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文献检索:
  • 新年贺词 免费阅读 免费下载
  • 书讯 免费阅读 免费下载
  • 由北京外国语大学史铁强教授担任总主编的《俄语专业阅读教程》系教育部“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”,这是一套专门针对零起点俄语学生的阅读教材,可供俄语专业、成人辅修、二外等零起点俄语学习者作为阅读教材或自学读本。主要特点包括.
  • 东北地区第四届高校俄语专业技能大赛在吉林大学隆重举行 免费阅读 免费下载
  • 为了检阅东北地区高校俄语教学成果,促进俄语教学水平的提高,根据教育部中俄教文卫体合作委员会和黑龙江大学俄语中心2005年工作计划,由吉林大学外国语学院承办的《东北地区高校俄语专业技能大赛》于2005年10月21-23日在吉林大学隆重举行。
  • 中国外语界第一届西方语言哲学研讨会暨2006年西方语言哲学暑期讲习班 免费阅读 免费下载
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  • 新世纪俄语语言文学专业研究生培养研讨会会议纪实 免费阅读 收费下载
  • 2005年11月24-26日,由上海外国语大学俄语系、中国俄语教学研究会共同主办的“新世纪俄语语言文学专业研究生培养研讨会”在上二外国际文化交流中心如期举行。来自全国33所相关高校的近60名专家学者出席了研讨会。
  • 新世纪俄语语言文学专业研究生培养研讨会 免费阅读 免费下载
  • 本刊重要启事 免费阅读 免费下载
  • 俄罗斯早期语言哲学的形成与发展 免费阅读 收费下载
  • 统一民族共同语言的形成是俄罗斯语言哲学产生的重要因素。斯拉夫主义认为语言的首要作用不是作为思想表达的形式,而是作为民族精神的体现形式。俄罗斯语言形式主义是斯拉夫主义思想继续发展的结果。语言哲学形式主义流派是俄罗斯语言哲学史上重要和必然的阶段,同时也表明语言的哲学阐释在向科学的语言哲学转化。
  • 结构-语义分类法对主从复合句的认识及问题 免费阅读 收费下载
  • 结构-语义分类法是继传统分类法和形式分类法之后俄语复合句研究中所推出的又一分类原则。该分类法坚持“整体性”原则,将主从复合句的主、从句两个部分视为结构、语义和语调不可分的整体。本文将以时间为序对结构-语义分类法的主要代表人物、代表作品及其观点加以介绍和评价。
  • 刍议中国俄语教学的发展 免费阅读 收费下载
  • 在新时期的国际环境下,如何探索一条符合我国外交战略、适合我国政治经济发展、有利于我国外语教育健康发展的俄语教学之路,是我国广大俄语教学工作者所面临的重大课题。我们提出“完善一个规划、注重两个过程、抓紧三个教育、搞好四个建设、培养五种能力”的五项原则,期待中国俄语教学再度辉煌。
  • 现代俄语副词的新角度观察——语法特征、句法分布、篇章和信息功能 免费阅读 收费下载
  • 以往俄语语法对副词的描述比较粗略,对副词的交际功能也很少有人涉及,本文从一个全新的角度对俄语副词在组配方式、语法意义、句法分布、篇章和信息功能等方面的特征与功能进行了分析研究。
  • 俄语拟声词及其修辞功能 免费阅读 收费下载
  • 世界各民族语言中都有拟声词,这些词广泛应用于文学作品和言语交际中。本文对俄语中的拟声词进行尝试性分析,通过丰富的例证说明这些词的特点、句法与修辞功能,以期为俄语教学提供必要的参考。
  • 与人体有关的俄语熟语 免费阅读 收费下载
  • 本文拟就与人的体态关系密切的俄语熟语做尝试性的探讨,对这类熟语进行分类,从修辞色彩和语体功能两方面对这类熟语的修辞特点进行概述。
