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文献检索:
  • 新课程中语法教学的定位及其策略
  • 目前,在中学英语教学改革进程中存在着两种值得我们深思的现象:一种是传统的以语法教学为主的教学方式在部分教师的头脑中仍根深蒂固,他们一味偏重语法知识的讲授,不惜花费大量时间把复杂的语法知识灌输给学生,把英语课上成了“满堂灌”的语法课。这些教师
  • Integrating skills的四种教学策略
  • 本文结合SEFC教材Integrating skills部分的教学实践,介绍了四种教学策略,旨在让学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等学习方式,提高其用英语分析问题和解决问题的能力.并使其获得学习英语的自信。
  • 重视语雷材料的输入 注重学习策略的培养——义务教育课程标准试验教科书《新目标》教学方法谈
  • 课程改革倡导的课程理念、学习方式和教学途径对中学英语教师来说都是极大的挑战?在教学过程中围绕任务确定教学重点,以输入为主,少结构分析,注重培养和训练学生的学习策略,是应对这一挑战的有效方法。
  • 对SEFC教材“热身”活动的几点认识
  • SEFC教材各单元的“热身”活动有助于激活学生已有的关于单元主题的背景知识,使其在后续学习中不断补充新内容,从而构建对该主题的新图式;同时,它还有助于激发学生的情感和调动其参与课堂学习的积极性。
  • 将第一堂课的效率最大化
  • 教师在自己的从教生涯中会经常面对新的班级和新的学生,经常会给新生上第一堂课。有些教师并未充分认识到第一堂课的重要性及其可利用的价值,只是按照平时授课的教学模式进行常规教学,其结果是失去了一次很好地展示教师的教学思想和人格魅力的机会。笔者认
  • 如何做好外语试卷的校对工作
  • 做好命题工作有三个基本要求:一是科学严谨;二是专业水准高;三是安全保密。其中的“严谨”就是指试卷从试题到答题纸,从材料到题目,从内容到排版,从题目的科学性直至格式、分值、字体、符号、间距以及页码等所有细微的方面均不能有最微小的错误和纰漏。要达
  • 中学英语教学中隐性课程的开发和利用
  • 在提倡以人为本、以学生的全面发展为宗旨的新课程改革中,隐性课程因素对学生的英语学习起着非常重要的作用。
  • 英语教师在职培训的原则、问题和策略
  • 本文主要探讨了英语教师在职培训的意义,从不同的角度论述了在职教师培训的原则,以及针对在职培训的问题提出了相关对策和建议。
  • 《中小学外语教学》电话变更启事
  • 初中英语任务型教学示例(JEFC Book3)
  • 高中综合语言技能训练(SEFC Book 2A)
  • 初三英语限时阅读训练
  • Children are always boasting. They say things like, “My Dad‘s car is bigger than your Dad‘s,” and “My Mom is smarter than yours.” They particularly like to boast about their families.
  • 高三英语限时阅读训练
  • Looking for a good children‘s book? Internet users can find hundreds of them. These books are from around the world. And they are free of charge. The project is called the International Chil-dren‘s Digital(数字) Library.
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试英语(北京卷)
  • 对¨as...as¨语义功能及其汉译技巧的研究
  • 英语中“as...as”结构的语义功能较为复杂,如果只从其表层结构理解和分析,则不能体会其蕴涵的深层语义,甚至会造成理解错误。因此,只有从研究该结构的语义功能出发,准确把握这一结构的语义特点,概括出一些切实可行的翻译技巧,才能准确把握其内涵。
  • 《中小学外语教学》封面