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文献检索:
  • 广义人文主义架构中的现代派小说(下) 下载全文
  • 1985年后的部分现代派作品,已经由对表现手法的借鉴发展到作品内涵上现代意识的传达,从而使中国当代现代派文学具有一般意义上的现代主义含义。
  • 军事文学的世纪理想展望 下载全文
  • 本文通过考察当代军事文学于前十七年和新时期的演变发展,藉此反思军事文学在当代沿革中对于本体本质革新除弊上的局限性,进而探寻军军文学精神家园失落的深层原因。
  • 《原诗》的艺术主客体关系论 下载全文
  • 本文牛出《原诗》中的“主客体关系论”作讨论对象,具体从三个方面展开:一、文学以表现客观事物“理事情”为最高法则;二、“理事情”的把握和传达有赖于作者的“才识胆力”;三、诗歌艺术表现“理事情”的特殊性即在于“幽妙以为理,想象以为事,惝惚以为情”。
  • 论“陌生化” 下载全文
  • 陌生化是人们惯常自动化生活的艺术违反,通过对熟悉得失去意识内容的生活形态的变形,吸引人们习惯生活重新认识和体验,找回或恢复由于习以为常而丢失的审美感觉。它是一种疏离生活常态增加审美时延的艺术表现手段。
  • 宋代两淅路的市镇与农村市场 下载全文
  • 在宋代两淅地区,随着商品流通的空前活和草市,镇的大量兴起,农村市场快速发育和成长,初步形成了较为完整的两级市场网络,并与发达的城市市场结合,进而形成了区域性多层次的等级市场体系。但宋代两浙路农村市场的发展又是有限的,各地区之间也存在着明显的不平衡性。
  • 论中国早期私家园林 下载全文
  • 秦代以前中国无私家园林。私家园产生于西汉早期并兴起于西汉中期,它是从皇家园要脱胎而来的。早期中国私家园林带有鲜明的皇家园林痕迹,面积广阔,建筑宏大,但已具备“宅园”的私家园林基本特征。
  • 法学难点案例研究与教学:合格产品的产品责任 下载全文
  • 利用案例研究进行法学难点问题的教学是法学教育的重要形式。本文试图通过对王英诉白酒标识应加警示标志案的个案分析,阐明我国产品责任法理论研究和课堂教学中的难点问题-合格产品的产品责任,即:合格产品也可能存在产品缺陷,对造成他人人身财产损害的,也应承担相应的赔偿责任。
  • 试论我国依法行政存在的问题及对策 下载全文
  • 党的十五大明确提出了“依法治国”的基本方略,九届全国人大二次会议又把它写进了宪法,从而得到了国家根本大法的保障。依法治国的关键是依法行政。文章从“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”这几个方面分析了我国当前依法行政中存在的问题和产生这些问题的原因,提出了加强依法行政的一些具体措施。
  • 实施跟单信用证“欺诈例外”的条件 下载全文
  • 本文就当前国际经济贸易中信用证支付方式出现的欺诈风险,阐述了防范措施-“欺诈例外”的适用条件,指出银行应如何适用“欺诈例外”。首先,银行有权主动启用“欺诈例外”,而法院不能主动运用“欺诈例外”;其次,卖方已经接受开证行开立的跟单信用证,再则,卖方已向银行提示不符信用条款的单据,最后,“欺诈例外”必须在有足够证据证明当事人有欺诈行为的前提下应用。
  • 论管理革命与科学进步的关系 下载全文
  • 管理革命与科技进步的辨证关系,是一个非常值得研究的问题。作者认为,它们之间具有相互促进,共同发展的积极互动关系。本文论述了管理革命推动科技进步,科技进步推动管理革命的几个问题,提出了有关管理革命与科技进步的几点思考。
  • 浅谈西方失业理论在中国的实证分析 下载全文
  • 造成目前我国大量工人失业的根本原因是我国庞大的劳动力供应总量杨相对较小的国民经济产业规模之间的矛盾性,市场经济对效率的追求和我国经济发展改革的滞后则把失业问题公开化和严重化了,解决我国的失业问题是一个系统性的工程,需要社会各界的共同努力。
