的游戏功能,对儿童的生存理解具有卓越性的意义。儿童文化是一个完整、多样、丰富的儿童世界,在生存理解所实现的秩序化方面,它显现为儿童对自我力量的确证和所属共同体的认同。
  • 试论儿童文化的原初性与可塑性 免费阅读 下载全文
  • 儿童文化,看似一个极为单纯的议题,不具备任何深邃的内涵可供讨论,殊不知它饱含能量,无时无刻不在等待着成人的关注与挖掘。可惜的是,成人世界向来对此不够重视。“原初性”与“可塑性”是儿童文化最珍贵的精髓,也是该文化的价值核心与基本特征。儿童文化虽不直接带来经世致用的功能,但对它的探索,将有助于唤醒成人对儿童文化的尊重:且为儿童文化打开一条可供应用的思路。这对净化人心与创建和谐社会将起到一定的积极作用。
  • 印度两大史诗的活态考察 免费阅读 下载全文
  • 印度两大史诗作为历史范畴的文化现象,是一种活态艺术。艺人说唱具有即时即型性。写定本的固定作用,导致活态艺术的消逝而成为标本。线性的起始与终点,消融于原始意识、集体意志之中。史诗及其说唱,规模在于情景,其“原始”性,在于艺人自我意识的消磨和群众的集体参与、迷狂。作为人类跨越文明门槛的历史印记,史诗的艺术魅力是不可企及的。
  • 论歌德小说《亲合力》的主题思想——兼议歌德的婚姻爱情观 免费阅读 下载全文
  • 《亲合力》是歌德晚年讨论社会婚姻问题、探询人生自然真知的小说,也是歌德最有争议的作品之一。本文从创作背景、小说人物设置与塑造的角度,试图解读出作品的主题思想。歌德在小说中展现的是一个充满自然魔力的世界,讨论的是人类婚姻宿命悲剧的根源。他既肯定了中庸之道、勇于舍弃的婚姻态度,又颂扬了浪漫主义的爱情。
  • 小议文本的文体解读——兼议《傲慢与偏见》中几处翻译 免费阅读 下载全文
  • 文体是作者风格与内容的统一,也是特定社会现实的反映。本文借助文体研究的视角来剖析简·奥斯丁的经典著作《傲隧与偏见》中的几处翻译,借此说明从文体的角度解读文本,剖析其宏观历史性、微观文本结构属性及作者的主观倾向性,从而指导翻译实践,无疑能令译文更准确,更具有时代性。
  • 浙江传媒业60年转型的制度经济学分析 免费阅读 下载全文
  • 建国60年来,浙江传媒业的发展经历了四个阶段,实现了从意识形态型传媒到事业型传媒再到产业型传媒的演变。从制度经济学的角度看,浙江传媒业的转型与变迁受益于媒介制度的创新,既是其所置身的媒介环境变化的结果,也离不开媒介制度创新主体的作用力,政府规制更是起着不可替代的作用。从浙江传媒业的转型与变迁模式来看,它是一种“政府规制型“与“需求导向型”相结合的变迁方式,既表现出强制性制度变迁的特点,又有诱致型制度变迁的特征。这两种制度变迁相辅相成,互为因果,并决定了浙江传媒业的变迁路径。由于传媒业特殊的二元属性,浙江传媒业的转型与变迁还带上了较为鲜明的区域与行业特征。
  • 中小企业集群的竞争优势分析——以浙江为例 免费阅读 下载全文
  • 中小企业集群具有很强的竞争优势,浙江经济的增长主要依托这一模式。中小企业集群作为一个动态的网络系统,会遇到很多潜在的风险和问题。文章以浙江省的中小企业集群为例,指出要强化集群的竞争优势,必须在尊重企业集群成长规律的前提下,改变中小企业文化的封闭性,引入现代管理理念;积极支持龙头企业发展,形成以价值链为基础的分工协作网络;加强缓解中小企业融资困难的服务;抑制同业间无序的、低水平的竞争;加强中介服务机构建设;加大政府制度创新的力度。
  • 论大学生村官选任中的职位分析缺失 免费阅读 下载全文
  • 职位分析是人力资源管理活动客观性和有效性的保证,在大学生村官选任中具有重大意义。但是,在当前的大学生村官选任实践中,由于大学生村官的身份不明、农村人才需求信息缺乏、大学生村官职位分析的动力不足等原因,存在缺乏系统、具体的职位描述和针对性的职位规范现象,对“大学生村官计划”的实施造成了一系列消极影响。
