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  • 刘少奇:有中国特色经济理论的开拓者
  • 刘少奇关于新中国经济建设的理论与实践,与邓小平建设有中国特色社会主义理论中的经济建设部分是一脉相承的,因此对中国特色社会主义理论的形成具有开拓先导的作用。
  • 20世纪20—30年代上海都市文化的商业化特征
  • 上海作为近代中国的一个商业都会,在20世纪200-
  • 论我国文化市场的培育策略
  • 文化市场是社会主义市场经济的一个组成部分,本文就如何培育社会主义文化市场提出几点设想。
  • 当事人举证时效之我见
  • 本文通过剖析现行民拆法第64条“当事人对自己的主张,有责任提供证据”之规定存在的缺陷与不足,提出应当建立当事人举证的时效制度,以提高民事审判的质量入效率。并提出了对该条款的具体个性建议。
  • 论知识经济时代的按知分配
  • 在知识经济时代,知识成为独立的和最重要的生产要素,在财富增长和价值形成中起巨大的作用,收入分配应与生产要素在财富创造中的贡献相适应,按知分配是知识经济的内在要求,体现按劳分配与按生产要素分配相结合的原则。
  • 论企业多元化经营
  • 本文论述了多元化经营的正负效应,分析了我国当前企业多元化经营中存在的问题,并对如何正确开展多元化经营进行了探讨。
  • 试论企业的人力资本风险
  • 知识经济时代,不能忽视人力资本风险问题,加强人力资本风险的认识及管理工作,是企业在未来的竞争中能否成功的关键所在。
  • 略论我国金融风险及其防范
  • 随着经济全球化和金融自由化进程的不断加快,金融风险发生的可能性和危害性大大提高,我国一些长期形成并积累下来的潜伏性金融风险,已由潜在开始向显露过渡,并对国家的经济安全构成威胁。因此,维护国家金融经济安全已刻不容缓。我国在增强金融风险意识的同时,要加快金融体制改革的步伐,解决国有银行巨额的不良资产,有效地防范和化解金融风险,保持我国的金融稳定。
  • 国有企业经营者激励机制研究
  • 随着国有企业改革的深入发展,完善经营者的激励机制已迫在眉睫。本文具体分析了物质激励和精神激励的各种方式,认为目前宜采用年薪制激励、股票期权激励、职务消费货币激励等形式,并应以长期激励为主.同时不容忽视精神激励,特别应重视道德激励。
  • 迎接CS浪潮 向顾客要商机
  • Customer Satisfaction(简答CS),即“顾客满意战略”,作为一种商业战略和商业哲学,追求的是一种境界,它较之Crorate Idntity(简称CI)更有所突破。它将多样化、实施操作难度大的CI目标、简化为“顾客满意”,且作为目标的唯一主题,其立足点,业绩的评定等皆依据顾客的满意度,以此来引导消费的价值取向和确定企业的发展战略。
  • 经济危机期的公司治理与职工所有权:前独联体国家企业战略
  • 我国贫富分化问题探析
  • 本文阐述了贫富分化问题产生的原因,分析了其对社会和经济发展的影响,并提出了解决贫富分化问题的几个措施。
  • 深入学习邓小平理论,构筑当代大学生的精神支柱
  • 深入学习邓小平理论,是当前高校思想政治工作的首要任务。文章总结了浙江师范大学在学生中开展邓小平理论教育的经验与体会,提出要深化邓小平理论学习,就必须理论联系实际,实出实践,立足阵地、队伍和制度建设,构建“两个课堂结合,两支队伍协作”的体系,从而用邓小平理论构筑当代大学生的精神支柱。
  • 浅论新时期的高校社团工作
  • 本文从三个方面论述了高校社团在高校校园文化生活中的重要地位;同时针对当前高校社团工作中存在的问题,提出了新形势下如何开展高校社团工作的五点思考。
  • 浅谈加强大学生的思想品德教育
  • 本文通过社会调查的方式,分析了当代大学生对个人思想品德修养的认知状况,并讨论了 几个存在的问题。
