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  • 由供需平衡观点处理圆周运动类问题
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  • 第二届全国中学物理教学改革创新大赛获奖名单
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    物理教学多元化、发展性评价探究
    [教学改革]
    探究机械横波的速度决定于介质的性质
    [经验交流]
    从习题教学看学生能力的培养
    浅谈高三物理复习中的三点做法
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    物理教材中的理想化方法
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    利用平抛运动的轨迹方程巧解竞赛题
    一道竞赛题的错解分析
    巧用v-t图象解一赛题
    [教学随笔]
    学会自主学习 提高综合素质——学习物理新课程标准的思考
    [新教师之友]
    精心绘画每堂课的“眼睛”
    [高考研究]
    两种思路的物理模型
    难在确定轨迹圆心——2004年全国高考(理综)第24题(物理)的求解
    用形象的动态圆思维方法解2004年高考物理压轴题
    [学法辅导]
    光的干涉中学生质疑答析
    平行板电容器动态变化的两类问题分析
    对速度物理量v的解读
    [解题指南]
    巧选研究对象 快解物理问题
    弹簧振子的典型特征与解题应用
    表格类信息给予题的特点与解法
    桥式电路的分析与计算
    巧用动量定理解电磁学难题
    例析一组有创意的图象题
    一题多解 开拓思路
    巧用图象比较两个瞬时速度
    巧选过程 活用规律二例
    应用动量定理解题的两个小技巧
    [错解分析]
    对一个问题及其解答的商榷
    一道电学题的错解例析
    [概念与规律辨析]
    两种解法孰对
    液体表面张力是蒸发引起的吗
    对一道光学作图题的思考
    上抛运动时间问题的辨析
    [物理与实践]
    日光灯电路原理简析与常见故障的处理
    [中学生]
    巧等效 妙解题
    确定摩擦力的几种方法
    由供需平衡观点处理圆周运动类问题
    [小论文]
    定量分析更具说服力

    第二届全国中学物理教学改革创新大赛获奖名单
    《中学物理:高中版》封面

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    主  编:吕树臣

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