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文献检索:
  • 在发展中求质量—关于规模与质量问题的战略思考 下载全文
  • 本文是应邀在2001年国家高级教育行政学院“中德大学教育质量管理学术研讨会”上所作的演讲论文。论文以浙江师范大学为例,探讨了高等教育规模发展与质量保证之间存在的紧张关系和应对策略。论文的主要观点是,必须在发展的前提下重视质量问题,同时应将质量保证的工作落实到整个发展的过程中。
  • 论创造教育的原则 下载全文
  • 创造教育是创造学和教育学相结合形成的一门新兴学科,已日益成为一种世界教育发展的新趋势。创造教育原则是根据创造教育的要求提出的创造教育实施准则,其核心思想就是通过创造教育促进学生创造力的开发和培养。本文重点论述创造教育的全体性,终身性,区别性,民主性,实践性,探索性等基本原则。
  • 略论郑晓沧的学校教育思想 下载全文
  • 近代中国一批有志之士走出国门,学习,吸收西方先进的教育经验,回国后,在教育实践中结合中国优良的教育传统,为我国近代教育开创了新的局面。郑晓沧作为该时代的代表人物之一,在学校教学,师资管理,科学研究等几个侧面有自己的独到的见解。
  • 大学新生SCL—90测试结果分析 下载全文
  • 本研究采用SCL-90问卷,对183名大学新生进行调查。心理问题检出率为27.9%,主要在敏感化,偏执,强迫症及抑郁四个因子上存在较为严重的心理问题。
  • “温馨”风俗背后的苦涩与悲凉-也谈沈从文抗战前小说中的风俗描写 下载全文
  • 本文以沈从文抗战前的乡土小说为考察对象,对其间人为们所乐于称道的风俗描写进行了新的分析与开掘,着重揭示了在那“温馨浪漫”的边地风俗背后所隐含的悲凉,凄惨和辛酸,无奈,并以此对“新时期”以来沈从文研究中的误读现象提出了批评。
  • 女性人文主义视域下的萧红-有关《生死场》 下载全文
  • 本文通过审视当下《生死场》研究中的女性主义立场,认为《生死场》是女性人文主义文本而不是女性主义文本。
  • 试论陶渊明诗歌与西方“湖畔诗人”诗歌的异同 下载全文
  • 本文通过对陶渊明诗歌和西方“湖畔诗人”诗歌的比较,探索两者在题材,主题和创作风格上的相同(相近)及相异之处,以加深对中西诗歌创作的理解。
  • “两结合”与社会主义现实主义 下载全文
  • 毛泽东提出了“两结合”的创作方法是承继苏联的社会主义现实主义创作方法而来的,毛泽东1939年的题词和1958年的讲话,都没有明确把“两结合”作为一种创作方法,它后来之所以变成一种独立的创作方法,与1958年的中苏关系有关。作为一种文艺理论,它主要由周扬等人章释而成。二者的区别主要在于“两结合”的创作方法更强调革命的浪漫主义。
  • 古代宁绍地区牧副业的起源及其变迁 下载全文
  • 除种植业以外,牧副业是宁绍地区古代劳动人民从事的最为主要的产业。古代宁绍地区牧副业的种类多,历史悠久,本文通过一定的史料论述了该地区畜牧,蚕桑,茶叶,水产,林产等主要牧副业的发生,发展及其变迁过程,提示了该地区古代牧副业生产的基本状况。
  • 汤恩伯与南口之战述评 下载全文
  • 南口之战是抗日战争中继卢沟桥事变,平津沧陷后的第一个战役,战役中,以国民党将领汤恩伯为首的国民党军队英勇抵抗侵华日军,在付出惨重伤亡的情况下,最后造成日军伤亡1万千余人的重大战果,在全国范围内形成相当的影响。但是,客观上由于日军势力明显优于我军,主观上由于国民党军队内部的勾心斗角以及领导作战将领的素质局限等等因素,决定了南口之战最后还是以失败告终,对南口之战的回顾,意在对这段历史来为人所忽略的历史作一史实性的梳理,同时也对国民党将领汤恩伯在战役中的表现作一适当的评价。
  • 再论刘少奇的“巩固新民主主义制度”思想 下载全文
  • 本文系统地分析了刘少奇“巩固新民主主义制度”思想,认为该思想萌芽于1945年《论党》的报告,明确提出这一思想则是在1951年3月中国共产党全国第一次组织工作会议上,该思想内涵包括政治,经济,规定过渡的条件和方式等三方面。
  • 中国战场的地位和作用与战时“大国地位”的确立 下载全文
  • 本文认为,二战期间中国“大国地位”的确立不是一些人所说的罗斯福的“有意安排”,而是与中国人民的英勇抗战和中国战场在反法西斯战争中的地位和作用直接相关的。但从战时中国所走的“大国”历程来看,中国要真正跻身于大国行列,必须拥有与之相称的国力。
