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文献检索:
  • 走进春天——主编寄语
  • 春天的脚步,正悄悄地向我们走来……她踏着北国的白雪,她披着南疆的薄雾,她沐浴着东方的细雨,他轻抚着西域的微风,茵茵地向我们走来……她所走过的地方,就会有莺飞草长,就会有鸟语花香,就会有欢歌笑语,就会有诗情飞扬。
  • “情致豪迈”的天才诗人杜牧
  • 中学语文教材中选取了唐代诗人杜牧写的多篇诗文,如《阿房宫赋》、《山行》、《赤壁》、《泊秦淮》等,但学生对杜牧到底是一个什么样的诗人,了解甚少,下面结合具体的课文作些分析。杜牧(803-852),字牧之,京兆万年人(今陕西西安),宰相杜佑之孙,唐文宗太和二年(828年)进士,为弘文馆校书郎,
  • 个性化品读《阿长与〈山海经〉》
  • 鲁迅,作为现代文坛的领袖,提到他,总会想到他的"匕首""投枪"似的杂文,他站在人生十字路口的《徨彷》,他站在时代浪尖上的《呐喊》,那声音振聋发聩;即使是对人(藤野先生)的怀念,也是"小而言之是为中国,大而言之是为学术",政治味道浓厚。
  • 诗人与时间
  • 《庄子·庚桑楚》有云:"有实而无乎处者,宇也。有长而无本剽者,宙也。"这两句话的意思是说:有实而无处不在的,是宇;不断延续而无始无终的,是宙。关于宇宙,《尸子》有更明确的解释:"上下四方曰宇,古往今来曰宙。"其中"宙"即时间。古人对时间的思考贯穿整个文学史,
  • 《永遇乐·京口北固亭怀古》之愁情赏析
  • 千古闲愁酒难浇。楼上旌摇,江上魂招。北固亭与博山道,泪也飘飘,雨也萧萧。何日跃马满弓刀?梦中吹角,醉中翻箫。醒来又见西风叫,归路迢迢,白发昭昭。《一剪梅·素描辛弃疾》中国是诗的国度,宋词是继唐诗之后的又一诗歌奇葩。词,
  • 如何激活个性意识写出别样风采的文章
  • 众所周知,作文是语文的"半壁江山",也是语文教学的重点和难点。长期以来,语文界对作文教学"学生厌学,教师厌教,耗时费力,效率不高"现象做了许多有益的思考和探索,取得了一些成绩,但初中生作文现状仍不容乐观。许多学生的作文呈现"三无"状态:内容空洞,言之无物;形式僵化,言之无文;虚情假意,言之无我。
  • 浅谈作文教学如何培养学生的创新能力
  • 著名作家王蒙说过:"写文章要敢于打破旧框框,要敢于创新,一粒沙那么大的新比一座山那么大的俗套子有价值。"在全国推进素质教育,大力提倡培养学生创新精神和实践能力的今天,作文教学正在经历一场巨大的观念革命。然而,综观近几年的学生作文,很多同学依旧没有打破旧观念、旧规范的束缚,选材陈旧,立意不高,结构刻求模仿,
  • 鲁迅作品的人物描写
  • 鲁迅先生是语言大师,其笔下的人物个个生动鲜明,栩栩如生,读着文字,如见其人,如闻其声。祥林嫂、杨二嫂、闰土、藤野先生、孔乙己、阿Q等,一个个鲜活的形象因作者描写生动而令人过目难忘。作者描写人物的方法,值得我们好好学习。现以这些人物的描写为例,赏析如下:
  • 小议课文中的人物外貌描写
  • 现实生活中,我们每天都要和不同的人打交道,往往那些气质高雅、谈吐不凡的人会给我们留下美好而深刻的印象,觉得这样的人真是颇具魅力。同样,在文学作品中,也有很多富有鲜明个性的人物形象,深深地印在我们的脑海中。而这些人物形象的非凡魅力都要归功于作者对人物的成功刻画。
  • 《老王》合作探究性学习教学设计
  • 教材分析杨绛的《老王》是八年级语文上册第九课,本单元以"爱"为主题,课文写的都是普通人,尤其是对弱者的关爱。本单元阅读教学,要求感受课文所表现的形形色色的"爱",从而陶冶自己的情操,去关爱身边的人。《老王》写自己与车夫的交往,
  • 科学提问与耐心启发并举
  • 孔子曾经说过:"不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。"孔子认为,当学生的学习已达"愤"与"悱"的心理状态时,就需要去启发。孔子就常用诱导的办法回答学生的问题,他说:"吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我扣其两端而竟焉。"所谓"扣其两端而竟焉"是指盘问他所问问题的两个方面,
