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文献检索:
  • 雅克·德语尔论教育
  • 在一个以社会和经济改革为主要动力的迅速变革的世界里,可能更重视想象力和创造性;它们是人的自由的最明显的表现,有可能受到某种个人行为准则规范化的威胁。21世纪需要各种各样的才能和个性,而不只是需要杰出的个人,当然这种人无论在何种文明中也都是很重要的。因此,应该向青少年提供一切可能的美学、艺术、体育、科学、文化和社会方面的发现和实验机会,
  • 远程教育为1亿农村娃填平“鸿沟”
  • 进展一:实现了农村中小学现代远程教育工程的既定目标。极大地缩小了城乡之间数字鸿沟,促进了义务教育均衡发展。 预计到今年年底,工程完成中央专项投资资金50亿元,地方投资61亿元,共111亿元。届时,共配备教学光盘播放设备401028套、卫星教学收视系统278737套、计算机教室和多媒体设备44566套,覆盖中西部农村教学点78080个、农村小学250552所、农村初中29729所。
  • 建设终身学习体系 提高中国竞争力
  • 最近,世界银行学院专家卡尔·达尔曼等发布了《关于实施终身学习,提高中国竞争力的研究报告》。2004年4月卡尔·达尔曼先生应中华人民共和国教育部邀请,为有关司局负责同志作了专题报告。2007年6月,世界银行学院在北京召开研究成果发布会,邀请国家发展与改革委员会、财政部、国务院发展研究中心等部门的负责人,对该报告进行了系统介绍。现根据研究报告,就如何实施终身学习,提高中国竞争力的有关内容摘编如下。
  • 构建城乡中小学教师定期流动机制的政策研究
  • 如何建立城乡中小学教师定期流动机制,保证所有学校尤其是农村学校均有一定数量的骨干师资配备,使区域基础教育共同发展在师资上实现相对均衡,是促进教育均衡、协调、和谐发展的核心要素。
  • 北京中小学试点优秀教师每年轮换
  • 今年9月刚刚被评为全国模范教师和中小学优秀班主任的甄珍老师现在已适应了她在北京市第一实验小学前门分校的新生活。这位原来在北京市实验一小就名气不小的语文教师,作为宣武区实施优质教育资源共享工程的一名“排头兵”,以“轮岗支教”的形式来到今年刚成立的实验一小前门分校任教一年。
  • 农村中小学图书室建设亟待加强
  • 中小学图书室应当是学校教育的“第二课堂”,早在1980年12月联合国教科文组织发布的《中小学图书馆宣言》就指出:“中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的一项必不可少的事业……一所出色的图书馆是保证学校取得教育成就的基本条件。”但事实上,当前农村中小学尤其是一些村办小学,图书室建设与管理存在不少问题。
  • 澳大利亚:中学教育朝多元化方向发展
  • 澳大利亚在结合本国政治、经济和文化特点的基础上,形成了一个灵活、完善的基础教育系统,其中学教育办学形式灵活多样,满足了不同情况和家庭背景的学生接受教育的实际需求。
  • 美国基础教育热点问题透视
  • 美国的基础教育是否都是均衡的、民主的、平等的?学生是否都像国内多数媒体和部分旅美人士所说的学习压力很少、学习很轻松、不用做或做很少作业?在美国,有没有择校现象?有没有重点学校?带着这些问题,我参加了华南师范大学中小学校长培训中心举办的“中美中小学校长教育领导力发展国际交流项目”,到范德比特大学皮博迪教育学院进行了为期三周的专题研修,同时对美国南部田纳西州首府纳什维尔学区做了实地考察。
  • 媒体时代美国语文课程的文化取向
  • 20世纪90年代以来,美国教育领域掀起了一场影响广泛的新课程改革运动。以语文学科为例,到目前为止,第一个建议性的全国性语文学科的标准已经出台;各州课程标准修订正在加紧进行。在新课程标准运动中,美国50个州的语文课程标准至少已经完成一轮修订,其中多数州近年已完成二次修订工作。
  • 珠海今年秋季实施12年免费教育
  • 在2007年8月1日召开的珠海市推进教育现代化新闻发布会上,珠海市向媒体发布了关于珠海市未来五年教育现代化建设的实施意见。其中提出今年秋季开学开始,珠海将对珠海市户籍的中小学生实行12年免费教育。其中义务教育阶段免书杂费、学费,高中教育阶段免学费。按照这一标准,珠海市将运用政府财政对本市户籍的中小学生按照每学期小学680元,初中1020元,普高1600元,职高2100元进行补助。也就是说,今年秋季开学以后,初中和小学的学生将无须再缴纳书杂费,高中学生将无须再缴纳学费。据珠海市教育局的统计,这一举措,将使珠海市现有的165523名中小学生受惠。
  • 联合国教科文组织呼吁加强师资队伍建设
  • 新华社信息巴黎电(记者卢苏燕)10月5日是世界教师节,联合国教科文组织10月2日发表公报,宣布今年世界教师节的主题是“造就高效率的师资队伍”,呼吁世界各国提高教育效率。
  • 青少年周末补觉影响学业
  • 不少青少年在上学期间很早起床,于是到了周末便睡懒觉以弥补平时的睡眠不足。但美国研究人员指出,这种睡眠习惯可能会对他们的学业产生不利影响.