  • 试论马克思主义思政教育思想的历史演变 下载全文
  • 思政教育是人类社会的共同现象,马克思主义使思政教育走向自觉,并成为社会发展的巨大推动力。但在历史演进过程中,马克思恩格斯时代重的是理论教育,使思政教育自觉化,有效化,列宁斯大林时代的是政治教育,使思政教育权威化,规范化,毛泽东邓小平时代重的是思想教育,使思政教育科学化,丰满化。要认真研究马克思主义思政教育的继承性,演变性,开创思政教育的新时代。
  • 浙江师范大学学生思想状况调查报告 下载全文
  • 在本调查报告中,作者通过调查,收集有关大学生思潮的大量事实材料,比如邓小平理论学习,社会热点问题,大学学习与生活,宗教问题以及科学精神,从而提出要适时地改变和完善当前高校的思想政治工作的方式方法。
  • 高师院校学生就业的心理误区及对策 下载全文
  • 在高师院校毕业生就业制度改革不断深化的形势下,学生容易产生心理误区,影响就业工作的顺利进行。本文通过对高师院校学生就业心理误区的剖析,提出了帮助学生走出心理误区的基本对策。
  • 高校团工作与大学生素质培养 下载全文
  • 本文以全社会深入实施素质教育为背景,论述了当今时代大学生的素质要求,分析了着力推进大学生素质培养是高校团组织先进性的重要体现,提出了增强服务功能,构建素质教育体系,在实践中进一步推进组织建设是高校共青团发展的必由之路。
  • 高校毕业生就业成长浅谈 下载全文
  • 大学毕业生初入社会,独步人生,应尽快摆脱“惯性作用”的束缚,好高骛远,急于求成,往往适得其反,在磨难中认识自我,改造自我,发展自我,摆脱名,权,利的困扰,在事业奋斗中体现自我价值。
  • 高校特困生现象分析与对策思考 下载全文
  • 特困生问题是目前高校学生管理工作中比较突出的问题,重视这个问题并切实解决好,对高校的稳定和学生的成才起着十分重要的作用。本文从高校特困生产生的原因,丰在的特点和解决的对策几个方面对这一问题作了分析,以期得到人们对这一问题的重视和对特困学生的关心。
  • 对当前我国学校德育问题的思考 下载全文
  • 社会主义市场经济体制的建立,使学校德育工作面临着许多新的情况和问题,本文分析了长期来我国学校德育中存在的目标过高,缺乏层次性,内容单一,缺乏全面性,方法简单,缺乏人文关怀等问题,并提出了改进措施,以加强和改善学校德育工作,使之适应新的形势和要求,逐步走向科学化。
  • 道德需要:传统教育转型的突破口 下载全文
  • 道德需要是德育实现变革的主要突破口。把道德需要作为德育的出发点和推动力,扬弃了道德的外在性,使德育从外在规范灌输走向通过实践激发内在需要与追求,推动道德教育向现实世界回归。为方便叙述,拙文德育专指道德教育。
  • 试析体育教学中伤害事故的法律责任承担 下载全文
  • 体育教学中发生伤害事故,造成学生身体伤害,应由谁来承担责任?本文从民法的基本原理出发,讨论了学校,体育教师和学生各自承担伤害事故法律责任的问题。
  • 试论学报编辑工作现代化 下载全文
  • 学报编辑工作的现代化进程大致可分为两个阶段。第一个阶段是利用计算机排版系统取代传统的铅字排版,实现排版计算化;第二个阶段是利用先进的互联网技术,实现编辑工作网络化。
  • 文化环境对话语交际的消极干预 下载全文
  • 本文从交际双方不同的文化风俗,不同的文化规约,不同的文化心理三个层面,有例有证地探讨了不同族的语言文化环境和相同民族的亚文化环境对话语交际的消极干预。对之进行探讨的意义在于:加强语言策略,消除消极干预,促成话语交际的成功。
  • 试论汉民族语言的人文价值 下载全文
  • 在世界各大语言体系中,汉语具有十分独特的面貌。作为语言载体的方法汉字被誉为是中国文化的缩微系统。因而,了解中国古代的语言传统,努力发掘民族语言及其历史发展中广袤而深邃的文化内涵,对于我们承袭和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感都具有深远的意义。
  • 外国学生连词使用偏误分析 下载全文
  • 汉语连词是连句成篇的重要语法手段,如何正确使用连词是外国学生学习汉语的难点之一。本文通过具体的材料,归纳出了外国学生连词使用中的四种方法主要偏误现象,并分析了偏误产生的主要原因。
  • 综论仿拟辞格的界定 下载全文