  • 当前高校学生矛盾的竞争心理及其调适
  • 本文从剖析当前大学生竞争心理的特点入手,探讨了高校学生矛盾的竞争心理的成因及预防的措施和对策。
  • 发挥多媒体在美术欣赏课中的潜力
  • 本文根据美术欣赏课的特点及媒体的优越性,通过如何对媒体进行组合,设计及采用多媒体教学对教师地要求的论述,说明发挥多媒体教育潜力对美术欣赏课的提高有积极的意义。
  • 小议艺术创造性思维的培养
  • 本文认为:培养学生的创造性思维不但是艺术教育的需要,更是当前实施素质教育的一项重要内容。
  • 素描教学要培养学生观察能力
  • 本文从平面观测法和整体观测法两个方面探讨了在素描教学中如何培养学生观察能力的问题。
  • 浅谈中学美术教育中科学素质的培养
  • 学校美术教育不仅仅是培养绘画技能,而且是素质教育的重要组成部分,中学美术教育应突破传统教学模式的束缚,使课堂教学走出主观经验主义的旧有模式,进入科学、规范的两经教学的理性层次。我国的中学美术教育在教学中往往偏重于审美意识的培养,而有实用美术中有意无意地忽略了理性的科学素质的培养。历史上美术教育的重大变革与发展,都是由科学技术和物质生产的发展推动的,反这,美术教育的发展又对科学技术和物质生产产生了不
  • 关于美术课教学的几点思考
  • 本文从美术课教学出发,讨论以下问题:如何确定美术课教学的具体目标;如何选择美术学科的教学内容;如何加强美术鉴赏;如何鼓励学生参与艺术创作以及扩大美术课教学的课堂。
  • 利用电化教学提高教学效果—从广告设计课谈起
  • 本文从广告设计课谈起,根据现代教学设计理论和减负工作的要求,分析如何应用电教创设情境,调动学生的学习积极性,发展学生的思维、创造能力等,使学生轻松的环境中获取更多的知识。
  • 关于美术特长生的美育
  • 本文论述了如何对美术特长生加强美学教育从而提高学生综合素质的问题。
  • 多媒体技术在艺术教育中的作用
  • 本文论述了多媒体技术在艺术教育中所起到的增强课堂效率、加强实践性等方面的作用。
  • 对当代美术教育及教学模式的新思考
  • 本文探讨了如何在美术教学实践中探索符合本学科特点的教学规律以进一步优化教学。
  • 试论中学美术教育的重要性
  • 试论艺术特色高中工艺课教学
  • 本文认为:应用美术应体现其装饰性和实用性,融社会和生活于一体,培养学生以创造性和独立性思维解决问题的能力。
  • 让学生在音乐课上“动起来”
  • 本文论述了游戏对于提高中学音乐课效率的意义。
  • 贴近学生,贴近时代——谈谈如何科学地开展中学音乐教育
  • 本文论述了如何针对中学生的生理、心理特点科学地开展音乐教育的问题。
  • 初中音乐课课堂改革探索
  • 本文分析了初中音乐课课堂教学薄弱的现状,并提出了相应的对策。
  • 电脑多媒体在美术教学中的应用
  • 本文探讨了电脑多媒体技术在中学美术教学中的具体应用。
  • 以改制起步 走创新之路——浙江高校产业的发展对策
  • 本文根据浙江省高校产业的现实状况,分析了存在的问题,强调了更新观念的重要性,进而提出改制和创新两方面的发展对策。
  • 深化改革 强化管理——校办企业摆脱困境之出路
  • 本文就校办企业摆脱困境问题,提出几项措施。
  • 知识经济与高校产业
  • 本文论述了知识经济的内涵、特点和门类,知识经济时代高校产业的作用和发展趋势,提出了知识经济时代如何发展高校产业的问题。
  • 现代企业建立和应用CAD/CAE/CAM/PDM技术系统的重要性
  • 本文介绍了计算机CAD技术的概念,CAD技术在产品设计方法转变上的作用,进而论述了建立和应用CAD技术的重要性。
  • 西方企业文化对我们的启迪