  • 分权制衡取向的村务监督委员会制度创新——浙江省武义县后陈村的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 后陈村首创的村务监督委员会制度,作为一项以分权制衡为取向的村级民主监督制度改革,实现了村级权力组织的重构和村级民主监督的创新。村务监督委员会制度的实施,有力地促进了村庄治理的良政化和社区的和谐发展,呈现出明显的治理绩效,但也存在着监督制度不完善、监督工作越位和缺位、监督参与广度不足等问题,需要借助进一步的创新推动民主监督的发展。
  • 创业承诺:村级民主管理的新机制——浙江省金华市“村干部创业承诺制”的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 通过对浙江省金华市“村干部创业承诺制”实践的调查,发现以“先定事、后选人、再践诺”为主要内容的村干部创业制度,把创业承诺贯穿于干部选拨、考核和管理的全过程,显现了重要的创新意义:1.初步构建了村干部创业的制度体系;2.推动了村民自治的民主创新;3.重构了村庄治理的组织结构;4.创新了村干部创业监督机制。在此基础上,文章还提出了完善村干部创业承诺制的一些对策建议。
  • 从“戴着脚镣跳舞”到“自为的存在”——关于译者主体地位演进的哲学思考 免费阅读 下载全文
  • 从哲学层面对西方翻译的历史进行回顾与反思,指出西方传统翻译观的形而上学本质,以及后现代语境下传统译论解构的必然性。这种解构带来的一个必然结果,就是译者主体获得了空前的解放,从长期遭受压制、屈服于各种外部权力话语,跃升至与作者和原文本平起平坐乃至超越后者的地位。西方翻译研究的这一发展趋势,与哲学思潮的演进有着密切的关联。
  • 实施英语听力自选项目,提高学生听力自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 本文基于一项实证研究,探讨了英语听力自选学习项目对促进学生听力自主学习能力发展的影响。研究发现,学生对听力自选学习项目兴趣浓、热情高。通过一学期的自选学习,学生对自己听力学习承担责任的意愿和能力明显增强,多数学生能自我确定目标、制订计划、选择材料,并对学习进展实施自我监控。研究还发现,自主意识强且已显示某种自主能力的学生更易在听力自选学习项目中获得成功。研究表明,学生在衔接听力课堂教学目标和使用合适的听力策略等方面还存在一定的困难。
  • 学术论文文献综述的体裁对比分析 免费阅读 下载全文
  • 文献综述是学术论文的重要部分,其语篇结构及语言特征等都是研究者应该考虑的问题。然而,与学术语篇的其他组成部分相比,学术界对文献综述的研究相对较少。本文运用体裁分析理论,对60篇国内外文献综述的语篇结构和语言特征进行了定量对比分析。结果显示,文献综述语篇主要由四个语步构成:关键术语的定义、研究的理论框架、对相关实证研究的评价、对相关研究设计的评价;关于语言特征,时态的选择和情态动词的使用与语步相关,语态则不受语步制约。四个语步中主动语态远远多于被动语态。
  • “小组合作课堂展示”在大学英语教学中的实践与反思 免费阅读 下载全文
  • 本研究将小组合作课堂展示(group presentation)创造性地引入大学英语课堂教学,在一年半的实践中,逐步构建了“以学生为中心”的大学英语课堂,实现了有效教学。通过实践过程中的观察、问卷调查以及学生的反思性评价,笔者发现这种教学形式能够:(1)促使学生综合运用各种技能,提高学生的英语综合能力;(2)激发学生的英语学习兴趣,增强学习自主性和自信心;(3)增强团队合作意识,改善大学生的人际关系;(4)实现师生角色互动,建立良好的师生关系。
