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  • 中等教育文科2007年组稿要点
  • 研究课改,服务课改,推进我省基础教育新课程改革向纵深发展——福建省普通教育教学研究室2007年教研工作要点
  • 新课程视野中的高中政治创新教育
  • 浅谈在英语教学中学生创新思维能力的培养
  • 新课程改革中历史学科创新教育初议
  • 高中政治教师必须具备的四种基本能力
  • 合作学习在历史教学中的运用
  • 实现“四化” 增强思想政治课活力
  • 新课改中“开放式”教学问题的思考
  • “自主探究,变讲堂为学堂”——“五疑”课堂教学模式的构建与探索
  • 新课标对语文教学的启示——自主、合作、探究,整合,让学生走进自己的语文世界
  • 我省召开高中毕业班质量检查反馈会
  • 我省初中毕业升学考试命题人员培训班
  • 我上《民族国家的统一之路》一课的体会
  • 浅谈构建高中新课程背景下的有效情感课堂
  • 让闽南方言为语文教学增色
  • 遵循教材 义不囿于教材——引用课外素材辅助课堂教学的体会
  • 关于语文教学如何有效进行多元解读的探讨
  • 语文自主学习能力培养的策略与方法
  • 谈历史教师在教学中应扮演的角色
  • “为有源头活水来”
  • 初中历史教学中亟待加强学法指导
  • 课外阅读该如何引导——听《大堰河——我的保姆》等有感
  • 激起思想和情感的火花——以“评价意识”深化课堂教学
  • 对音乐“演示教学法”的几点思考
  • “小荷才露尖尖角”—— 浅谈舞蹈课在我校高中的试行情况
  • 摭谈文本解读的无可替代性——兼谈语文教学中多媒体的使用
  • 为学生点一盏心灯——浅谈中学语文教学中的心理健康教育
  • 初中英语作业布置与批改的创新
  • 南安市第三中学
  • [教学管理]
    中等教育文科2007年组稿要点
    研究课改,服务课改,推进我省基础教育新课程改革向纵深发展——福建省普通教育教学研究室2007年教研工作要点
    [创新教育]
    新课程视野中的高中政治创新教育
    浅谈在英语教学中学生创新思维能力的培养
    新课程改革中历史学科创新教育初议
    [教师成长]
    高中政治教师必须具备的四种基本能力
    [新理念探索]
    合作学习在历史教学中的运用
    实现“四化” 增强思想政治课活力
    新课改中“开放式”教学问题的思考
    “自主探究,变讲堂为学堂”——“五疑”课堂教学模式的构建与探索
    [新课程与教学]
    新课标对语文教学的启示——自主、合作、探究,整合,让学生走进自己的语文世界
    我省召开高中毕业班质量检查反馈会
    我省初中毕业升学考试命题人员培训班
    我上《民族国家的统一之路》一课的体会
    浅谈构建高中新课程背景下的有效情感课堂
    [课程与教材]
    让闽南方言为语文教学增色
    [教法探究]
    遵循教材 义不囿于教材——引用课外素材辅助课堂教学的体会
    关于语文教学如何有效进行多元解读的探讨
    [学习方式探究]
    语文自主学习能力培养的策略与方法
    [教学方式探究]
    谈历史教师在教学中应扮演的角色
    “为有源头活水来”
    [学法指导]
    初中历史教学中亟待加强学法指导
    课外阅读该如何引导——听《大堰河——我的保姆》等有感
    [教学评价]
    激起思想和情感的火花——以“评价意识”深化课堂教学
    [艺术教学]
    对音乐“演示教学法”的几点思考
    “小荷才露尖尖角”—— 浅谈舞蹈课在我校高中的试行情况
    [教学整合]
    摭谈文本解读的无可替代性——兼谈语文教学中多媒体的使用
    [心理健康教育]
    为学生点一盏心灯——浅谈中学语文教学中的心理健康教育
    [作业设计]
    初中英语作业布置与批改的创新

    南安市第三中学
    《福建教学研究》封面

    主管单位:福建省教育厅

    主办单位:福建省普通教育教学研究室

    地  址:福州市五四路217号1207室

    邮政编码:350003

    电  话:0591-87801974

    单  价:4.00

    定  价:48.00


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