  • 关于中小学教辅材料的调查
  • 为了了解中小学教辅材料的使用情况和市场状况,我们于2006年组织了学校问卷调查和市场调查。
  • 新西兰中小学校园安全管理
  • 新西兰是一个非常重视教育的国家,同时在尊重生命的强烈意识的影响下,新西兰社会对学校的校园安全问题十分关注。新西兰中小学采取了许多行之有效的校园安全管理措施,有效地保护了学校成员的生命安全,维护了学校的正常教育教学秩序,赢得了社会公众对学校的信任,为新西兰的高质量教育活动开展提供了有力的保障。
  • “3+2”——法国教师教育新模式
  • “3+2”,是法国推进面向21世纪教师教育改革的一种新模式。所谓的“3+2”,就是在法国想当中小学教师者,大学本科3年毕业后,还要在“教师教育大学院”(IUFM,类似于挂靠在综合性大学的“教师教育学院”)攻读为期2年的教师教育课程,这是法国面向21世纪力图在研究生阶段进行中小学教师培养教育及其研修培训的一大政策措施。根据2005年4月制定的《基本规划法》精神,
  • 英国教师教育专业新标准述评
  • 英国现行的教师教育专业标准由两个部分构成,一是合格教师资格标准,作为申请人获得合格教师资格地位之前必须要达到的要求,也是所有在职教师职业生涯发展的基础;二是对教师职前培养机构的要求,主要针对办学单位提出的规范性要求。不久前,英国学校培训与发展司(简称TDA)相继颁布了修订后的《合格教师资格标准与教师职前培训要求》(以下简称《新标准与要求》),对2002年以来实施的现行标准进行了重新梳理,提出了新的规定性要求,旨在进一步提升教师教育的质量,为教师持续性的专业发展奠定良好的基础。
  • 综合实践活动课程的实施与学生学习方式的转变
  • 一、综合实践活动课程“三维目标”的实现与学生学习方式的转变 综合实践活动是指一种以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活、社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。它强调以学生的亲历为主,鼓励学生超越学科的逻辑体系,
  • 感受小学数学思想的力量——写给小学数学教师们
  • 小学生学的数学很初等,很简单。尽管简单,里面却蕴含了一些深刻的数学思想。 函数思想最重要 最重要的,首推函数的思想。
  • 让思想方法贯穿小学数学学习全过程
  • 本文谈谈在小学数学教学过程中需要长期坚持渗透的几种主要思想。 一、类比思想 数学家波利亚认为类比迁移“是获得发现的伟大源泉”。小学教材中类比的应用极为广泛,如小数运算法则与整数运算法则的类比,分数基本性质与除法性质、商不变性质的类比。
  • 如何设计课堂教学提问
  • 课堂提问是语文课堂教学中的一种重要形式,好的课堂提问能打开学生的思维之门。那么,应该如何设计课堂提问呢?
  • 漫谈儿童游戏与综合实践活动
  • 儿童游戏是一种儿童文化。 游戏是儿童的天性,游戏是儿童成长过程中不可或缺的精神营养素。儿童通过游戏娱乐精神、释放情感、了解自然、适应群体生活,懂得行为规范,建立崇尚什么与摈弃什么的社会价值观,开始由自然人向社会人的逐渐过渡,为将来进入成人社会做准备。儿童在游戏中学会的交际、交流、协调、谈判、妥协等社会交往的技巧,对他们人格的形成、品质的培养、社会角色的建立具有重要的奠基作用。
  • 推广班级阅读的几点关注
  • 目前推广阅读中存在一个突出的问题,就是众多教师只关注短期的成效,缺乏长远的构想,教师们对如何构建起一个优秀的书香班级,使学生养成良好的阅读习惯,打造健康活跃的阅读生态,缺乏明确清晰的规划和设计,从而使班级阅读很容易陷入随意状态。因此教师要根据自己班级的实际,制定翔实可行的学期、年度阅读计划,成立班级的读书组织,制订出合理的读书章程和措施,规定每周读书时间,确定阅读评价规则,定期进行评估等。同时要关注学生以下问题:
  • 道德的课堂:德育回归生活的诉求
  • 教学现场:在一节关于社会中各种各样职业的品德课中,Z老师出示了一道讨论题:“小玲学习不太认真,于是小玲的妈妈便对她说:‘如果你现在不好好学习,将来就得扫大街。’小玲妈妈说得对吗?为什么?”学生们叽叽喳喳地议论开了,有的说:“妈妈说错了,她看不起清洁工是不对的。”有的说:“妈妈说错了,这样对小玲很不好。”老师一一给予肯定和表扬。突然,一个个子较高的小男孩站了起来,
