设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 生气时别喊
  • 课堂上乱哄哄的,学生在嬉笑、打闹,这时,有的教师会生气地一边敲讲台,一边高声喊叫;学生出错时,有的教师会怒发冲冠,高声训斥。
  • “爱”是教育的灵魂——从春晖中学谈起
  • 春晖中学建校于1920年,校址位于浙江省上虞县白马湖畔,是当地陈春澜先生捐资创办的私立中学。首任校长是著名教育家经亨颐。
  • 并不遥远的记忆
  • 新华网记者在吉林、山东、四川、陕西等省调查发现,由于专业教师匮乏、场地和设备不足等原因,部分学校音乐、美术、体育专业课程的开设或流于形式,或质量不高,有的音乐美术课处于可有可无的境地,每天一小时体育活动时间难以保证。
  • 在音乐课堂中感受美
  • 音乐教学作为美育中举足轻重的教育活动,它既可以帮助学生在美的感受和鉴赏中获得对人生、社会、心灵和自然认识的不断深化,又可以帮助学生认识、反省、完善和发展自我,使他们的心灵更纯净。
  • 中学生学习动机心理偏差及调适策略
  • 心理学研究表明,一个人之所以会出现某一行为,其直接的推动力来自动机。动机是直接推动一个人进行行为活动的内部动力。具体地说:
  • 善用心理暗示
  • 小成是个很聪明的学生,他接受能力强,记忆力也好。老师课堂上讲的知识和方法,他一听就懂,课本上的内容看一遍,大部分都能记住。老师布置的作业也能比较顺利地完成。
  • 更新理念 聚焦课堂 科学推进新课改——新课程高中思想政治课堂教学情况调研
  • 在任何一次课程改革中,课堂教学改革都是关键,具有举足轻重的作用。为了解我市普通高中新课程课堂教学的实验情况,总结积累在新课程实验过程中的经验.
  • 体育课:怎样评价学生?
  • 2010年全国教育工作会议明确指出:“必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。”作为体育教师,我们曾经用不同办法和科学的概算为学生制定了许多考核标准。
  • 班级管理的“留缺”艺术
  • 一位著名的企业家在作报告,一位听众问:“你在事业上取得了巨大的成功,请问对你来说,最重要的是什么?”企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圆,
  • 我班无差生
  • 新的学期又开始了,学校照例发了很多的计划、表格,除以往必备的《教学常规登记表》、《校本培训手册》、《教学计划》和《班主任工作计划》外,又多了一份《转差计划》。
  • 实施问题教学策略 培养学生创新能力
  • 所谓“问题意识”是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生怀疑、困惑、探索的心理状态。这种心理状态驱使个体积极思考,不断发现问题、分析问题、解决问题,直至进行新的发现——创新。所以,问题意识是创新精神的起点和基石,是实施素质教育的重要途径。
  • 课堂小练笔 读写大文章
  • 崔峦同志说:“在我们语文教学中,一方面要加强阅读教学,另一方面要加强读写联系,做到读写渗透,读写结合。”张田若先生也说:“阅读课不能君子动口不动手。”教育专家的这些话道出了语文课要读写结合的真谛,阅读和写作之间有着密不可分的联系。
  • 让“心”走下讲台
  • 讲台,是教室的重要陈设。在实施新课程的背景下,它却愈来愈成为不少人的“炮轰”对象。有人认为,讲台是教师“权威”的象征,是师生地位不平等的象征,是阻隔师生认识和情感交往的鸿沟。
  • 打开另一扇窗子
  • 曾经读过这样一个故事:一个小女孩正在窗边向外看,当她看到人们在埋葬她心爱的小狗时,伤心地哭了。这时,爷爷把她领到了另一扇窗前,小女孩看到满园盛开的玫瑰花,又笑了。
  • 《工艺木工》教学中追寻育人的立体空间
  • 我校是一所区劳技教育中心,来校学生每学期只有短短一周的学习时间。又有一批学生兴高采烈地走进事先分配好的劳技专用教室。
  • 从一件华丽的睡袍说起
