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文献检索:
  • 邓小平理论发展观的认识论、价值论和实践论 免费阅读 下载全文
  • 邓小平理论中的一个重要组成部分是关于“发展”的思想。在邓小平理论的科学体系中始终贯穿着解放思想、实事求是的认识论,“三个有利于”的价值论,党的基本路线的实践论。这三方面既是邓小平理论科学体系的精髓、基础和灵魂,也是邓小平理论科学发展观的三条主线,它们分别回答了怎样认识社会主义、建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义这三个层面上的问题。把握这三条主线,对于我们认识和实践邓小平理论有着重大的意义。
  • 毛泽东与邓小平的发展观之比较 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,邓小平在坚持毛泽东发展观的基础上,结合新形势提出了不少新观念,实现了对毛泽东发展观的理论创新。比较两代领导核心的发展观,对于更好地理解邓小平的社会主义发展理论及其对中国发展实践的指导,具有重要意义。
  • 邓小平企业改革思想与我国企业制度创新 免费阅读 下载全文
  • 根据邓小平的企业改革思想,国有企业改革是以构建自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者为主线拓展的。党的第三代领导集体在企业改革实践的基础上,丰富和发展了邓小平的企业改革思想,实施企业制度创新,着力构建现代企业制度。
  • 两大理论成果内在的、必然的联系 免费阅读 下载全文
  • 在中国共产党的历史上,党领导人民进行了两次伟大革命,形成了两大理论成果,即毛泽东思想和邓小平理论。这两大理论成果存在着内在的、必然的联系。首先,它们是一脉相承的统一的科学体系;其次,邓小平理论是毛泽东思想的继承和坚持;再次,邓小平理论在许多方面发展创新了毛泽东思想。不能把邓小平理论和毛泽东思想对立起来,割裂开来。只有不丢掉马列主义、毛泽东思想这个根本,才能更好地高举邓小平理论伟大旗帜。
  • 邓小平经济社会协调发展战略的构建及其意义 免费阅读 下载全文
  • 作为中国改革开放的总设计师邓小平对经济社会协调发展问题高度重视,从我国国情出发,正确抉择了市场经济、扩大对外开放和快速发展经济,高瞻远瞩地构建了经济社会协调发展战略,推动了中国经济可持续稳定地快速增长;推动了中国经济社会由计划经济向市场经济、由农业社会向工业社会、由工业社会向信息社会、由封闭型社会结构向开放型法治社会、由“以物为本”向“以人为本”的战略转型,是传统发展观的变革者和新时期科学发展观的奠基者。
  • 试论地方党校教学科研工作的定位和重心 免费阅读 下载全文
  • 党校教学科研的定位是由其性质和任务的特殊性决定的。党校教学内容由思想政治动员、知识能力补充、党性锻炼修养三方面组成,而党校科研则要从与宣传部门、一般公共研究机构、党政部门内设研究机构的区别和联系中定位。党校教学科研的重心应放在对党的地方执政能力的战略性反思上,放在跟踪和论证党委重大战略决策上。
  • 加强和改进党政干部教育培训的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 党政干部教育培训是我国教育事业的重要组成部分。宁夏党政干部教育培训工作在培训主体、培训客体和管理环节方面都不同程度地存在着问题,需要树立和实践“大教育、大培训”的新理念,建立健全党政干部教育法规、制度和机制,通过整合教育资源、建设教育培训的主渠道等途径来加以解决。
  • 我国非公有制经济融资环境建设之构想 免费阅读 下载全文
  • 非公有制经济现在仍处于资本原始积累的初级阶段——依靠自身积累,然而其发展到负债经营的高级阶段是必然趋势。必须构建能够有效支持非公有制经济发展的融资环境。企业的融资环境不仅包括企业经营状况等内在因素,还应包括社会信用状况、金融组织形式、金融机构分布及资本市场状况等外部因素。