  • 班级博客:学校道德教育的新天地
  • 博客作为一种新的网络交流方式,从2002年引入我国以来,每年呈几何级数上升。其中,校园博客和教师博客作为一种新的教育资源已悄然形成。但是,当前对博客的研究和利用主要在教育博客和教师博客的领域,主要功能是教育资源的交流和促进教师的成长,很少有人把博客引入到道德教育的领域。笔者认为,教师应积极利用班级博客这一新的资源和载体,为道德教育服务。
  • 科学素养评价工具的建构——以PISA为例
  • 教育评价活动中如何构建精准的评价工具,有效监测教育成效是教育评价研究的难点和热点问题。
  • 法国高中毕业会考制度的特点
  • 2008年,法国高中毕业会考制度将诞生200周年。法国高中毕业会考(简称bac)是国家级的考试,其历史久远,享誉国内外。法国高中毕业会考制度是法国教育的标志,也是法国公民心目中教育机会均等和民主化的标志。法国高中毕业会考制度所具有的权威性、公正性和公平性备受国际社会的关注和推崇。
  • 探究学习与教师行为改善
  • 探究学习是学生自主学习、探索发现、解决问题的学习活动。实现探究学习,并且与接受教学互动是一场深刻的教育教学方式的变革,需要教师教育教学行为相应地发生大的改变。本书从理论和实践层面深入研究改善教师行为的机制、途径等,涉及教师教学行为的改善、育德行为的改善、管理行为的改善、学习行为的改善、研究行为的改善,内容富于科学性、前沿性,研究中使用了现代教育技术。这是一本创新型的、教育理论和学校实践紧密结合的教育学术著作。
  • 德国卡尔斯鲁厄物理课程
  • 德国卡尔斯鲁厄物理课程(Der Karlsruher Phvsikkurs, 简称KPK)共3册,另有一本教师用书。以赫尔曼教授为首的开发团队旨在寻找一种新的物理教学方法,这种新方法适合于不同年级的学生。他们认为,任何水平的物理课程,其课程结构是相同的,因此可以找到一条简约的路,使学生不再为繁琐的物理学概念所累。
  • 德国卡尔斯鲁厄物理课程研讨会
  • 它来自大物理学家爱因斯坦的故乡,它以一所著名大学——卡尔斯鲁厄命名.100多年赫然正是在这里发现了电磁波,它与众不同,对现有的物理课程体系是一种颠覆性的革命,它清朝了一些过时的物理学概念,广泛运用新的实物型的物理量,垂柳了现代物理学的课程内容体系,目标是中学物理课程的现代化.
  • [卷首语]
    雅克·德语尔论教育
    [教育发展]
    远程教育为1亿农村娃填平“鸿沟”(琅舟)
    建设终身学习体系 提高中国竞争力(卡尔·达尔曼)
    构建城乡中小学教师定期流动机制的政策研究(楼世洲 李士安)
    北京中小学试点优秀教师每年轮换
    [教育改革]
    农村中小学图书室建设亟待加强(李霞)
    澳大利亚:中学教育朝多元化方向发展(陈娜)
    美国基础教育热点问题透视(吕以新)
    媒体时代美国语文课程的文化取向(章秀花 刘正伟)
    [简明资料]
    珠海今年秋季实施12年免费教育
    联合国教科文组织呼吁加强师资队伍建设
    青少年周末补觉影响学业
    [教育管理]
    关于中小学教辅材料的调查(杨德军 赵薇)
    新西兰中小学校园安全管理(罗侃)
    [专业成长]
    “3+2”——法国教师教育新模式(陈永明)
    英国教师教育专业新标准述评(许明)
    [学科教学]
    综合实践活动课程的实施与学生学习方式的转变(李才俊)
    感受小学数学思想的力量——写给小学数学教师们(张景中)
    让思想方法贯穿小学数学学习全过程(蓝惠菊)
    如何设计课堂教学提问(刘五生)
    [方法技术]
    漫谈儿童游戏与综合实践活动(王龙芳)
    推广班级阅读的几点关注(周其星)
    [德育讲坛]
    道德的课堂:德育回归生活的诉求(许晓芳)
    班级博客:学校道德教育的新天地(曹凤燕)
    [教育评价]
    科学素养评价工具的建构——以PISA为例(王蕾)
    法国高中毕业会考制度的特点(阮洁卿 阮来民)

    探究学习与教师行为改善
    德国卡尔斯鲁厄物理课程
    德国卡尔斯鲁厄物理课程研讨会
    《素质教育大参考》封面

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