  • 丹尼斯·狄德罗是18世纪法国著名的哲学家。某日,他收到了友人送的礼物——一件华丽的睡袍。他非常喜欢。某晚,他洗完澡,把漂亮的新睡袍穿在身上时,忽然发现,自己的这身打扮竟然跟整间屋子的装饰完全不配,感觉实在太糟糕——地毯、窗帘、床单以及被罩等也太粗糙太寒酸了,完全配不上身上这件精美的新睡袍。
  • 留意身边的艺术——浅谈乡土美术教学
  • 中国的乡土文化源远流长,乡土美术文化立足于本土而适应本土民间民俗习惯,以体现地方民族特色,因而具有强大的生命力,它是当地人的精神寄托和智慧结晶。重视乡土美术文化教育,联系实际生活,可以让学生更好地了解当地社会与经济文化的历史内涵和未来发展。
  • 探寻思想政治课师生对话的有效操作形式
  • 当前高中思想政治课师生对话在实际操作中存在着一种较为固定化、程式化的做法:“提问一应答一小结”,并以三种基本操作形式表现出来:教师提问一单一学生回答一教师小结;教师提问一众多学生按照某一顺序(如座位)依次回答一教师小结。
  • 深化诱思教学 构建高效课堂
  • “诱思探究教学理论”是由陕西师范大学的张熊飞教授创立,并在百余所学校进行教学实验,在实验学校领导、教师的共同努力下逐渐充实、完善的一项大面积提高素质教育的重大科研成果。
  • 高中政治课堂多媒体教学的几点思考
  • 在新课程改革的大环境中,多媒体成了高中政治课堂的最亮眼“时装”。的确,多媒体教学在政治课教学中有自己独特的优势,它形象、直观、生动,可以拓展课堂教学的空间,增强教学过程的趣味性,调动学生学习的积极性。但是,高中政治课堂必须用多媒体吗?必须多用多媒体吗?这是引起我困惑和思考的问题。
  • 创新作业 回归思想品德课德育本色
  • 随着新课改的不断推进,诸多课堂因思想品德课教师悉心创设了丰富的教学情境,精心设计了紧凑的教学环节,潜心打造了高效的教学形式,使得原本较为枯燥的思想品德课堂焕发出新的生机,学生们亦兴趣盎然。
  • 不妨给孩子一片“破坏”的天空
  • 一个学生跟我讲过一个故事:杨利伟乘坐神舟五号飞船升空,在太空遨游了一圈后,又从太空缓缓降落到地球上,整个过程,人与飞船安然无恙。这个学生看了感觉十分神奇,他有了一种实验的冲动。
  • 不要在春天里摇动一棵树
  • 一次与已毕业学生的闲谈中,做过高中班长的学生说了这样一句话:“老师,有时候,应该让学生有犯错误的机会。”
  • 用爱做翅膀
  • 我常想,一个个学生就是一只只羽翼未丰的雏鹰,他们如同喷薄欲出的朝阳,涌动着生命的力量。遗憾的是,在这一群群欲飞的雏鹰中,你总会发现一些特例——时间冷却了他们的热情,失败阻碍了他们的前行,嘲讽击碎了他们的信心,冷漠封闭了他们的心灵。他们不再振翅试羽,而是龟缩一隅,自暴自弃,神志萎靡。
  • 不妨善意看待“三好学生”评选
  • 孩子得了三好学生称号,家长并不感到惊喜,因为班上光得三好学生称号的就不止一打,再加上进步之星、体育之星、阳光少年等表彰,几乎人人都有奖。面对学校的期末表彰,很多家长心态复杂:既希望孩子在激烈的竞争中能够拿奖,又希望这样的奖不要太多。
  • 我也曾经是差生
  • 多年的教育生涯,使我对“差生”有一种莫名的情感。有些“差生”由于丧失了对学习的最后一丝信心而黯然离开了校园;有些“差生”由于常年背负着“差生”的名声未能平反也隐遁起来……
  • “白板”与“黑点”
  • 曾看过这样一则小故事,读来颇为耐人寻味: 有位老师进了教室,在白板上点了一个黑点。
  • 《素质教育大参考》封面

    主办单位:上海世纪出版有限公司教育出版社

    主  编:包南鳞

    地  址:上海永福路123号

    邮政编码:200031

    电  话:021-64373159

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1672-0237

    国内统一刊号:cn 31-1092/g4

    邮发代号:4-288

    单  价:5.00

    定  价:120.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2