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文献检索:
  • 陈望道佚文《〈修辞学发凡〉第九版付印题记》“释读” 免费阅读 下载全文
  • 许是机缘巧合,复旦大学中文系青年教师霍四通得到了一部版本颇为罕见的《修辞学发凡》,发行所为中国文化服务社。关于出版时间,根据版权页上“中华民国三十四年四月渝初版中华民国三十五年五月沪一版中华民国三十六年三月沪二版”等字样,则可以断定系根据1945年4月的“渝初版”而于1947年3月在上海印行的。
  • 语体变异与语言规范及词典编纂——以标题语言为例 免费阅读 下载全文
  • 现代汉民族共同语是由现代汉语的各种语体组成的。各种语体的语言在大同之外都有一定的变异,而且都在不断地发展变化,继续产生新的变异。标题语言作为一种特殊的语体,也有自己的特点,而且在保持相对稳定的同时,也在发展变化,不断产生新的变异。研究现代汉民族共同语即普通话的规范问题和编纂现代汉语词典,就不能不考察包括标题语体在内的现代汉语各种语体语言的变异现象。由于对标题语言的特点认识不足,现有的各种现代汉语词典及关于汉语规范的论著对标题语言的变异现象都关注不够,以致对许多标题所特有的重要的语言事实视而不见,影响了语言规范与词典编纂工作的有效进行。
  • 由美、英、中警察告知语言分析看中国警察告知体系的建构 免费阅读 下载全文
  • 警察告知语言是法律语言学的一个核心课题。本文将以语言学理论为依据,从词汇、句法、语义、语篇、语用等多维度分析外国的警察告知语言,借鉴其经验,吸取其教训,为我国正处于形成过程中的警察告知体系提供语言学依据。
  • 现场交流:平等对话和心灵互动——解读孙绍振《和余光中面对面》 免费阅读 下载全文
  • 本文以批评家孙绍振和台湾诗人余光中的现场交流为个案,分析平等对话在施受双方心灵互动过程中的良性运作,它包括:(一)平等对话通过心灵互动交换彼此的感觉;(二)对话角色如何在互动过程中直面对话的平等;(三)如何在互动过程中把握平等对话时机;(四)心灵互动伴随着对话角色开放性的精神建构过程。
  • 灰色信息在刑侦讯问中的设计和运用 免费阅读 下载全文
  • 司法实践中,讯问人员充分利用灰色信息,故意违背“合作”的会话原则,自觉地淡化某方面信息的明确性和单一性,强化修辞技巧,使讯问活动向着有利于自己的方向发展。灰色信息的设计和运用主要表现在两个方面:模糊语义的利用和语义预设的利用。
  • 间歇语的转折性幽默 免费阅读 下载全文
  • 文革时期流传着这样一个笑话,内地某乡民兵集训,向来没有真枪真弹。一天县人武部派员下来:
  • 是“狙击”还是“阻击” 免费阅读 下载全文
  • 今年上半年大约3月中下旬,笔者在收看中央电视台二套的财经新闻节目时,偶然发现新闻标题字幕上明显地打着“狙击‘温州炒房团”字样。无独有偶,在3月30日的新华网上也有一篇题为《专家呼吁政府出手狙击温州炒房团进北京》的短文。凭着对文字的直觉,我对“狙击”二字的准确性产生了怀疑。
  • “小平您好”与“小平你好” 免费阅读 下载全文
  • 中央电视台在“纪念邓小平同志诞辰100周年文艺晚会”(2004.8.22)上,打出了“小平你好”的大幅标语和条幅,与流传的“小平您好”有一字不同,那就是将“您”换成了“你”。笔者认为,这决不是工作人员的疏忽误用,而是有意为之的。
  • “博士”、“博士生”相混的现象及其原因 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步,以及教育水平的提高,“博士”、“博士生”、“研究生”这些新名词在人们的日常生活中的使用频率越来越高。根据《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,商务印书馆),“博士”指的是“学位的最高一级”,比如:文学博士。如果是在校攻读博士学位的“准博士”即在其获得博士之前,我们一般称其为“博士生”。照常规,
  • 有关博士后的语言困惑及其对策 免费阅读 下载全文