  • 企业文化是一种新的管理模式。它强调以人为中心,为员工创造一个适宜的成才环境,在实现自我的同时为企业创造效益。本文分析了企业文化的起源、西方企业文化的特点,我国企业文化的现状及建设对策。
  • 抓住机遇,深化改革,推动校办产业的快速发展
  • 本文从回顾过去,展望未来的角度,就高校办产业如何跟上学校改革整体步伐问题,提出了建设性的意见。
  • 试论校办产业产权明晰新的重要性
  • 本文论述校办产业产权明晰的重要性:1)走向市场的关键,2)建立现代企业制度的核心,3)是科学管理的基础。
  • 浅谈管理科学是校办企业发展的推动力
  • 本文论述校办企业管理的创新及使之科学化的问题。
  • 高校产业发展管理的组织架构及运作
  • 校办产业已进入以科技产业为主的第三阶段。其发展的管理组织,要适应这种形势,其架构及运作也得有所创新。
  • 高校招待所入住旅客心理分析初探
  • 高校招待所的管理,应考虑旅客多方面的心理因素,来知不同地区、不同民族的旅客其社会经历、风俗习惯有差异,呈现出的心理特征也各有异同,管理者应针对旅客的心理特征做好管理服务工作。
  • 关于高校后勤工作社会化问题的思考
  • 本文结合目前高校后勤工作的实践,探讨了如何进行高校社会化改革。
  • 全民所有制校办企业如何在市场竞争中发展
  • 本文论述和提高校办企业如何在市场竞争中发展的四点建议。
  • 关于语文考试改革的几点思考
  • 本文分析了技校语文教学领域考试制度的现状及弊端,并就考试的目的、内容及方法等方面提出了一些意见和想法。
  • 论议文拟题“六法”与“六要”
  • 本文通过分析历年高考作文,介绍了议论文的拟题似法。
  • 山区学生外语习得障碍探析
  • 本文分区山区学生处语习得障碍;社会语言环境障碍,语言知识障碍和语言技能障碍,据此提出改进外语教学的几点建议。
  • 教贵激活 学贵创新
  • 本文针对目前中学语言教学存在的主要问题,结合作者的教育实践,从教法与学法两个侧面,论述了“教贵激活、学贵创新”的问题。
  • 谈谈优化初中英语课外作业布置
  • 本文主要探讨在英语课中如何科学合理地布置课外作业,减轻学生负担,以大面积提高教学质量问题。
  • 教学设计要突出学生“学”的设计
  • 本文以思想政治课为背影,论述教学设计中对“学”的设计的重要性。
  • 实施素质教育的意义及其哲学思考
  • 本文阐明了素质教育的含义及实施素质的意义,认为素质教育既坚马克思主义全面发展思想的继承,又是全面发展学说的具体和深化,素质教育顺应了新的实践和发展的时代要求。
  • 学校心理咨询应重视的两个问题
  • 学校心理咨询工作已受到教育界的普遍重视,它在学校教育工作中正发挥着不可替代的作用。但是,目前学校心理咨询工作还存在着一定问题,学校教育工作应在心理健康标准的把握和心理咨询工作侧重点的把握两方面引起重视。
  • 教育现代化与民族精神的培养
  • 教育现代化是社会现代化的组成部分,教育现代化的前提与目的是人的现代化。教育现代化是吸收世界先进的教育思想和教育方法,为弘扬民族文化和精神服务的一种现代化,说到底是培养民族精神服务的现代化。
  • 重视情商教育,提高综合素质
  • 人的综合素质主要是由智商和情商两大部分组成。文章通过对智商和情商的分析,特别是通过分析情商对人的综合素质的影响,提醒人们在注重智商的教育的同时,切不可忽视对情商的教育,同时进一步阐述了情商教育正是我们今天实施素质教育的重要方面。
  • 早期健康教育刍议
  • 本文从大健康教育的背景出发,旨在阐明早期健康教育的意义以及实施早期健康教育必遵循的基本要求(早期健康教育的原则)。
  • 简论高等教育价值观的嬗变
  • 本文论述了我国高等教育价值观嬗变的开放化、功利化、文化化、多元化特点。并针对教育观嬗变产生的负面影响,提出了在未来高教改革中价值选择的几点原则。