  • 试论发展知识经济、优化我国产业结构的对策 下载全文
  • 知识经济的产生和发展是产业结构若干决定因素变化的结果,产业结构演变的结果形成了知识经济的产业体系。根据我国产业结构的现状,利用新知识,新科技对我国原有产业进行改造,优化我国的产业结构,使我国顺利地步入知识经济时代。
  • 论第三代中央领导集体对邓小平理论的主要贡献 下载全文
  • 本文从五个方面论述了以江泽民为核心的中央第三代领导集体,在创造 性的工作实践中,丰富和发展邓小平理论作所的主要贡献。
  • 甲骨文的口语特征 下载全文
  • 本文通过对卜辞中的省略,重复,语序和直接由一句话构成的命辞四个方面的考察,探讨了甲骨文的口语特征。说明甲骨文是当时实际语言的真实记录,甲骨文在汉语史的研究中有其他材料不可替代的重要价值。
  • 语文教学的“治贫”策略 下载全文
  • 针对学生语言能力贫弱,语文教育界“扶贫”呼声渐高的现状,本文分析认为言语能力“贫弱”恰恰是“扶”的恶果,语文教学不应“扶贫”,而应“治贫”,并从语文教学对话的视角重阐述了朗读,背诵,抄写作为最直接的言语对话活动,是“治贫”-提高言语能力的根本途径。
  • 从普通话水平测试看高师普通话教学 下载全文
  • 高师院校的普通话教学与快速发展的普通话水平测试工作如何相互适应是摆在教学工作者面前的重要课题。教师应该有重点,有针对性进行教学,并且多层次,多渠道地采取有效措施提高学生普通话水平,使之顺利通过普通话水平测试。另外,作为一名合格的普通话水平测试员,不断提自身素质,加强德与才的修养是最为必要的。
  • 语文创新教学谈 下载全文
  • 本文论述创新教学在走向21世纪的语文教学中的重要意义,认为语文创新教学的内涵是多方面的,其中最重要的问题是:转变语文教学观念,修正语文教学目标,调整语文教学内容,刷新语文教学过程,引进语文教学新法。
  • 中文标牌语的英译 下载全文
  • 标牌语具有特殊的文体功能及语言特点,翻译时应在忠实传达原语信息的基础上,通过变通,修辞等手段,增强译语的表现力,说服力和感染力。
  • 试论英语教学中文化教学的内容和原则 下载全文
  • 本文探讨了英语课堂教学中文化教学的内容和原则。认为文化教学应贯穿于语言教学的全过程,与语言教学融合。各课程的教学内容有所侧重。教学原则以实用性为主,并与汉语文化教学相结合,以期培养21世纪的复合型人才。
  • 谈谈语言翻译中文化差异的处理 下载全文
  • 文化差异直接影响语言交流。英汉翻译中处理文化差异最常见的手段是归化,异化等方法。这些方法的合理采用有助于语言交流的实现和交流质量的提高。
  • 中国绘画中存在的方圆结构意识-从《彩陶缸鹳鱼石斧图》谈起 下载全文
  • 本文从《彩陶缸鹳鱼石斧图》入手,阐述古代绘画本身独具的结构意识,方形和圆形的内在结构意识。
  • 琵琶演奏音色探微 下载全文
  • 音乐表现的要素之一-音色,在音乐实践中越来越受演奏家,作曲家的重视。本文从音色在音乐艺术表现中的意义,作用,以及在琵琶演奏中如何创造和运用丰富的音乐等方面了阐述,以利于进一步提高琵琶演奏的艺术表现力。
  • 高师学报教育栏目评析 下载全文
  • 教育栏目的设置是高师学报区别于非师范类高校学报的重要特征。与教育行政主管部门的教育刊物相比,高师学报教育栏目具有学术性强的特点,与高师学报其他栏目相比,教育栏目具有贴近现实的特点。
  • 胡瑗的教育改革实验及其文化效应 下载全文
  • 本文从沟勒胡瑗中年之后自苏州州学,湖州州学到中央太学的从教历程入手,依次分析了其分科教育法的核心内容以及取得成功的主要动因,最后则从更为宏观的视野探讨了胡瑗这一教育改革成果的文化效应,并由此揭示了其超越时空的启示意义。
  • 对学校管理过程的两点评析 下载全文
  • 本文是对学校管理学中有关管理过程理论的的得新认定。首先分析国内外对学校管理过程研究的角度,并将这些观点归纳为四个维度;继而结合当今实际,着重阐述了对学校管理过程本质属性的界定,认为当今学校管理过程有六种本质属性。