  • 本文介绍了我国20世纪中仿拟辞格由“称说各异”到确认定名的过程,论述了修辞学界有关仿拟辞格与相近辞格及非辞格之间辨析的种种情况,并提出了关于辞格界定的基本原则和正确态度。
  • 及物性分析与批评性阅读 下载全文
  • 及物性系统是批评语言学家经常使用的几个主要的语言学分析工具之一。及物性在批评语言学和文体学中经常被用作有效的分析性工具。本文通过实例分析探讨及物性对批评性阅读尤其是阅读大众媒体语篇的积极作用,旨在增强外语学习者的批评性语言意识,从而提高批评性阅读能力。
  • 人与自然的统一-关于美学基本问题 下载全文
  • 美学基本问题不是艺术与现实的关系,或艺术的超性问题,而是感性的理性,即人与自然的关系问题,这一点在中国与世界的美学界中存在着普遍的误解。美学按照基本质应该涉及自然,技艺,艺术这样三个领域,这三个领域不是高低层次的关系,而是相互渗透和相互转换的关系,自然即是它的起点,也是它的归缩。从自然到技艺,到艺术,然后再返回自然,这是审美活动的真正本质与根本规律。从这种理解出发,美学应该把对自然美(自然的鉴赏)的研究当作自己的重心。
  • 电视现场短新闻的魅力 下载全文
  • 追求新闻事件的现场同步报道,扩充单位时间内部新闻的信息含量,满足观众的现场同步感和参与感,是信息时代受众的需求,也是现代电视新闻的基本特征。本文通过对历年荣获中国电视新闻消息类一等奖作品的分析,从现场短新闻的内涵,现场画面的视觉冲击,主题的提炼,新闻标题等方面进行阐述,从中感受电视现场短新闻的魅力。
  • 贝多芬和舒伯特钢琴作品风格探析 下载全文
  • 贝多芬和舒伯特都是作曲大师。贝多芬集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,他是古典乐派音乐与浪漫乐派音乐之间的桥梁,他是最伟大的音乐家,他是音乐的英雄。舒伯特是近代浪漫乐派的首领之一,他的音乐充满的青春的美丽,梦幻,忧郁和悲伤,充满了纯粹的理想主义和大自然的庄严。
  • 谈高师版画课教学对学生想象力和创造力的培养 下载全文
  • 本文针对高师美术系学生想象力,创造力薄弱这一问题,从主客观上分析了具体原因,并从高师版画课教学中的构思,构图,造型语言和版画制作四方面入手,对如何提高学生想象力,创造力的途径作了研究,阐述了版画课教学对提高高师美术系学生想象力,创造力培养的作用。
  • 在发展中求质量—关于规模与质量问题的战略思考(徐辉)
    论创造教育的原则(童水明 刘晓明)
    略论郑晓沧的学校教育思想(谢小波)
    大学新生SCL—90测试结果分析(刘迎春)
    “温馨”风俗背后的苦涩与悲凉-也谈沈从文抗战前小说中的风俗描写(范家进)
    女性人文主义视域下的萧红-有关《生死场》(金小玲)
    试论陶渊明诗歌与西方“湖畔诗人”诗歌的异同(周雍雍)
    “两结合”与社会主义现实主义(高玉)
    古代宁绍地区牧副业的起源及其变迁(程归燕)
    汤恩伯与南口之战述评(田边)
    再论刘少奇的“巩固新民主主义制度”思想(何增光)
    中国战场的地位和作用与战时“大国地位”的确立(孙伟儿)
    试论马克思主义思政教育思想的历史演变(张世欣)
    浙江师范大学学生思想状况调查报告(奚建华 杨林书 等)
    高师院校学生就业的心理误区及对策(黄文秀)
    高校团工作与大学生素质培养(朱坚)
    高校毕业生就业成长浅谈(吴指挥)
    高校特困生现象分析与对策思考(郭光初)
    对当前我国学校德育问题的思考(刘念群)
    道德需要:传统教育转型的突破口(杨竞红)
    试析体育教学中伤害事故的法律责任承担(张扬)
    试论学报编辑工作现代化(廖向东)
    文化环境对话语交际的消极干预(薛淳元)
    试论汉民族语言的人文价值(叶晗)
    外国学生连词使用偏误分析(徐丽华)
    综论仿拟辞格的界定(徐国珍)
    及物性分析与批评性阅读(朱嫣然)
    人与自然的统一-关于美学基本问题(阎国忠)
    电视现场短新闻的魅力(方维 王小娜)
    贝多芬和舒伯特钢琴作品风格探析(梁静)
    谈高师版画课教学对学生想象力和创造力的培养(邱兴雄)
    《浙江师大学报:社会科学版》封面
      2003年
    • 02

    主办单位:浙江师范大学

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