  • 博士后是近年来出现的一种新情况,兴起的一个新制度。在发达国家,有的博士生毕业授位后一时找不到工作,于是便做(作)一段时期的博士后.从事科研工作,领取一定的报酬。也有的因博士论文课题没做完,便再做一阵博士后以求圆满完成。所以博士后原本是一种临时安置待业博士的制度。优秀的博士往往容易找到工作,进入讲师、助研、工程师、主治医师、编辑等的行列。不太优秀的博士往往不容易马上找到工作,反而需要做(作)博士后。
  • 关于“埋单”与“买单” 免费阅读 下载全文
  • 在饭馆吃完饭付款时,以前我们一般说“结帐”,现在的时髦说法叫“mai单”。写成汉字,有两个:“埋单”和“买单”。到底哪一个正确呢?我们在报刊上看到了一些讨论文章,大多肯定“埋单”的书写形式,而认为“买单”是误写。比如《羊城晚报》2002年8月15日刊登了一篇题为《“埋单”与“买单”》的文章,即认为“买单”是误写。随后该报又刊登了一篇题为《再说“埋单”》的文章,补充了前文的一些细节,
  • 近年我国烟草广告语用策略的批评 免费阅读 下载全文
  • 目前一些大众媒体,尤其是电视媒体中有大量的烟草广告在刊播,且呈进一步蔓延的态势。导致这种违法广告存在的主要原因是其创意手法的隐蔽性,在修辞方面打法律的擦边球。而这种手法不外乎同时表现为:语句言简意赅,刻意突显品牌;隐喻介绍功能,迎合消费者心理;假托企业宣传,以字幕掩盖真相。对此,管理部门和发布单位必须给予高度警惕并采取相应对策,以净化广告园地,维护法律权威和社会公益。
  • 福建东游人名的音节特征与分布 免费阅读 下载全文
  • 人名是一种社会现象,也是一种语言现象,然而中国语言学界对农村语言生活中人名的田野调查和研究是相当缺乏的。本文以福建省建瓯市东游镇的将近4万镇民的人名为样本,对其人名命名行为的音节特征与分布,作一穷尽性的田野调查,并以此为基础进行社会语言学研究。
  • “湖”“海”之争与地名经济学 免费阅读 下载全文
  • 地名是某一社会群体为特定的地域所规约的理性称代,同时,也是一种独特的文化现象。细细分来,它又有通名与专名之说。有人以为,专名定位,通名定类。这就告诉我们:专名所反映的是地名的独特个性与命名意义,比如:
  • 教师语言风格的性质及美学特征 免费阅读 下载全文
  • 语言风格是语言特点的综合,更是由这些语言特点综合再上升所表现出来的一种言语气氛和格调。教师语言风格则是指教师运用语言表达手段所形成的教师语言特点再综合上升所表现出来的一种言语气氛和言语格调。具有独创性、稳定性、整体性等特征。它是教师语言成熟的标志。
  • 关于教学语言互动的两个问题 免费阅读 下载全文
  • 教学语言,即教学活动中所使用的语言。在以教师为中心的教学模式中,教学语言通常被等同于教师语言,在以学生为中心的教学模式中,又常侧重于学生语言。我们以为,既然是“教学相长”,那么,就应该以教师为主导,以学生为主体,在这一“双主教学模式”中的视野中,教学语言,既包括教师的语言,又包括学生的语言。这两者在各个层次、各个侧面都是互动的。
  • 汉语“心”的多义网络:转喻与隐喻 免费阅读 下载全文
  • 汉语“心”的词义组成一个多义网络,这一网络节点间的关系通过认知语义学的观点来加以解释,可以部分揭示人类的认知方式和结果。研究显示,“心”的一些词义引申分别涉及隐喻和转喻认知,很多其他词义的引申同时涉及两者。在这一个案中,转喻是主导的,隐喻是辅助的。这一判断可以用认知体验性和认知功能性观点来加以解释。
  • 认知性辞格语义场景分析 免费阅读 下载全文
  • 认知性辞格改变我们对事物的认知关系,其本质在于通过视角选择等手段来构建属于可能世界的心理场景。这种心理场景是由自有原件和它有原件组成的二元结构。语境背景决定了自有原件的原型,而自有原件决定了它有原件的选择区域。在认知性辞格里,各种情态往往没有相应的独立的语言符形,只是一种心理境界。一个句子有时可以出现多元自有原件和多元它有原件并存的情况。
  • 比喻的性度偏离 免费阅读 下载全文
  • 性度偏离既存在于运用修辞手段所构成的词当中,也存在于修辞手段的运用之中。修辞格式的性度偏离是指运用修辞手段来描述不同性别而形成的性别词语聚合,我们主要以比喻为例。
  • 隐喻思维与语言 免费阅读 下载全文