  • 初探“尺寸标注”的教学方法
  • 本文讲述在AUTOCAD的教学中,如何摸索对建筑图进行尺寸标注这一难点的教学思路及方法,并结合实际教学经验加以阐述,把化难为易放在首位,使学生能快捷、正确地标注尺寸。
  • 初中学业不良学生的学习特征研究
  • 初中生学习特征问卷调查表明:初中阶段,学业不良学生在学习方法(主要在听课、作业环节)及学习自信心等方面与学业优良一相比呈显著差异。但即使是学业优良的学生在预习、复习两大环节上仍有待改进。
  • 为中学作文训练找一个突破口—谈谈想象作文
  • 在全面推进素质教育的今天,语文教学改革已势在必行。“新概念作文大赛”这一新事物的出现必将对今后的语文教学、语文考试、作文教学造成较大的冲击。开发学生的想象力,指导学生写想象作文,是提高学生语文水平的一个突破口。
  • 对“邓小平理论概论”课教学的几点思考
  • 本文根据“邓小平理论概论”课的教学目的和要求,结合当前教学中存在的问题,对教学观念,教学内容,教学模式和考核方式等几个方面作出几点思考,以促进教学改革,提高教学效果。
  • 语文学科实施素质教育的探讨
  • 实施语文素质教育要转变教学观念,确立学生的主体性;要面向全体学生,注重分层要求,突出全员性;要加强学法指导,变要求学生“学会”为指导学生“会学”,强化实践性。
  • 漫谈历史课的兴趣教学
  • 培养学生对学历史的兴趣,方法有五:培养积极情感,激发学习兴趣;运用直观性教学方法,提高学习兴趣;发挥语言的魅力,启迪学习兴趣,运用历史谜语,增强学习兴趣;组织课外参观活动,引起学习兴趣。
  • 影响初中生学习的心理因素与对策
  • 本文通过调查,列举了影响初中生学习的几种因素,从心理学角度作了分析,并提出解决对策。
  • 浅谈农村初中自然课堂教学效率的提高
  • 如何提高自然课堂教学效率,方法主要有:在教学中加强对学生的学法指导,解决一个“导”字;改革教法,在课堂教学中充分调动学生的学习积极性;发挥学科特点,注重以学生为主体的实验;建立师生信息双向反馈制;加强教师的自身修养,提高业务素质。
  • 职业教育推动经济发展的作用机理
  • 世界经济发达国家的经验和浙江省改革与建设的实践,都表明职业教育是推动经济发展的直接动力。调查分析发现:职业教育推动经济发展具有6种途径和方式。研究职业教育的经济功能和职高生的素质特点,则可清晰地透视职业教育推动经济发展的力量之源和作用机理。
  • 自然学科课堂教学中学生创新能力培养初探
  • 本文根据时代的要求结合自然教学的改革与发展趋势,提出自然学科课堂教学中加强学生创作培养的必要性,创新能力培养的探索形式及其操作的构建。
  • 老师职务聘任制刍议
  • 教师职务聘任制是国家人事制度改革的一部分,对于高校师资队伍建设具有重要的意义。本文针对当前教师聘任制实施过程中存在的主要问题,提出完善教师职务聘任制的若干意见。
  • 试论“创新精神”下的师范美术教育
  • 知识经济时代赋予教育新的内涵,培养创新人才已是一项刻不容缓的基础工程。这给美术教育提供了前所未有的机遇与挑战。作为培养未来新型师资的师范美术教育该怎么办?本文从美术、美术教育、师范美术教育三个不同角度论述了未来新型师资“创新素质”培养的迫切性、先导性和可行性。
  • 刘少奇:有中国特色经济理论的开拓者(费菊瑛)
    20世纪20—30年代上海都市文化的商业化特征(赵明)
    论我国文化市场的培育策略(施冠荣)
    当事人举证时效之我见(吴能棣)
    论知识经济时代的按知分配(马燕君)
    论企业多元化经营(蒋龙成)
    试论企业的人力资本风险(胡淑姣)
    略论我国金融风险及其防范(胡建平)
    国有企业经营者激励机制研究(方有余)
    迎接CS浪潮 向顾客要商机(沈逵)
