设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 更新教育观念紧跟时代步伐——小学科学特级教师盛晶晶访谈录 免费阅读 收费下载
  • 追求创新、实用与开放促进小学数学课堂教学改革——人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》介绍 免费阅读 收费下载
  • 浅谈小学数学“实践与综合应用”的编排 免费阅读 收费下载
  • 小学低年级识字教学初探 免费阅读 收费下载
  • 走进新课程奉上几朵浪 免费阅读 收费下载
  • 探究式教学中教师的指导策略 免费阅读 收费下载
  • 细雨润物亦有声——浅谈小学生品德的自主塑造 免费阅读 收费下载
  • 快乐,源自一件“平淡无奇”的小事 免费阅读 收费下载
  • 从画角案例谈转变学生的学习方式 免费阅读 收费下载
  • 让儿童真正成为语文学习的主人 免费阅读 收费下载
  • 语文活动课的几种设计思路 免费阅读 收费下载
  • “学法指导”不可武断 免费阅读 收费下载
  • 让学生从小学会合作 免费阅读 收费下载
  • 计算器进入数学课堂初探 免费阅读 收费下载
  • 在教学中培养学生自主能力的研究 免费阅读 收费下载
  • 在思想品德课中以情感教育为突破口培养学生的自主意识和实践能力 免费阅读 收费下载
  • 小学低年级英语任务型教学设计例谈 免费阅读 收费下载
  • 小学英语复习课的新模式探究——记一堂生动的“自主、合作、探究”课 免费阅读 收费下载
  • 小学美术探究性学习浅谈 免费阅读 收费下载
  • 发挥计算机优势 加深行为体验——小学英语HOW MANY一课的课件设计思考 免费阅读 收费下载
  • 小学信息技术课教师的 三个“准备” 免费阅读 收费下载
  • 善待学生的差错 免费阅读 收费下载
  • 做好单词复习这道菜 免费阅读 收费下载
  • 游戏教学“Is she …?”句型 免费阅读 收费下载
  • 更新教育观念紧跟时代步伐——小学科学特级教师盛晶晶访谈录(张军霞 钮瑛)
    追求创新、实用与开放促进小学数学课堂教学改革——人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》介绍
    浅谈小学数学“实践与综合应用”的编排(刘福林 宋乃庆)
    小学低年级识字教学初探(孙迎春)
    走进新课程奉上几朵浪(王小红)
    探究式教学中教师的指导策略(陈湘)
    细雨润物亦有声——浅谈小学生品德的自主塑造(陈红)
    快乐,源自一件“平淡无奇”的小事(王文儒)
    从画角案例谈转变学生的学习方式(阮庚梅[1] 朱流芳[2])
    让儿童真正成为语文学习的主人(丁向华)
    语文活动课的几种设计思路(丁寿平)
    “学法指导”不可武断(刘小会)
    让学生从小学会合作(汪轶)
    计算器进入数学课堂初探(李艳侠)
    在教学中培养学生自主能力的研究(袁小平)
    在思想品德课中以情感教育为突破口培养学生的自主意识和实践能力(张向)
    小学低年级英语任务型教学设计例谈(赵春露)
    小学英语复习课的新模式探究——记一堂生动的“自主、合作、探究”课(杜焕新)
    小学美术探究性学习浅谈(王宏芹)
    发挥计算机优势 加深行为体验——小学英语HOW MANY一课的课件设计思考(唐健安)
    小学信息技术课教师的 三个“准备”(齐鸿儒)
    善待学生的差错(刘剑华)
    做好单词复习这道菜(陈月梅)
    游戏教学“Is she …?”句型(赵庆军)
    《中小学教材教学:小学版》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:人民教育出版社 课程教材研究所

    主  编:吕达

    地  址:北京海淀区中关村南大街17号院1号楼

    邮政编码:100081

    电  话:010-58758977 58758975

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1009-4636

    国内统一刊号:cn 11-4027/g4

    邮发代号:82-992

    单  价:7.00

    定  价:84.00