  • “协同教学”的理性分析与实践展望 免费阅读 下载全文
  • 课程综合化是新一轮基础教育课程改革的重要特征,这对习惯分科教学的教师而言,是一个重大的挑战。“协同教学”强调团队协作,注重分工合作的专业对话,有利于教学资源的系统整合,也是促进教师专业发展的良好途径。这些特点决定了“协同教学”将成为新课程实施过程中教师工作的重要形式。为了使“协同教学”能顺利实施,教师应克服“文人相轻”的不良心智模式,同时也要重视学习型组织及学校知识管理系统的建设。
  • 工学结合人才培养模式下高职院校学生工作的创新 免费阅读 下载全文
  • 以职业为导向的工学结合人才培养模式,使高职院校的学生工作有了新的变化和特点。为此,高职惋校在学生工作内容上,应大力加强学生职业道德的培养,实现“学校人”与“职业人”的对接,加强学生的岗位适应能力;在学生工作方法上,应创新与实习学生联系、沟通的手段,做好重点人群的教育管理工作,抓好重要环节的教育工作;在学生工作机制上,要努力构建企业、学校和家庭三方合作机制,推行专业教师与职业导师互动机制,完善工学结合人才培养模式下的学生工作管理制度。
  • 基于用户需求的高校图书馆信息服务体系建设 免费阅读 下载全文
  • 针对网络环境下高校图书馆用户信息需求的多样化、个性化、系统化、时效性、交互性、集成化等发展趋势,从引进资源、整合资源、建立共建共享机制、优化专业人员等方面,对高校图书馆信息服务体系建设进行探讨。
  • 《教学论思辨》简介 免费阅读 下载全文
  • 浙江师范大学教师教育学院李长吉教授撰著的《教学论思辨》一书,于2009年6月由教育科学出版社正式出版。本书系作者参与并主编的《教学新探索丛书》系列成果之一。
  • [文学地理研究]
    世纪之交文学地理研究的进展与趋势(梅新林)
    [传统文化研究]
    传统节日放假的意义及节日文化如何弘扬的对策研究——以浙江新调查个案为例(陈华文 陈映婕 王巨山 王逍 宣炳善 钟红清)
    浙江景宁畲族饮食文化旅游开发构想(梅松华)
    [儿童文学与文化研究]
    卢梭对儿童生命之“自然”的认识(苗雪红)
    生存·游戏·确证——论儿童文化的功能属性(郑素华)
    试论儿童文化的原初性与可塑性(邓琪瑛)
    [外国文学研究]
    印度两大史诗的活态考察(胡吉省)
    论歌德小说《亲合力》的主题思想——兼议歌德的婚姻爱情观
    小议文本的文体解读——兼议《傲慢与偏见》中几处翻译(魏李隼)
    [经济学研究]
    浙江传媒业60年转型的制度经济学分析(潘祥辉)
    中小企业集群的竞争优势分析——以浙江为例(何军香)
    [三农问题研究]
    论大学生村官选任中的职位分析缺失(卢福营 李琼)
    分权制衡取向的村务监督委员会制度创新——浙江省武义县后陈村的调查与思考(李莉)
    创业承诺:村级民主管理的新机制——浙江省金华市“村干部创业承诺制”的调查与思考
    [外语研究]
    从“戴着脚镣跳舞”到“自为的存在”——关于译者主体地位演进的哲学思考
    实施英语听力自选项目,提高学生听力自主学习能力(张屹)
    学术论文文献综述的体裁对比分析(朱嫣然 金进)
    “小组合作课堂展示”在大学英语教学中的实践与反思(周杏莉)
    [教育论坛]
    “协同教学”的理性分析与实践展望(刘迎春)
    工学结合人才培养模式下高职院校学生工作的创新(张鹏超)
    基于用户需求的高校图书馆信息服务体系建设(毛近菲)
    [师大新书架]
    《教学论思辨》简介
    《浙江师范大学学报:社会科学版》封面

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