  • 试析高等教育大众化过程中高校毕业生就业问题 下载全文
  • 高等教育大众化过程中,高校毕业生就业是一个突出的问题,探讨解决这一问题的办法,需要政府政策调整,高校教育质量提高和高校学生自我提高等多方面的努力。
  • 论自学考试的定位、现状及走向 下载全文
  • 自学考试是我国终身教育体系不可或缺又亟等加强的重要环节,自学考试只有把握自身独特的社会定位,才能为我国终身教育体系的构建和完善,为国民素质的提高,为社会经济的快速发展作出应有的贡献。
  • 终身教育:教育从传统走向现代 下载全文
  • 终身教育成为国际化的教育思想,并为不同社会制度的许多国家广泛接受,成为国家的基本教育政策和策略。我国的终身教育是伴随着成人教育的发展,成长,成熟而产生的,同时它又为我国成人教育今后的改革和发展指明了方向。
  • 学分制为创新教育拓展了空间 下载全文
  • 本文通过对学分制与创新教育关系的分析,探讨了学分制在实施创新教育过程中的作用,进而论证了学分制的实施是深化教育改革的必由之路。
  • 关于学分制改革的若干思考 下载全文
  • 本文从高校实地学分制的必要性入手,对实行学分制的核心内容,关键,重要保证等方面进行了全面阐述,同时提出了实行学分制必须处理好的几方面关系。
  • 中小学教育继续教育工程的系统优化 下载全文
  • 本文将中小学教师继续教育工作视作一个系统工程,针对目前系统工程 运行的现状,提出了对该工程从目标,内容,结构,逆向等几个方面进行全方位优化的设想。
  • 主体性与教学 下载全文
  • 教师在教学中起主导作用,学生起主体作用。主导作用,主体作用是否存在于同一对矛盾中?怎样理解主导作用和主体作用?针对当前教育现实,发挥学生的主体作用该注意些什么?一个人主体性发挥的最终表现是什么?本文试图对这些问题作点探讨。
  • 广义人文主义架构中的现代派小说(下)(陈其强)
    军事文学的世纪理想展望(陈建光)
    《原诗》的艺术主客体关系论(诸葛志)
    论“陌生化”(黄宝富)
    宋代两淅路的市镇与农村市场(陈国灿)
    论中国早期私家园林(李天民)
    法学难点案例研究与教学:合格产品的产品责任(余功雄)
    试论我国依法行政存在的问题及对策(郑章瑶)
    实施跟单信用证“欺诈例外”的条件(张海燕)
    论管理革命与科学进步的关系(斯亚平)
    浅谈西方失业理论在中国的实证分析(杨国顺)
    试论发展知识经济、优化我国产业结构的对策(何军香)
    论第三代中央领导集体对邓小平理论的主要贡献(叶蒙荻)
    甲骨文的口语特征(陈年福)
    语文教学的“治贫”策略(吴克强)
    从普通话水平测试看高师普通话教学(毛力群)
    语文创新教学谈(杨云芳)
    中文标牌语的英译(顾建新)
    试论英语教学中文化教学的内容和原则(潘章仙)
    谈谈语言翻译中文化差异的处理(赵晓)
    中国绘画中存在的方圆结构意识-从《彩陶缸鹳鱼石斧图》谈起(郑岳华)
    琵琶演奏音色探微(葛美琳)
    高师学报教育栏目评析(赵晓兰)
    胡瑗的教育改革实验及其文化效应(姚成荣)
    对学校管理过程的两点评析(张天雪)
    试析高等教育大众化过程中高校毕业生就业问题(徐亨元)
    论自学考试的定位、现状及走向(吴农)
    终身教育:教育从传统走向现代(韩信钊)
    学分制为创新教育拓展了空间(李明)
    关于学分制改革的若干思考(潘蕾)
    中小学教育继续教育工程的系统优化(周文忠)
    主体性与教学(周祖秋)
    《浙江师大学报:社会科学版》封面
      2003年
    • 02

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