  • 隐喻(metaphor),本来是修辞学上的一个概念,认知语言学的发展逐渐证明,隐喻不仅仅是作为一种语言现象,它其实也是作为人类的思维方法和现象而存在,隐喻在人类对世界的认知和把握中起到了非常重要的作用。诗人艾略特说“隐喻不是一种什么写作技巧,而是一种大脑的思维方法。”麦克斯·米勒认为:语言就其本性和本质而言,
  • 第六届海峡两岸中国修辞学国际学术研讨会举行 免费阅读 下载全文
  • “第六届海峡两岸中国修辞学国际学术研讨会”于2004年11月6、7两天在玄奘大学举行。这次会议是由台湾玄奘大学中文系和修辞学会联合举办的。这次会议的宗旨在于:提倡修辞学术研究风气,提升修辞学教育教学研究成果,并促进成果交流推广;会议的主题为:从不同学科的科际事例看修辞学的理论和运用。韩国、新加坡和中国大陆、香港、澳门、台湾的修辞学专家和其他语文研究、
  • 雷淑娟《文学语言美学修辞》出版 免费阅读 下载全文
  • 王希杰《汉语修辞学》(修订本)出版 免费阅读 下载全文
  • 关注语言生活走向 探讨语用分析方法——“当代语言生活:创新与规范学术讨论会暨华东修辞学会第十三届年会”综述 免费阅读 下载全文
  • 当代语言生活,新旧观念不断地碰撞,引起社会和学界一系列的思考。尤其是修辞学,作为一门传统学科,如何发展才能够适应当前语言生活的实际需要,有效地提高语言生活的质量,成为它所面临的新的挑战。对于这些问题的思考和研究,在“当代语言生活:创新与规范学术讨论会暨华东修辞学会第十三届年会”上进一步得到展开。
  • 古汉语简约性的语言学分析 免费阅读 下载全文
  • 本文运用语言学的研究方法,从形式和意义两个方面对词类活用、辞格运用所体现出的古汉语简约性特征进行了具体深入的分析,旨在为理解古汉语这一特征提供一个可操作的方式。
  • 古汉语修辞特色形成的语言资源 免费阅读 下载全文
  • 古汉语是一种富有修辞性的语言,其主要特点是重意合,修辞方式多样,表达简洁。古汉语的修辞特性并不单由修辞格式所决定,而是由汉语的文字、语法、音韵特点而决定的。
  • 古汉语同素逆序词的修辞效能 免费阅读 下载全文
  • 本文把古汉语同素逆序词修辞现象归纳为照顾韵脚、协调平仄、地域色彩、语气和感情色彩、作家语体风格特点以及变文以成辞等六个方面。深入分析其修辞审美意义和语用追求,为汉语词汇修辞史的研究提供参考。
  • 古代汉语词类活用的修辞功能 免费阅读 下载全文
  • 文章借鉴信息理论,分析了古代汉语中一些词类活用的现象,认为它们往往具有多方面的修辞功能,如改善信息接收状态、提高信息的传递效率、在接收的环节上酿出新信息等等。
  • 甲骨文反复辞法简析 免费阅读 下载全文
  • 十几万片甲骨文是现存最早的文献,其中有“诗味”的卜辞已经很多,试以实例对其修辞技巧作一简析。
  • “十大金曲”之“大”不应看成量词——与李胜梅先生商榷 免费阅读 下载全文
  • 《修辞学习》2003年第5期刊登了李胜梅先生的一篇文章《“十大金曲”结构中“大”字之用》(以下简称李文),文章就“十大金曲、江南三大名楼、省城各大报纸纷纷转载”等结构中的“大”作了多个角度的分析,最后认为“大”可以看作量词,至少也有量词化倾向。
  • 南腔北调错杂弹,不如普通话落玉盘——点评几则高考试卷答题中关于推普的广告词 免费阅读 下载全文
  • 去年高考语文试题(全国卷)中有一题“请拟一条以‘说普通话’为内容的公益广告词”,要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。这是一道综合检测考生语文素质的题目。它贴近学生生活,具有时代的气息。有利于学生展开联想,遣词创意,并在字斟句酌中显现出语文的功力。笔者在今年的阅卷中发现不少妙语佳例。同时也看到一些令人遗憾的失误。现在略举数例,加以点评,供考生及语文教师参考。
  • 说“炫” 免费阅读 下载全文
  • 每一个时代都会造就大量的新事物、新风尚、新词语。出生于二十世纪七、八十年代的群体,在当今这个信息技术高速发展的年代,以其浓厚的个性色彩和丰富多彩、变幻莫测的言语行为特征引起人们的广泛注意,媒体和社会学家依据不同侧面不同角度甚至不同出生时间去描述这类群体——新人类,新新人类,新新新人类,Q人类,Fly一族,飘一代,“80年代人”,“拇指一族”,炫一代,炫一族,炫人类等等。
