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文献检索:
  • 让孩子远离“教育强迫症”
  • 前不久,美国的一位华裔妈妈、耶鲁大学教授蔡美儿出版的育儿著作《虎妈的战歌》在美国引起强烈反响。她以“中国式”的教育方法严格管教两个女儿:要求每科成绩必须拿A,不准看电视、玩游戏,琴练不好就不准吃饭,有时还大骂表现不佳的女儿是“垃圾”。这些雷人的育儿经验和“咆哮式”的教育方法,引发了人们对“中国式”教育的热烈讨论。
  • 优化即时评价
  • 心理学研究表明,经过加强处理的反馈信息,对学习是有促进作用的。特别是正面的鼓励评价,对学习具有十分重要的作用。语文课程标准在“评价建议”中明确指出,“对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面加以引导”。“鼓励”即激发、勉励之意。激发,刺激使奋发;
  • 表扬学生要讲究技巧
  • 表扬是一种很好的教育教学手段,但是不能过度,不能失时,不能多目标,不能太片面。对学生进行表扬时一定要注意技巧,从而充分发挥表扬的鼓励和促进作用。
  • “读经热”可以降降温!--浙江师范大学研究生讨论课实录
  • 背景介绍:近年来,借助弘扬传统文化的社会背景,“读经热”在中华大地上不断升温。所谓的“经典”到底是民族文化的根还是精华与糟粕错杂、对中国传统文化如何取舍等一系列问题引起了广泛的关注。在阅读完《中国教育报》2010年11月18日第5版读书周刊《语文教育期待阅读的回归——当前语文教育对阅读的核心地位仍认识不足》一文后,
  • 教师的全部价值就在于思想
  • 法国著名的数学家、物理学家、哲学家和思想家布莱士·帕斯卡在《思想录》中有一句话:“思想——人的全部的尊严就在于思想。”而对于以传承文明为己任的教师,我要说:教师的全部价值就在于思想。
  • 中学生网络游戏成瘾及应对方式
  • 随着互联网技术的全球普及和网络应用的日常化,因沉溺网络不能自拔而产生的上瘾问题成为现代社会新的心理问题。这种不自主的强迫性现象被称为“互联网成瘾综合征”。所谓中学生网络游戏成瘾是指中学生花费在网络游戏上的时间越来越长,不玩网络游戏就会出现各种躯体不适和情绪障碍的一种社会性现象。
  • 课堂练习--不要再成为被课堂遗忘的角落
  • 不久前,笔者走进小学语文课堂,先后听了十几堂语文课。在笔者的课堂评价表上,明确地注明有教师讲多长时间、学生练多长时间的栏目。但综观这十几堂课,几乎有一半的课一直到下课铃声响起还没有开始练习环节(已经设置了具体的练习作业),其他的大部分教师要么在离下课还有一两分钟的时间草草练一下,
  • 结课,让教学更精彩
  • 一节有效的数学课一般要有有趣的导入,而且还要有巧妙的结尾。引人人胜的开头能产生“课伊始,趣亦生”的效果。而好的课堂总结,是教学内容精华的浓缩,使课堂教学的结构严密、紧凑、融为一体,显现出课堂教学的和谐与完美,同时还可以诱发学生积极的思维,达到“课虽终,思未了,趣不尽,情更浓”的教学境界。因此,
  • 融洽师生关系 提高课堂效果
  • 著名教育家罗杰斯说过:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”和谐的师生关系决定着课堂效果。因此,建立良好的师生关系是十分必要的。怎样建立和谐的师生关系,我觉得应从以下几点入手:
  • 政治教师的课堂语言要把握五个“有”
  • 随着新课改的不断深入,课堂教学对教师的主导作用要求进一步提高。而教师语言的直接影响甚至决定教师的主导作用的发挥,也直接关系学生主体作用的体现和课堂效果的高低。正如苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”
  • 初中思想品德课堂教学“误区”之我见
  • 新课程的实施已经进入了一个重要阶段。新的教育理念和模式逐渐深人人心,被广大教师所认同。但是,我们同时也应看到一个十分关键的问题,即与新课程标准相匹配的教学评价体系尚未真正建立起来,这导致部分教师的课堂教学仍然没有走出传统课堂教学的羁绊,穿着新鞋走老路。
  • 高中政治高效课堂“生本师本辨”
  • 构建高效课堂是基础教育的时代使命,也是新课改的着力点与落脚点。什么是高效课堂?这是一个内涵丰富的教育命题,不同的专家学者与一线教师众说纷纭。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二章指出:“进一步解放思想,更新观念,深化改革,提高教育开放水平,
  • 普通学校音乐教育德育化的反思
  • 一、音乐教育德育化的现象 改革开放以来,由于素质教育的开展,我国普通学校音乐教育也取得了前所未有的进步。但是,在喜人的成绩背后也存在着一些问题,如音乐教育德育化的现象便是一例。尽管随着《全日制义务教育音乐课程标准》的实施,“审美教育”这个阋汇已被广大音乐教育工作者所熟知,但由于我国音乐教育实践水平不高、理论研究不深,
  • 抚摸的力量
  • 刚接手三年级(6)班,一名特别的女生引起了我的注意:一头黄黄的头发,又瘦又窄的小脸,不时偷偷地瞟上老师几眼,眼睛里充满了忧虑和恐惧。这个女孩看上去似乎缺点什么——对,是灵性,还有点儿什么,我也说不清楚。