  • 韩国城市化快速发展的动力机制研究 免费阅读 下载全文
  • 韩国城市化快速发展是在市场和政府的共同推动下实现的,它具有三个明显的特征:城市带动的城市化、自由的人口流动政策和高度集中的城市化模式。韩国用了30年左右的时间,使城市化水平从28%提高到了74.4%。研究韩国的城市化快速发展动力机制,有助于中国城市化快速发展道路的选择。
  • 关系绩效理论对我国政府人力资源绩效评估的有益启示 免费阅读 下载全文
  • 关系绩效理论正式形成于20世纪90年代。从此,人们对整体职务绩效的二维结构和内涵有了更加明晰的认识和理解,也使得绩效评估体制在评估维度、标准、方式等方面的改革和完善找到了一个新的视角。针对我国政府人力资源绩效评估体制的现状,关系绩效理论对我国政府人力资源绩效评估制度的完善具有很大的启示和借鉴作用,对提升我国公务员综合素质,强化政府公共行政的效率,效能、效益、公平、正义、责任都有着良好的促进意义。
  • 美国是如何培养创新人才的 免费阅读 下载全文
  • 美国为了在日益激烈的国际竞争中占居主动地位,从20世纪80年代愈加重视创新人才的培养。为此,政府大力推进教育改革,鼓励学术界开展旨在加快培养创新人才的理论研究,确定创新教育的工作思路,制定符合培养创新人才要求的教学大纲和教材,建立创新人才的培养机制。美国关于创新教育的理论和实践,有些方面是新颖的、具有突破性的,对我国培养创新人才具有一定参考价值。
  • 关于改善宏观调控的若干理论概括 免费阅读 下载全文
  • 目前,在宏观调控实践中还存在一些突出问题。通过对国际社会及我国宏观调控的主要理论及实践进行梳理、总结,目的是为了克服对宏观调控理论认识的局限性,进而继续改善宏观调控,完善国家宏观调控体系。
  • 论中国化的马克思主义哲学思想方法 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义哲学是人们认识世界和改造世界的方法论。解放思想、实事求是、与时俱进,是中国化的马克思主义哲学思想方法,是马克思主义哲学与中国社会实践互化的中国共产党的哲学思想方法。中国化的马克思主义哲学思想方法与马克思主义哲学的方法论具有一致性,它是中国共产党解决中国现实问题的基本的具体的哲学思想方法。
  • 应用:中国逻辑研究的软肋 免费阅读 下载全文
  • 多年来中国逻辑应用研究一直停滞在探索范围、对象、方法的层次上,进取不大,成为中国逻辑研究的软肋。究其原因,逻辑应用研究的认识有误是妨碍逻辑应用研究发展的主要问题。
  • 民事司法改革中法官权力之探讨 免费阅读 下载全文
  • 民事司法中,法官手握裁判大权,既是程序的管理者,又是裁判的决定者,其地位和作用的重要性显而易见。因此,民事司法改革中法官权力无疑是一个焦点。
  • 关于完善我国法律服务市场的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 一个完善成熟的法律服务市场应是一个以律师主体全方位参与的统一的、开放的、竞争有序的、规范的市场。而我国目前的法律服务市场仍然处于较混乱状态:非法从事法律服务、不合理的法律准入制度、地方保护主义、律师事务所管理不当等现象严重。因此,我国法律服务市场有待改革:实行律师业务垄断,建立科学、合理、健全的律师制度,完善律师事务所的运行机制,提高律师本身的综合素质,从而促进我国法律服务市场与国际法律服务市场的接轨。
  • 坚持“依法执政”实现“执政为民” 免费阅读 下载全文
  • 依法执政是中国共产党在执政时期实现执政为民的基本途径和保障,依法执政就是通过法律的形式将人民的意志上升为国家意志,获得至高无上的地位和强制力的保障,使人民的政治、经济和文化等权益得以实现。为此,必须完善法律体系,提高立法质量,树立法律尤其是宪法的权威,加强对权力的制约。
