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文献检索:
[校长专稿]
浅谈现代学校管理的四个维度
浅谈学习策略的教学
[说课评价]
促进青年教师专业成长的有益探索--2004'福建省中学青年数学教师说课(初中组)评比活动评析
[心理教育]
中小学心理健康教育应做到“十要”--建瓯市中小学心理健康教育工作初探
扫描心理问题 创造成功硬件
承认差异尊重差异善待差异
[新课程教学]
体育新课程实施过程中学生的三个改变
[素质教育]
素质教育与学校体育改革
[探究式教学]
构建开放式教学模式初探
[研究性学习]
研究性学习与教师的角色转化
物理研究性学习初探
[地方课改推介]
浅谈数学自我调控学习能力及其培养
网络环境下“自主探究”教学模式初探
信息技术与高中生物课程整合初探
元认知在课堂教学中的有效运用
把握好高中物理探究性学习的契机

惠安县教师进修学校建校50周年庆典大会实况
宁德第一中学:以人为本、以校为本、关爱生命、关注发展
[创新教育]
化学实验教学与创新精神的培养
[课题实验]
旧教材·新理念·新尝试--《初中化学“旧教材-新教法”实验》的实践与探索
初中数学“三环节、三反馈”实验报告
[教学研究]
开展问题教学促进学生发展
找回失落的“数学应用意识”
构设系列问题 优化数学教学
浅析实验教学与学生生物学能力培养
谈谈生物课堂演示教学
[高考研究]
关于2004年高考理综测试生物试题的分析与思考
[中考评析]
2004年福建省中考试卷评价报告:数学
物理
化学
《福建教学研究》封面

主管单位:福建省教育厅

主办单位:福建省普通教育教学研究室

地  址:福州市五四路217号1207室

邮政编码:350003

电  话:0591-87801974

单  价:4.00

定  价:48.00


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