  • 对促进学生个性化学习的一点思考
  • 兴趣是学习和探究的动力源泉,培养、发展、强化、优化学生的探究兴趣,是促进个性化学习的服务型课堂教学获得成功的关键,也是学生学习进步乃至日后有所创造、有所成就的重要心理品质。一、注重拓宽领域好奇,对什么事物都要问个为什么,这是儿童与生俱来的天性。但是,
  • 浅谈如何提高课堂教学效率
  • 提高课堂教学效率,是全面提高教学质量的基本要求,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。因此,在实施素质教育的形势下,深入探讨提高课堂教学效率的途径和方法,很有必要。一、转变教学方式,建立正确的教学理念在传统的教学中,教师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的"培养"活动,
  • 古典诗词的审美教学
  • 中国是一个诗的国度,五千年的文明史孕育了屈原、李白、杜甫、苏轼这样雄视百代的大诗人,也产生了无数流传千古的好诗。这些诗博大精深、源远流长,以其独特魅力,深远的思想和真挚的情感,陶冶学生健康向上的情操,塑造学生高尚的精神境界,引导学生准确把握古典诗词的审美意蕴,
  • 如何构建充满活力的语文课堂环境
  • 课堂教学是教学工作的重要环节。在新课改背景下,如何构建充满活力的语文课堂环境是摆在我们每一位基层语文教师面前的新课题。下面笔者就如何构建充满活力的语文课堂环境谈谈自己肤浅的看法。一、用歌声带学生进入课堂有人说:"情感教育的最大利器是艺术。"的确,艺术能陶冶情操,美化心灵,在教学的环节里插入恰当的艺术内容,对人的思想、
  • 教书育人爱心当先
  • 学生的成长离不开教师的扶植,其成长"道路是曲折的,前途是光明的"。学生成长的每一个细节都值得关注,将爱心融入到教书育人中,是一种很好的育人方法。一、教育学生怎样做人1、学会积极的思维方式我们要教育学生从任何一个人任何一件事上看到他好的一面,学习这些好的东西。
  • 撑起手中伞
  • 雨是一种呼唤。一把把伞纷纷被撑开,无数的雨滴只好在伞面上跳跃,然后被大地承接住。有了伞,我们听到雨嘈嘈切切的私语,我们将自己的步子放慢,不用担心被淋湿。江南之美,淡妆浓抹总相宜,这淡妆的素雅之美就是雨赋予的。雨要下得恰到好处,沾衣欲湿的斜风细雨,伞是不用撑起来的。有人说,
  • 我们是傻瓜
  • 窗外的风呼呼作响,不时地拍打着窗户,好像要冲进教室把我们吃掉似的。我坐在教室里,望着窗外阴沉沉的天,向上帝祈祷着千万不要下雨。窗户都关紧了,可是仍然有风从缝隙窜进来叫嚣。我只穿一件单薄的衬衣,冷得牙齿直打架。前桌递过来一件外套,我又给推了回去。"你一直抖,害得我都不能安心听课了,
  • 梦想没有有效期
  • 梦想,是创造辉煌人生的巨大动力,是平凡生活中的孜孜期待。人可以没有金钱,但不能没有梦想,梦想是没有有效期的。梦想,创造了许许多多感人的生存篇章;梦想,涵养着振聋发聩的哲理睿思。中华儿女有一个梦,
  • 面对那弦冷月
  • 闲云潭影月悠悠,物换星移几度秋。几度飞花,几度的月如钩。那弦冷月,承载了千年的期盼与祝福。如水的月光,在忘记与铭记的边缘游走。我的思绪,飘向了高处不胜寒的玉树琼花。面对那弦冷月,我看到了阿炳。手起,琴响,一曲泪水幻化成的调子,漫过岁月,穿过时空,由远而近,珊珊飘来。
  • 认贼作“哥”
  • 嘈杂的菜市场连空气都飘着鱼腥味,真刺鼻,我捂着鼻子,有些反胃。哎,想俺堂堂一个"宅女",除了去学校外,简直可以说是大门不出,二门不迈,在家任务——打电脑看球赛,不务正业!要不是老妈一再抗议"女儿太闲,妈妈太累",我也不必跑腿"拜访"菜市场。
  • 现世安稳,岁月静好
  • 《彼岸花》里没有尽头的漂泊让我难过,也许一个人最好的样子就是平静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,仰望一片又一片天空,见证一场又一场的别离,生离死别都是别人的热闹,我有我自己的孤寂。回首那些似水般清澈且夹杂着一丝丝淡淡伤感的年华,它如同一条浅浅的河流,静静地在我心中流淌。
  • 给八戒哥的一封信