  • 坚持“五个统筹”的实质是协调经济社会和人的全面发展 免费阅读 下载全文
  • 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的实质,是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中,选择什么样的发展道路和发展模式,如何发展得更好的问题。
  • 欠发达地区树立和落实科学发展观促进跨越式发展的思考 免费阅读 下载全文
  • 欠发达地区经济发展的实现过程,应该是经济与社会、人与自然统筹兼顾、全面进步与协调发展的过程。实施跨越式发展与“以人为本,全面、协调、可持续发展”的科学发展观有机统一的发展道路是欠发达地区的理性选择。
  • 科学发展观与新型技术创新方式 免费阅读 下载全文
  • 科学发展观的提出有其广泛的自然科学思维背景,科学发展观,可以成为目前技术创新的目标价值前提。未来的技术创新方式将是选择重点实现跨越式发展进而带动整体发展。
  • 科学发展观与循环经济 免费阅读 下载全文
  • 科学发展观的一个新亮点,在于统筹人与自然的和谐发展,坚持可持续发展战略。循环经济对可持续发展的重要意义在于:循环经济极大地减少污染排放、促进资源的高效利用、促进经济的健康发展、有利于缩小三大差别、还适应加入世贸组织的需要。循环经济是当今世界解决可持续发展问题的最佳途径,借鉴世界各国发展循环经济的经验,发展循环经济需要政府、企业和公众共同努力。
  • 试析劳动价值论面临的几个难题 免费阅读 下载全文
  • 劳动价值论正面临着种种质疑、难题和挑战。这些难题主要有:是否只有劳动创造价值?如何解释自然资源的价值源泉和有偿使用?生产资料和科学技术是否创造价值?如何解释价值生产中多要素投入与单要素产出的矛盾?如何解释古文物和企业无形资产的价值源泉?如何计算商品中凝结的社会必要劳动时间?只有这些问题得到合现解释,劳动价值论才能得以坚持和发展。
  • 论信息素质与科学决策 免费阅读 下载全文
  • 急剧增长的信息流与信息分布的不对称,给决策的科学性、时效性带来了困难和风险。将致力于弱化信息不对称的信息素质引入科学决策中,则有着重要的现实意义。
  • [毛泽东思想·邓小平理论研究]
    邓小平理论发展观的认识论、价值论和实践论(杨国林)
    毛泽东与邓小平的发展观之比较(戴小江)
    邓小平企业改革思想与我国企业制度创新(徐井万)
    两大理论成果内在的、必然的联系(郭振伦)
    邓小平经济社会协调发展战略的构建及其意义(林澍)
    [党建研究]
    试论地方党校教学科研工作的定位和重心(赵峰)
    加强和改进党政干部教育培训的若干思考
    [经济与社会]
    我国非公有制经济融资环境建设之构想(张晓红)
    韩国城市化快速发展的动力机制研究(陈波翀 王家庭)
    关系绩效理论对我国政府人力资源绩效评估的有益启示(王巍)
    美国是如何培养创新人才的(王冰)
    关于改善宏观调控的若干理论概括(胡拓坪)
    [哲学与文化]
    论中国化的马克思主义哲学思想方法(狄国忠)
    应用:中国逻辑研究的软肋(康巧茹)
    [法治论坛]
    民事司法改革中法官权力之探讨(祝彬)
    关于完善我国法律服务市场的若干思考(黄贞)
    坚持“依法执政”实现“执政为民”(翟桂荣)
    [科学发展观研究]
    坚持“五个统筹”的实质是协调经济社会和人的全面发展(居鸿昌)
    欠发达地区树立和落实科学发展观促进跨越式发展的思考(牛勤)
    科学发展观与新型技术创新方式(李三虎)
    科学发展观与循环经济(单宝)
    [探索与争鸣]
    试析劳动价值论面临的几个难题(朱妙宽)
    论信息素质与科学决策(王霞)
    《宁夏党校学报》封面

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