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文献检索:
  • 我与《中小学外语教学》
  • 需要分析在形成性评价中的作用及其实践
  • 本文阐述了需要分析的定义、范畴、步骤和方法,并结合实践论述了需要分析在英语教学形成性评价中的作用。
  • 高中英语书面表达文采的提高
  • 教学行动研究:确定研究问题和行动计划
  • 本文将介绍如何在教学行动研究中确定研究问题以及如何制定并实施行动计划,同时探讨教师在行动研究的整个过程中,如何在开放性和批判性思维的引导下,充分考虑研究的系统性、合理性、可行性和有效性。
  • 做个自觉的外语学习者
  • 任务型教学在初中英语课堂的实施
  • 本文探讨了任务型教学理论的基本观点和设计任务时应注意的要点,并结合实例论述了如何在初中英语课堂中实施任务型教学。
  • 高中英语词汇训练(SEFCBook2B)
  • VocabularyTest(SEFCBook2B)
  • 高中英语阅读技能训练(SEFCBooklB)
  • THE UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES EDUCATIONAL TESTING CENTRE International SkillsTest(2002)
  • 初三英语限时阅读训练
  • 高三英语限时阅读训练
  • 祈使句的语用功能分析
  • 《中小学外语教学》封面

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    主  编:程晓堂

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