  • 八戒哥:你好!忘了我是谁吧?!告诉你吧,我就是暗恋你的嫦娥妹妹呀!那次在天宫,你酒醉欲亲近我,结果被玉帝以"调戏良家妇女罪"贬到凡间错投猪胎。实在是对不起了。要知道玉帝钦封后羿与我是"一夫一妻制开山祖",更何况当时人多眼杂……说心里话,得知哥取经回来,功德圆满,御风净坛使者,小妹我欣喜若狂;
  • 如果没有你——我的矿工爸爸
  • 如果没有云,天空会不会寂寞?如果没有你,我的日子该怎么过!"老闺女,放假了!"每次爸爸一进屋都会这样说。我就像小鸟一样扑进爸爸的怀抱,爸爸却总是说:"别,爸身上脏。"爸爸是个矿工,每天都要做很多又脏又累的活,脸上身上通常都是黑乎乎的。我却不在乎,劳动最光荣嘛!所以我就像八爪鱼一样抱住爸爸说:
  • 明媚流年,孰是孰非
  • 那个夏天,一直很安静。湖面上,却不知为什么泛起一圈圈别样的涟漪。天,还是那么蓝。只是再也回不到当初罢了。(一)七月十四,高中生活的开始。茫然,便是我进入这座广阔校园唯一的感觉。头顶上的蓝天,单调却更显淡雅,是我最喜欢的那种色彩。喜欢就这么静静地望着蓝天,什么都没有发生,一切都很安静。可是,很多事,
  • 老伯乐相马
  • 广阔无际的拉西斯大草原彩旗招展,驴欢马叫,鼓乐齐鸣,比过节还热闹。这里将要举行一场盛况空前的千里马大赛,应邀前来参赛的选手都是各地的名马,它们个个头戴金冠,腰系绥带,尾扎红绫,齐刷刷地站成一长溜,如箭在弦,只等一声号令,便将展开一场激烈角逐。主席台上端坐着三位评审,分别是老A,老B和老C,他们西装革履,戴着老花眼镜,
  • 小太阳
  • 过去铺展成一种温暖的味道,被网罗成一张执迷的脸在每个寂寞冷清的日子里如歌似水。我呆呆地盯着她送我的吉他上的那朵小太阳,心里默默地哼唱着她为我写的背得滚瓜烂熟的《小太阳》,心,开始漫无边际的痛。今后不知还有多少难以忍受的事情呢,但相信时间总会让我们微笑地回头看,偶尔也会想起关于她的离开的回忆吧。
  • 此情可待成追忆
  • (一)不知从何时起,我开始全神贯注专心致志地去欣赏一个男生:欣赏他一呼百应的感召力,欣赏他敏感、真挚富有想象的诗人气质,欣赏他篮球场上生龙活虎的身影……这些都成为亮丽的风景,在我的心目中挥之不去。好像应该是彼此欣赏吧,也不知从何时起,我和他——都喜欢看汪国真的诗集,
  • 中考词语考查类题目典例解析
  • 【知识梳理】中考词语考查部分考查学生对常用词语基本意义的掌握以及灵活运用的能力,既有对词语积累的考查,又有针对基础知识的动态考察,突出语文学科的应用性。主要是根据语境正确使用词语或解释词语的含义,判断句子中词语解释的正误;同(近)义词的辨析,同义词、
  • 浅谈中考语文的解题步骤、解题技巧及注意事项
  • 在中考的考场上,我们要沉着应战,有条不紊地答题,才能将我们的能力发挥到极至。否则,心里恐惧,心慌意乱,解题无序,那是绝对得不到理想的成绩的。第一、我们谈谈解题的步骤。1、按照规定,考前一刻钟分发试卷。拿到试卷是不允许答卷的,但允许填写姓名等,允许看卷子。这样,我们一拿到试卷,就立即按要求在密封线内填写好区县市及学校的名称,
  • 吹响残亚号角,争做亚运健将——2010年广州残疾人亚运会试题预测
  • 亚洲残疾人运动会于2010年12月12日—19日在广州举行。以"我们欢聚,我们分享,我们共赢"为理念的广州亚残运会,是亚洲残疾人体育组织重组后举办的首届亚洲残疾人运动会,是中国继北京残奥会后举办的又一国际残疾人体育盛会,也是按照"两个亚运同样精彩"精神举办的一次亚洲体育盛会。
  • 《遥远的炊烟》阅读训练
  • ⑴只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起炊烟?袅袅的炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。那温暖的烟霞里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。⑵有多久没有看到过炊烟了?
  • 《语文天地:初中版》封面

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