设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 学校创特色 师生共成长
  • 走进校本课程——福州教院二附中校本课程开发与研究实验报告
  • 校本课程开发的五个特点
  • 做课程改革的有心人——《初中课程改革生物教师教学行为变化的研究》报告
  • 物理探究式教学的几点思考
  • 创设自主发展的探究性化学课堂
  • 转变教研职能 深化课程改革
  • 校园视频点播系统的建设构想
  • 网络环境与物理学科教学整合的尝试
  • 谈主题探索型综合实践活动课的开展——“生活中的微生物”课题活动的指导
  • 浅论初中数学教学中的美育渗透
  • 数学课堂教学培训学生创新精神的几点认识
  • 主动学习——物理课堂教学改革的方向
  • 问题情境下创新教学模式的运用
  • 浅谈数学教学语言的《五性》
  • 物理教学中问题情境的创设和学习动机的激发
  • 创设化学教学的愉快情境
  • 挖掘教材内涵提高课堂教学质量——高一(下)数学《平面向量的数量积及运算律》教学反思
  • 元认知理论在化学学法指导中的应用
  • 让学生主动参与数学教学活功
  • 浅谈高一化学学法指导
  • 初中课改与高、初中课程的衔接
  • 对《化学Ⅰ》“思考与交流”栏目的认识
  • 诠释新课程理念 倡导人文化考试——课改实验区中考物理命题之我见
  • 中考生物科学业考试的基本经验与思考
  • 谈数学活动中的体验学习——初中数学“统计与概率”教学策略剖析
  • 谈谈多媒体组合教学的设计——以《电磁感应》教学为例
  • 如何树立应用平面向量的意识
  • 对课程改革教师自主发展的认识与思考
  • 入学福州教育学院第二附属中学共享省一级达标学校福州二中的优质办学资源
  • [校长专稿]
    学校创特色 师生共成长
    [校本课程]
    走进校本课程——福州教院二附中校本课程开发与研究实验报告
    校本课程开发的五个特点
    [课题研究]
    做课程改革的有心人——《初中课程改革生物教师教学行为变化的研究》报告
    [探究式教学]
    物理探究式教学的几点思考
    创设自主发展的探究性化学课堂
    [教研改革]
    转变教研职能 深化课程改革
    [现代教育技术]
    校园视频点播系统的建设构想
    网络环境与物理学科教学整合的尝试
    [综合实践活动]
    谈主题探索型综合实践活动课的开展——“生活中的微生物”课题活动的指导
    [教育研究]
    浅论初中数学教学中的美育渗透
    [创新教育]
    数学课堂教学培训学生创新精神的几点认识
    [教学研究]
    主动学习——物理课堂教学改革的方向
    问题情境下创新教学模式的运用
    浅谈数学教学语言的《五性》
    物理教学中问题情境的创设和学习动机的激发
    创设化学教学的愉快情境
    [教学反思]
    挖掘教材内涵提高课堂教学质量——高一(下)数学《平面向量的数量积及运算律》教学反思
    [学法研究]
    元认知理论在化学学法指导中的应用
    让学生主动参与数学教学活功
    浅谈高一化学学法指导
    [高中新课改]
    初中课改与高、初中课程的衔接
    对《化学Ⅰ》“思考与交流”栏目的认识
    [复习与中考]
    诠释新课程理念 倡导人文化考试——课改实验区中考物理命题之我见
    中考生物科学业考试的基本经验与思考
    [教学案例]
    谈数学活动中的体验学习——初中数学“统计与概率”教学策略剖析
    谈谈多媒体组合教学的设计——以《电磁感应》教学为例
    如何树立应用平面向量的意识
    [教师培养]
    对课程改革教师自主发展的认识与思考

    入学福州教育学院第二附属中学共享省一级达标学校福州二中的优质办学资源
    《福建教学研究》封面

    主管单位:福建省教育厅

    主办单位:福建省普通教育教学研究室

    地  址:福州市五四路217号1207室

    邮政编码:350003

    电  话:0591-87801974

    单  价:4.00

    定  价:48.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2