设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 社会语文形态与语体的演变 免费阅读 收费下载
  • 社会语文形态以语体为介质而得以显现。语体的演变是语言演变的先导。不仅规定着语言演变的方向,也导引着社会语言生活中的语用风尚。因此。观察与研究语体的演变方式、原因及其演变规律,不仅可揭示语体与语言系统的灵肉关系,也有利于语用理论和语体理论的建设。
  • 生命度等级的提升和降低——修辞新创结构①的构成规则之一 免费阅读 收费下载
  • 本文讨论生命度等级的升降在汉语修辞新创结构中的各种表现形式,主要有拟人式、移就式和拈连式,并进一步分析了生命度等级升降在建构修辞话语过程中的不对称现象,认为这种不对称性是由于认知显著度差异产生的可及性而造成的。生命度等级的升降是修辞新创结构整合不同认知框架信息的主要手段之一。
  • 新闻叙事中“着”、“了”、“过”的使用情况兼谈新闻话语的主观性 免费阅读 收费下载
  • 动态助词“着”在新闻叙事中表静止状态的持续或起到将事件置于附属地位、充当后景的作用,暗含叙述者的立场、态度和情感;动态助词“了”表先时或标记核心事件,也暗含叙述者的立场、态度和情感;动态助词“过”在新闻叙事中仅用于转述他人话语或将过去发生的事件静态化后镶嵌到当前事件中。“着”“了”“过”在新闻叙事中的使用频率大大低于小说叙事,带强烈情感倾向的“着”不用,表与当前事件无关的“过”也几乎不用。以上现象是新闻叙事的客观性要求与新闻话语的主观性倾向博弈的结果。
  • 课后练习题语篇结构的修辞学分析 免费阅读 收费下载
  • 课后练习题的实施是一种修辞活动。课后练习题的语篇结构是修辞动因塑造的结果。作为课后练习题的两种主要修辞动因——原初动因和顺应动因的互补与协调造成了课后练习题以两类基本句型:主导句型和辅助句型;也导致了课后练习题语篇结构的三种主要类型:单一、复合和多层次的语篇结构。课后练习题的语篇结构规律可以为课后练习题的教学实践研究提供一套修辞视域中的解释框架和研究思路。
  • 语体理论在对外汉语教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 对外汉语教学适用的语体分类系统有三:口语、通用、书面三分系统;领域语体多分体系;依正式程度过渡的语体连续统。教学大纲重点要处理好语言现象的语体分化。课程可分中性语体,口语、书面语,专门用途汉语课程三类。教材编写要处理好语体呈现的顺序和方式、教学材料的语体选择、词语的语体注释、基于语体的练习设计等问题。具体教学法有比较、串联、替换、转换等。教学基本原则是通过语言材料浸濡,培养语体感。
  • 语体和篇章特点对同义VP结构选择的影响——以“VP之前”与“(在)没有VP之前”为例 免费阅读 收费下载
  • 文章发掘并解释汉语中“VP之前”与“没有VP之前”两种形式对立所指相同的格式在语体和篇章上的表现:否定形式的“没VP之前”,其上下文中更常出现表示转折、否定的词语,常见于文艺语体,表现出叙述主体评价事件和纠偏辩难的意愿。肯定形式的“VP之前”句上下文则多有关叙述说明,常见于行文风格客观的事务性语体。由此可见“没VP之前”的使用主要是为了增强修辞效果。两个格式能够并存且时间义所指可以相同的原因,则在于人们对同一事件可以选择从不同视角来观察描述:前者是肯定VP发生,后者是否定VP发生。
  • “别客气”和“不客气”的句法语义探析 免费阅读 收费下载
  • 句法层面,“别客气”只能作谓语,而“不客气”可以作谓语、宾语、定语、状语、补语。语义层面,在言域义方面,二者是相同的;“别客气”没有行域义和知域义,而“不客气”有行域义和知域义。
  • 方位词待嵌格式构词能力的不均衡性及成因 免费阅读 收费下载
  • “东…西…”、“左…右…”、“前…后…”是《现代汉语词典》中收录的一组待嵌格式,其显性部分虽都是方位词,但这三个格式的构词能力却有着明显不同,“东…西…”的构词能力最强,“前…后…”相对较弱,“左…右…”处于二者之间。本文试运用认知语言学理论、文化语言学理论探讨其构词能力不均衡的成因。