  • 俄汉熟语概念的对比分析 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对俄汉“熟语”概念内涵与外延的分析,指出了俄汉熟语概念之间的相同和不同之处,提出了熟语概念在翻译及使用上存在的问题。
  • 俄罗斯现实主义文学追求的当代姿态——访当代作家阿列克谢·瓦尔拉莫夫 免费阅读 收费下载
  • 20世纪90年代,俄罗斯文学的历史翻开了新的一页。在被众多俄国评论家称作“以后现代主义为主潮”的新文学中,在“颠覆”、“超越”为指向的后现代泛滥的“快乐游戏”中,有一个远离后现代,剑走“偏锋”的作家,如今仍在莫斯科大学语文系执教的教书先生——阿列克谢·瓦尔拉莫夫。虽然批评界对他的创作有着因派系不同而不一致的看法,但无论持何种观点,却都肯定他在当代俄罗斯现实主义文学领域中的经典地位。这样的地位既源于他作品的艺术魅力,也在于读者对他创作的普遍接受与喜爱。
  • 俄汉诗歌语音意象功能的共通性 免费阅读 收费下载
  • 俄汉诗歌具有许多相似之处,本文从语音重复和节奏等方面对俄汉诗歌的语音意象进行比较,分析二者所采用的方法及其产生的艺术效果,从而提高俄语诗歌的欣赏水平。
  • 走进俄罗斯民间童话 免费阅读 收费下载
  • 童话是一种喜闻乐见的民间口头文学形式。俄罗斯民间童话以其多样的形式和丰富多彩的内容在世界童话之林独树一帜。本文概括地叙述了俄罗斯民间童话的三种类型,并对三种类型童话的内容、人物、故事结构及各自特点等方面进行了分析比较,在比较的基础上揭示了童话艺术这一通俗易懂的文学形式所蕴藏的深刻的教育意义。
  • 中国唐诗的俄译研究 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对中国唐诗的俄译研究情况进行分析,指出唐诗俄译中存在的问题:受社会、文化、历史、民俗等影响,译者(尤其是俄国的)因其侧重面不同,对同一首诗的译文也不同。从读者的接受角度和文学审美角度出发,应把唐诗译成俄国人易于接受的形式,让读者更易理解原诗的意境,达到繁荣文化,促进文化交流的目的。
  • 从俄语布克奖看俄罗斯当代文学的多元化 免费阅读 收费下载
  • 俄语布克奖是俄罗斯当代文学界备受关注的文学奖项之一,自1992年至2004年已成功举办13届。获布克奖的俄语小说思想内容有别,结构形式不同,艺术手法各异,比较充分地体现了俄罗斯当代文学的多元化特色,是俄罗斯当代文学图景的典型缩影之一。
  • 评《新编俄汉缩略语词典》——兼介绍俄语缩略语词典的发展史 免费阅读 收费下载
  • 本文详细地介绍了俄罗斯及我国俄语、俄汉缩略语词典的编写状况,对《新编俄汉缩略语词典》进行了述评,指出了俄汉缩略语词典编纂中存在的问题。
  • 务实求真的学术探索——评《俄罗斯文学修辞特色研究》一书 免费阅读 收费下载
  • 旅途中的人是愉快的,因为一路上可以认识很多人;读一本精彩的好书就像是做一次这样的旅行,可以产生很多感悟与体会,可以感受到书中的理论与方法。王加兴教授的《俄罗斯文学修辞特色研究》就是这样一本精彩之作。沿着作者条分缕析的篇目一路看下去,于作者的娓娓道来与从容不迫中,读者不仅能够感受到作者扎实的文学、语言功底和他对理论知识的深刻把握,而且能够体会到系统的文学修辞研究中先天地包含着与通常意义上的文学品评截然不同的理论脉络。
  • 《中国俄语教学》封面
      2013年
    • 01

    主管单位:中国俄语教学研究会

    主办单位:北京外国语大学

    主  编:刘利民

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