    经济危机期的公司治理与职工所有权:前独联体国家企业战略(陈红儿)
    我国贫富分化问题探析
    深入学习邓小平理论,构筑当代大学生的精神支柱(朱坚)
    浅论新时期的高校社团工作(周红霞)
    浅谈加强大学生的思想品德教育(李立坡)
    当前高校学生矛盾的竞争心理及其调适(程浩萍)
    发挥多媒体在美术欣赏课中的潜力(陈洪华)
    小议艺术创造性思维的培养(喻宏福)
    素描教学要培养学生观察能力(姜晓燕)
    浅谈中学美术教育中科学素质的培养(张骥洲)
    关于美术课教学的几点思考(王谦)
    利用电化教学提高教学效果—从广告设计课谈起(杨勇)
    关于美术特长生的美育(赵增辉)
    多媒体技术在艺术教育中的作用(冯雪萍)
    对当代美术教育及教学模式的新思考(胡亚钰)
    试论中学美术教育的重要性
    试论艺术特色高中工艺课教学(杨帆)
    让学生在音乐课上“动起来”(陈湘)
    贴近学生,贴近时代——谈谈如何科学地开展中学音乐教育(黄品铭)
    初中音乐课课堂改革探索(浦利华)
    电脑多媒体在美术教学中的应用(连漩)
    以改制起步 走创新之路——浙江高校产业的发展对策(李建民 李明德)
    深化改革 强化管理——校办企业摆脱困境之出路(李从江 王霞)
    知识经济与高校产业(方豪彪)
    现代企业建立和应用CAD/CAE/CAM/PDM技术系统的重要性(黄成)
    西方企业文化对我们的启迪(郭玲玲)
    抓住机遇,深化改革,推动校办产业的快速发展(黄锦能)
    试论校办产业产权明晰新的重要性(杨洪万)
    浅谈管理科学是校办企业发展的推动力(王秀明)
    高校产业发展管理的组织架构及运作(陈子琴)
    高校招待所入住旅客心理分析初探(史成瑞)
    关于高校后勤工作社会化问题的思考(吴持能)
    全民所有制校办企业如何在市场竞争中发展(周建平)
    关于语文考试改革的几点思考(吴汉妹)
    论议文拟题“六法”与“六要”(章阿朋)
    山区学生外语习得障碍探析(陆俊旭)
    教贵激活 学贵创新(李雪娇)
    谈谈优化初中英语课外作业布置(朱永诚)
    教学设计要突出学生“学”的设计(汪秀清)
    实施素质教育的意义及其哲学思考(陈允高)
    学校心理咨询应重视的两个问题(李春琴)
    教育现代化与民族精神的培养(施俊秀)
    重视情商教育,提高综合素质(郝敬习)
    早期健康教育刍议(叶亚玲)
    简论高等教育价值观的嬗变(应若葵)
    初探“尺寸标注”的教学方法(蔡蕾)
    初中学业不良学生的学习特征研究(汪金翎)
    为中学作文训练找一个突破口—谈谈想象作文(潘志新)
    对“邓小平理论概论”课教学的几点思考(张新光)
    语文学科实施素质教育的探讨(陈爱娟)
    漫谈历史课的兴趣教学(梁子寿)
    影响初中生学习的心理因素与对策(许威振)
    浅谈农村初中自然课堂教学效率的提高(吴晓梅)
    职业教育推动经济发展的作用机理(俞鼎起)
    自然学科课堂教学中学生创新能力培养初探(周桂来)
    老师职务聘任制刍议(封国强)
    试论“创新精神”下的师范美术教育(陈民新)
    《浙江师大学报:社会科学版》封面
      2003年
    • 02

    主办单位:浙江师范大学

    地  址:浙江省金华市

    邮政编码:321004

    电  话:0579-2282326

    国际标准刊号:issn 1001-5035

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