  • 汉语“拆用”现象刍议 免费阅读 收费下载
  • 语言单位的表达机制应有两种,一种以“整合”为主,另一种以“拆用”为主。后者是一种极其普遍但相对没有得到很好研究的语言现象。依据对象的不同,“拆用”可分为“拆字、拆词、成语拆用、惯用语拆用”等。“拆词”是拆用现象当中最常见的一种,表现手段丰富,不应囿于传统的研究视域。依据“是否具有积极修辞作用”。“拆词”可分为“修辞拆词”与“一般拆词”,这是功能分类。依据是否利用格式。“拆词”可分为“格式拆词”和“非格式拆词”两大类,这是形式分类。格式拆词可进一步分为“否定格式”拆词和“肯定格式”拆词两种。非格式拆词则主要讨论一般合成词的拆用。
  • 中草药植物命名中的一物多喻现象研究 免费阅读 收费下载
  • 本文以《中草药学》为考察范围,对中草药植物命名中的一物多喻现象作了定量研究。首先,探讨了该现象的形成机制——从中草药植物的概念内涵特征集合中选取多项特征,进行多次不同的隐喻式概念化。其次,对该现象进行了多维考察:从本体的确立来看,植物的形态及性状特征是隐喻命名的重要视角;从喻体的选取来看,常见的喻体形象有三类。本体与喻体确立过程中的相关特点都有其认知上的解释。
  • “被时代”的“被组合” 免费阅读 收费下载
  • 本文首先考察了“被组合”产生的原因,在语法变异背后的实质是社会关系的变异。其次分析了“被组合”的共同特征并对“被组合”予以分类,不同类型的“被组合”映射出不同性质的社会事件。语言使用者通过不同类型的“被组合”,依次表达出事件中受动者被压制、被欺骗、被愚弄的意义。最后从正反两个角度分析了“被时代”,指出“及物化”折射的是个体权利的无奈追求,而“被组合”被动态的流行又反映了公众政治参与意识的主动态。
  • 网络传播词“亲”的语义再释 免费阅读 收费下载
  • 一、引言 语言与社会文化存在着共变关系。语言的变化发展不是孤立的、自发的,而是受社会文化变迁影响的结果,反过来又对社会文化的变迁产生反作用。随着互联网技术的飞速发展,网络新词语成为了语言学界这几年备受关注的一个语言现象。所谓网络新词语主要是指网民在网络交流中,新创并广泛使用的词语和符号,具体包括语形创新和语义创新。
  • 说“热+X”结构 免费阅读 收费下载
  • 一、“热+X”结构的分类及其语法特征 1.“热+X”结构的分类根据x词性的不同,“热+X”结构主要有以下几种类别——动词:
  • 学科融通视角下的修辞研究——中国修辞学会2009年国际学术研讨会综述 免费阅读 收费下载
  • 中国修辞学会2009年国际学术研讨会于6月10-14日在暨南大学召开。来自欧美、港台地区及我国大陆的100余位学者与会。王德春会长回顾了学会一年多来的学术活动,对修辞学的发展问题进行了深入论述。大会围绕“多学科交融中的修辞学”这一主题展开研讨,具体内容有以下几方面:
  • 《语体风格分析纲要》出版 免费阅读 免费下载
  • 烟台大学丁金国教授所著《语体风格分析纲要》于2009年6月由暨南大学出版社出版。本书是作者几十年来研究语体风格的学术结晶。全书共14章,由三大板块组成。前四章为总论,明确学科定位,将语体风格界定在语言运用的视野下。第五至八章为语体论,对语体风格的属性和功能、构成成分、语体类型及语体的发生与演变进行系统的论述。
  • 《陈望道语言学论文集》刊行 免费阅读 免费下载
  • 《陈望道语言学论文集》已由商务印书馆于2009年8月出版发行。论文集收录语言学论文84篇:从1918年《标点之革新》到1973年《汉语提带复合谓语的探讨》,时间跨越半个多世纪。文章大体是按年代编排的,重点则在语法、修辞(含作文)、语文改革(含大众语和文字改革)三个方面。
  • 《修辞学习》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2