  • 教育学生应“隐其短而扬其长”
  • 这学期我接手了一个新班,其中有一个叫小清的学生给我留下了较深的印象。他虎头虎脑,活泼开朗,成天乐呵呵的,什么事也不放在心上;他聪明机灵,老师讲授新知识,他一听就会。可是从开学到现在,我布置的语文、品德作业他几乎都没做,我得天天追着他放学补作业。有时他趁我不在办公室,竞偷偷地溜走了。
  • 中美两国中学德育途径之比较研究
  • 近来,受上海市教委委派,我前往美国加州洛杉矶Arcadia High School访问学习。在美国中学当“影子校长”的两个月期间,我直接领略了来自大洋彼岸的德育特色与风采。美国在社会制度、意识形态等方面虽然与我国有根本差异,但是德育实施的途径与方法上,还是有可供借鉴与学习的内容。
  • 新加坡“少教多学”政策对上海小班化教育的启示
  • 最近,我有幸参加了教育部中学校长培训中心与新加坡南洋理工大学国立教育学院合作培养教育管理硕士项目。对我而言,新加坡的学习充满着反思与快乐。我们思考过往的实践、书本的理论、当下的热点,更思考未来的蓝图。新加坡的“少教多学”理念体现了人本教育因素,
  • 智力故事三则
  • 《钟形曲线》的风波 1994年年底,美国一部名为《钟形曲线》的书在国内以致整个西方引起轩然大波,该书的副标题是“美国生活中的智力和阶级结构”。在书中,作者以大量的智力测量结果论证,人的智力是先天遗传决定的,不同的种族具有不同的智力水平,这两个鲜明的观点引起了广泛和激烈的争论。
  • 孩子教育呼唤尊重
  • 今年春节期间,看了中央电视台《百家讲坛》栏目,著名作家毕淑敏演讲的《心灵密码》,很有感触。其中讲到一则故事:一个母亲在跨进自家门槛时,不小心被一片柿子皮滑倒。疼痛、尴尬之余,非常生气,就问孩子们,是谁乱扔柿子皮,让她如此遭罪。所有的孩子都指向了她们的小妹妹,那个妹妹因此挨了一顿饱打。其实她是被冤枉的。
  • “发泄本”的妙用
  • 2010年初一(7)班的每个学生都拥有了一本“发泄本”,使同学之间的关系变得更加友好、文明和团结,向全校师生展示了他们的文明风采。
  • 巧解班主任工作中的矛盾
  • 班主任在具体工作中会碰到许多矛盾,作为班主任,不但要敢于面对这些矛盾,更重要的是要善于解决这些矛盾,在不断解决矛盾的过程中,搞好班级工作,提升自己的工作能力。本人在20多年的班主任工作中曾尝试过多种解决矛盾的方法,有成功的经验也有失败的教训,下面我讲两个自己处理矛盾的案例,和同行们切磋交流。
  • “好”只能放在心里吗?
  • 一位教学和班级管理很出色的年轻班主任曾经对我说,她的师傅传授给她一句名言:“对学生的好要放在心里!”即对学生的好,不要表现在表情、态度或行为上。所以工作以来她从不在学生面前笑,一直用严肃的表情与严格的要求来管理学生,但这种办法在预初、初一阶段奏效明显,到了初二却有些力不从心,部分学生开始对这种管理方式产生了逆反心理,影响了班风和班级的可持续发展。
  • 借我一双“慧眼”
  • 前不久,笔者看到一则题为《七岁小学生罪状18条》的报道。内容是:一位姓柴的女士给报社打电话反映,她七岁的儿子是小学一年级学生,老师让班里的同学一致给他提意见,说他有18个缺点。记者随即调查核实了情况:孩子放学回家带回一张16K的纸给家长看,上面密密麻麻写满了小学生的笔迹,
  • 等待,等待……
  • 去年我接了一个班,小袁是班中的一员。他个头不高,皮肤黝黑,脸上带疤,一看就让人猜想到是个喜欢调皮捣蛋的孩子。开学没几天,他就开始“原形毕露”:伙同班中的几个孩子,一同从教学楼二楼的平台上往底楼跳(幸好没有事);课间常和同学打架、课上欺负同桌(同桌到我办公室不知告状多少次);作业不做……看来要想改变这一切,不是一朝一夕的事。
  • 今天,我们该怎样表扬孩子
  • “好孩子是夸出来的!”这句话被许多人当作是教育孩子的金玉良言。心理学研究表明:每个人都希望得到别人的肯定。的确,表扬对孩子的健康成长作用巨大,表扬可以让孩子学会自尊,表扬可以给孩子树立自信,表扬更可以激发孩子的兴趣,产生无尽的成长动力。
  • 《孙中山》、《宋庆龄》
  • 国家2010年度全行业优秀畅销书 第六届华东书籍设计双年展整体设计一等奖 《孙中山》、《宋庆龄》由上海市孙中山宋庆龄文物管理委员会编著,由上海教育出版社出版,语言生动,文笔优美,并配有400余幅珍贵的资料图片,用凝练的文字讲述了孙中山、宋庆龄波澜壮阔的伟大人生。
  • 见证辉煌——中国共产党90年文物图集
  • 由中国国家博物馆编写、上海教育出版社编辑出版的《见证辉煌——中国共产党90年文物图集》是列入国家及上海市出版规划的重点出版项目,已被中宣部和国家新闻出版总署选为纪念中国共产党成立90周年全国重点图书之一。图集以“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义”为主题,站在新的历史起点上回首过去,
  • 《素质教育大参考》封面

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