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“物理难学”，是很多同学在高中学习过程中发出的感叹。下面的几个建议，或许对同学们学好物理有所帮助。

受力分析是中学物理的重要内容之一，也是一项重要的物理基本功。在很多情况下，正确分析物体的受力情况，作出物体受力的示意图，是解决物理问题的前提。但是，不少学生由于没有掌握受力分析的基本方法和基本技巧，纵然到了高三，也没能过“受力分析”这一关。

透彻理解牛顿第二定律灵活应用F合=ma 免费阅读下载全文

牛顿第二定律深刻地揭示了力是产生加速度原因，且给出了力与加速度的定量关系F合=ma，这个看似简单的关系式却包含着丰富的内涵。下面笔者结合具体例子来谈谈对牛顿第二定律的理解及如何灵活地应用F合=ma。

轻杆物理模型的力学特征免费阅读下载全文

轻杆同轻绳及轻弹簧一起构成了力学中三类典型的关联物模型，它的受力情况、做功情况及能量转化情况对于物理问题的分析所起的作用至关重要，其力学特征主要可概括为以下几个方面。

天体运行问题的复习要点免费阅读下载全文

天体运行问题贴近科技前沿，且蕴含丰富的物理知识，它是万有引力定律、匀速圆周运动、牛顿运动定律及地理知识的综合，是新高考突出学科内及跨学科间综合创新能力考查的命题热点。在中学阶段，天体正常运行的轨道可看作以中心天体为圆心的一个圆周，并把其运动看成是匀速圆周运动，所以在复习时建议同学们把握以下几个要点。

静力学中弹簧类习题例析免费阅读下载全文

弹簧是中学物理中常见模型，是不计质量、柔软的、各处张力大小相同的理想模型。在弹性限度内，弹力大小遵循胡克定律F=kx，x是弹簧的形变量。下面就在静力学中弹簧问题归类作些分析。

解答力的合成与分解问题的特殊方法免费阅读下载全文

力的合成与分解，对高一学生来讲是一大难点，在分析这类问题时，有时用常规方法难以快速求解。我们若掌握了一些特殊方法，不仅会提高我们分析问题的能力，还能拓宽思路，提高解题的效率，现谈谈这些特殊方法。

运动学问题常见的几种解法免费阅读下载全文

很多同学们在解运动学问题时，总抱怨《直线运动》这一章公式多，推论多，物理过程错综复杂，往往感到束手无策。这不仅影响了学习物理的兴趣，而且会给后续学习带来困难。下面就运动学问题介绍几种常见的解题方法。

研究对象的合理选取免费阅读下载全文

在物理习题的求解过程中，研究对象选取的正确与否，不仅影响到求解过程的繁简和解题的速度，甚至还会影响到能否正确解题。以下举几例说明正确选取研究对象的重要性。

应用牛顿第二定律解题的基本策略免费阅读下载全文

牛顿第二定律反映了加速度与力、质量之间的内在联系，阐明了物体运动状态发生变化的原因，是力和运动的核心内容，也是各类考试的热点。因此深刻理解和灵活应用牛顿第二定律是备考的一个重要问题。下面主要归纳在应用牛顿第二定律时的一些基本策略，供大家参考。

假如重力突然消失…… 免费阅读下载全文

假如有一天地球上的一切物体受到的重力突然消失，那么地球上将会发生什么情况呢？现在最开心的可能是那些爱吃东西的胖子，此时你可以放开肚皮吃而不必担心会增加体重。因为弹簧秤已不能再测量重力的大小，当你站在或挂在弹簧秤上时，你对弹簧秤已经没有任何弹力了；天平也不能测量质量，因为在天平的两端无论怎么放托盘物体，天平始终平衡，此时托盘上的任何物体对托盘已经没有任何压力。你也可以不必考虑肥胖给你带来的行动不便。现在不管你有多重你都可以在空中随意的飞翔，可以飞过高山大海；你也能像杂技演员一样随意空翻和旋转；因为没了重力人可以向水中的游鱼，随意漂浮着，

传送带输送物体时间问题小议免费阅读下载全文

大家对摩擦力向来都感到棘手，特别是运用在传送带这个环节上。下面我们从传送带输送物体的时间进行一些讨论。

观F1中国大奖赛免费阅读下载全文

2004年9月26日，F1大奖赛历史上首次在中国举行，容纳15万人的上海赛车场，座无虚席，一时间，人声鼎沸，车声浓浓，各路好手你追我赶，最终法拉利车队的巴里切罗第一个冲过终点，夺取了F1中国大奖赛第一个冠军。细心的观众可能会注意到，赛车选手在作90°转弯时，全都会选择外车道，而不选择内车道，那又是为什么呢？

谈谈对称法在平衡问题中的应用免费阅读下载全文

研究对象所受的力若具有对称性，求解时就能把较复杂的运算转化为简单的运算，或者将复杂的图形转化为简单的图形。利用对称法处理平衡问题的关键是分析判断物体受力是否具有对称性。

参考圆在合力大小和方向讨论时的应用免费阅读下载全文

在物理理解题中，很多题都需要通过作图，将物理过程直观地反映在物理图象中，作好图能很好地帮助我们理解物理知识，掌握规律，快捷迅速地解答物理试题。

巧用力的作用效果解题免费阅读下载全文

力的分解是按照力的实际作用效果分解。物体受的每一个力都有一个或几个作用效果。比如静止在水平地面上的物体，其重力G的作用效果是挤压地面，若施加一竖直向上的恒定拉力F，力F的作用效果与重力G的作用效果的方向是相反的：

绳端物体的速度分解三法免费阅读下载全文

绳跨过定滑轮拉物体的速疋分解问题，是对运动的合成和分解的直接应用。学生在分析和解答这类问题时，由于受到力的分解负迁移的影响，往往分不清哪是合速度哪是分速度而导致错误。笔者以为，若采用如下三种方法从不同的角度去分析理解便能较好地克服思维障碍。

对一题追赶问题结论的管见免费阅读下载全文

如图1所示，一根长为L的均匀细杆可以绕通过其一端的水平轴O在竖直平面内转动。杆最初处在水平位置。杆上距0为“处放一小物体B（可视为质点），杆与小物体最初均处于静止状态。若杆突然以匀角速度w绕O轴转动，问当叫取什么值时，小物体与杆可能相遇？

浅谈中学物理解题中的极端思维免费阅读下载全文

在处理比较复杂的物理问题时，常从题目给出的条件出发，假设某种变化，并将其变化引向极端情况，然后分析其极端状态，从而帮助作出判断或导出结论，这种方法称为极端思维方法。