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  • 关于深化课程改革几个重要问题的认识
  • 勤反思 重过程 求创新 提质量——试论新课程改革与中学教学管理
  • 初中历史教学促进学生角色社会化探微
  • “舌尖上”的思想品德课——浅谈“课堂艺术化”教学策略的运用
  • 注重“四要”增强初中思想品德课的有效性
  • 例谈思想政治课探究式教学策略
  • “少教多学”促进师生互动成长
  • 英语合作教学的组织与实施
  • 浅谈英语课堂教学的互动合作
  • 漫谈英语课堂教学技巧与艺术
  • 关于高中历史分层教学的实践与思考
  • 关注地理课堂教学中的“木桶效应”
  • 农村高中音乐欣赏课教学探微
  • 作文语言的虚与实
  • 浅谈高中英语阅读教学的有效性
  • 例谈英语书面表达教学的优化策略
  • 初中思想品德课的有效课堂练习
  • 语文合作学习初探
  • 初中语文创新型作业设计的尝试与思考
  • 英语教学中自主学习能力的培养
  • 高中思想政治课程资源开发初探
  • 《〈水经注〉选》——一本适用中学校本课程的好书
  • 挖掘地域文化 丰富语文教学
  • 语文教学运用多媒体要趋利避弊
  • 巧川乡土地理 增强有效教学
  • 体验野外考察活动 激发学习地理灵感
  • 2012年高考英语试题(福建卷)中的定语从句分析
  • 以教师学习力的提升促进学习共同体构建
  • 集体备课让有效教学更“有效”
  • 小组讨论在高中英语教学中的有效应用——一节温哥华10年级课堂观察的启示
  • 省教师技能大赛“从选手到评委”的感悟
  • 泉州第六中学简介
  • [专稿]
    关于深化课程改革几个重要问题的认识
    勤反思 重过程 求创新 提质量——试论新课程改革与中学教学管理
    初中历史教学促进学生角色社会化探微
    [教学方式]
    “舌尖上”的思想品德课——浅谈“课堂艺术化”教学策略的运用
    注重“四要”增强初中思想品德课的有效性
    例谈思想政治课探究式教学策略
    “少教多学”促进师生互动成长
    英语合作教学的组织与实施
    浅谈英语课堂教学的互动合作
    漫谈英语课堂教学技巧与艺术
    关于高中历史分层教学的实践与思考
    关注地理课堂教学中的“木桶效应”
    农村高中音乐欣赏课教学探微
    [读写教学]
    作文语言的虚与实
    浅谈高中英语阅读教学的有效性
    例谈英语书面表达教学的优化策略
    [学习方式]
    初中思想品德课的有效课堂练习
    语文合作学习初探
    初中语文创新型作业设计的尝试与思考
    英语教学中自主学习能力的培养
    [课程资源]
    高中思想政治课程资源开发初探
    《〈水经注〉选》——一本适用中学校本课程的好书
    挖掘地域文化 丰富语文教学
    语文教学运用多媒体要趋利避弊
    巧川乡土地理 增强有效教学
    体验野外考察活动 激发学习地理灵感
    [考试评价]
    2012年高考英语试题(福建卷)中的定语从句分析
    [教师专业成长]
    以教师学习力的提升促进学习共同体构建
    集体备课让有效教学更“有效”
    小组讨论在高中英语教学中的有效应用——一节温哥华10年级课堂观察的启示
    省教师技能大赛“从选手到评委”的感悟

    泉州第六中学简介
    《福建教学研究》封面

    主管单位:福建省教育厅

    主办单位:福建省普通教育教学研究室

    地  址:福州市五四路217号1207室

    邮政编码:350003

    电  话:0591-87801974

    单  价:4.00

    定  价:48.00


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