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文献检索:
  • 普通高中英语课程标准(实验)(四)
  • 教学行动研究:撰写研究报告
  • 撰写研究报告是教学行动研究的一个重要环节。研究报告主要由文献综述、研究对象及研究背景描述、研究问题阐述、研究方案设计与实施、数据分析及讨论、结论及反思、参考书目和附录等几个部分组成。本文将介绍研究报告的写作方法以及撰写报告时应该注意的几个问题。
  • 设计有效的小学英语课堂教学活动(下)——兼评全国第二届小学英语观摩暨研讨课
  • 情感的内涵及其与英语课程的关系
  • 情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。情感态度与语言学习和记忆、个体的认知活动、自主学习和学生的全面发展密切相关。英语教学中实施情感教学是必要的和可行的。
  • 体现创新和实践的学习方式——Project-Based Learning
  • 台湾高考英语试卷简析及启示
  • 初中英语任务型教学示例(JEFC Book 2A)
  • 高中英语阅读技能训练(SEFC Book 2A)
  • 高中综合语言技能训练(SEFC Book 1A)
  • 初三英语限时阅读训练
  • 高三英语限时阅读训练
  • (台湾)大学入学考试2003学年度学科能力 测验试题(英文考科)
  • 《中小学外语教学》封面