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文献检索:
课程改革,现代课程观念与学科教学面临的挑战(摘录)(黄甫全)
素质教育呼唤灵动的物理课堂(章剑和)
改进物理教学培养创新能力(李秀美)
立体化综合教学模式的几种教学结构(陈金强 龚廉光)
物理实验教学中创造思维的培养(李冰辉)
教学学生分析物理过程(袁慧君 房玉玺)
对一幅磁力线插图的商榷(徐杰)
中学物理实验中的有效数字(何运健)
自制可调内阻的电池(李卫红 吴桂娟)
“电场中等势线的描绘”实验的拓宽(黎香友)
滑动变阻器调压法的定量讨论(刘振运)
巧用软件教学(张春伟 国荣)
对综合科目的粗浅认识(陈信余)
例谈物理型题的求解(张玉成)
学科交叉,文理渗透的佳题(王春旺)
加强学生活动深刻理解物理内涵(姚书元)
巧“挖”妙“补”(韩海格)
‘99预赛第六题(A卷)的解法及错解分析(叶卫国)
课堂提问初探(郑峰)
用几何知识解‘99高考第24题(葛祥)
带电粒子在磁场中相遇问题分析(杨懋柏)
学习“楞次定律”要注意的几个问题(李荣祥)
一个容易被忽视的现象(张建华)
电学中“推论.巧证.妙用”之例(续)(李东升)
一道习题的几种解法(晋秀梅)
闭合电路U—I图象的应用(李富利[1] 谭英梅[2])
错解分析两例(蒋黎民)
汽车牵引力的功为零对吗?(张继才)
静电平衡的学习中常见的错误(刘会芹)
如何判断碰撞的可能性(揭成云)
“二端网络”理论的应用(唐龙廷)
有效数字读法小议(车小军)
蹦蹦跳跳中的物理(於利民)
库仑定律的建立及其理论地位(罗腊春)
《中学物理:高中版》封面

主管单位:国家教育部

主办单位:中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学

主  编:吕树臣

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