  • 说“酷” 免费阅读 下载全文
  • “酷”是当前很流行很时尚的一个词,尤其在青少年中常用,意思是指人外表英俊、坚毅,内含不露,气质不凡,通常用来形容年轻的男性,也可用来形容一切有个性,有特色,与众不同的事或物,有一个引申义就是“好的、棒的”。一般认为“酷”是个外来词,源自英文cool,但笔者以为“酷”并非只是单纯的cool的音译记录符号,它的出现应当是外来词cool与汉语本族词互相选择、融合的结果。本文从外来词cool的自身含义入手,分析汉语词“酷”是如何出现与发展的,并论述社会文化心理在词和词义演变中的巨大作用。
  • 谐音寓义:商标名翻译的一种有效方法 免费阅读 下载全文
  • 商标是一种特殊的竞争型语言符号,商标命名的目的不只是执行语言符号的指谓功能,更重要的是诱发潜在消费者对命名符号所指商品的注意和兴趣,激起其购买欲并付诸购物行为。因此,与纯文本材料的翻译相比,商标名的翻译具有一定的特殊性。谐音寓义翻译法就是这种特殊性的表现之一。
  • 简论《白鹿原》的修辞艺术 免费阅读 下载全文
  • 《白鹿原》发表之后引起的啧啧赞叹,迄今仍让人难以忘怀。评论家在对其艺术品格、思想内涵高度评价之余也感到几分惊奇,因为与作家陈忠实以往的作品相比它有一个整体性飞跃。这不仅就其整体的大气厚重而言,也包括小说具体的修辞艺术,诸如句式选择、修辞格的运用等等,都较此前作品更加丰富多彩,更加流畅自如。作家艺术功力的进步让人惊奇让人叹服。结合其此前作品,分析《白鹿原》的修辞艺术对于深入认识陈忠实的创作,并由这一生动个案启发当代作家增强修辞意识,当不无裨益。
  • [专论]
    陈望道佚文《〈修辞学发凡〉第九版付印题记》“释读”(李熙宗)
    语体变异与语言规范及词典编纂——以标题语言为例(尹世超)
    由美、英、中警察告知语言分析看中国警察告知体系的建构(袁传有)
    [语用分析]
    现场交流:平等对话和心灵互动——解读孙绍振《和余光中面对面》(谭学纯)
    灰色信息在刑侦讯问中的设计和运用(殷相印)
    [随笔·补白]
    间歇语的转折性幽默(徐世华)
    是“狙击”还是“阻击”(海莹)
    “小平您好”与“小平你好”(施发笔)
    “博士”、“博士生”相混的现象及其原因(戴黎刚)
    有关博士后的语言困惑及其对策(张箭)
    关于“埋单”与“买单”(曹国军)
    [社会语言生活]
    近年我国烟草广告语用策略的批评(徐建华)
    福建东游人名的音节特征与分布(于芳)
    “湖”“海”之争与地名经济学(周一农)
    [教学语言探讨]
    教师语言风格的性质及美学特征(刘启珍)
    关于教学语言互动的两个问题(林清书)
    [词格研究]
    汉语“心”的多义网络:转喻与隐喻(张建理)
    认知性辞格语义场景分析(力量)
    比喻的性度偏离(钱进)
    隐喻思维与语言(崔松鸽)
    [动态·书讯]
    第六届海峡两岸中国修辞学国际学术研讨会举行(一仁)
    雷淑娟《文学语言美学修辞》出版(丁工)
    王希杰《汉语修辞学》(修订本)出版(弘海)
    关注语言生活走向 探讨语用分析方法——“当代语言生活:创新与规范学术讨论会暨华东修辞学会第十三届年会”综述(白丽娜 周梅芳)
    [古汉语修饰]
    古汉语简约性的语言学分析
    古汉语修辞特色形成的语言资源(俞允海)
    古汉语同素逆序词的修辞效能(张巍)
    古代汉语词类活用的修辞功能(王玉仁)
    甲骨文反复辞法简析(蒋远桥)
    [争鸣]
    “十大金曲”之“大”不应看成量词——与李胜梅先生商榷(许光灿)
    [修饰散论]
    南腔北调错杂弹,不如普通话落玉盘——点评几则高考试卷答题中关于推普的广告词(岳方遂)
    说“炫”(苏向红)
    说“酷”(李萍)
    谐音寓义:商标名翻译的一种有效方法(朱亚军)
    简论《白鹿原》的修辞艺术(袁红涛)
    《修辞学习》封面

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