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文献检索:
  • 遵循职业教育的基本规律探索职业经理培训的有效途径 下载全文
  • 企业管理培训是一种成人教育形式,属于教育的范畴,必然要受职业教育基本规律的支配,因此必须遵循职业教育的基本规律,按规律办学,不断探索职业经理培训的有效途径,尤其是我国面对加入WTO的新形势,科学而有效的职业培训永远是成就职业经理最基本的必要途径。
  • 管理培训是企业迎接新世纪挑战的主要对策 下载全文
  • 在当前市场需求因素的制约下,企业经济效益普遍下滑的同时,我国管理人才队伍呈现出较为明显的结构短缺和失衡,加入WTO后,我国面临的最大挑战将是人才的挑战,对企业经营者素质的要求越来越高。管理培训抓住全面提高企业经营者素质这一关键。是解决企业管理落后问题的重要措施之一,因此党和国家十分重视企业经营管理者的管理培训工作。
  • 电子数据交换(EDI)与电子商务 下载全文
  • 电子数据交换(EDI)是电子商务的先驱,EDI的关键是标准化,它是一种技术、一种方法或手段,而电子商务则是指一种交易活动,从这个意义上讲EDI是实施电子商务的手段之一。EDI的发展必将对电子商务的发展起到规范和推动的作用。
  • 侵权行为的经济学分析 下载全文
  • 通常,在处理产品质量侵权行为的过程中,施害者和受害者都力求使成本最低、收益最大。对此,作者在提出产品质量责任经济学问题的基础上,采用微观经济学的分析方法,分别对产品质量责任进行了效用、过错及损害赔偿分析,从而在用效益法补充现实的法学理论方面做了一点粗浅的探索。
  • 天津市物流中心建设走上国际化问题研究 下载全文
  • 电子商务应用于传统企业,物流中心的建设至为关键。结合国外物流业先进经验,根据天津市发展现状及物流管理向国际化转化的趋势,作者探讨并提出了建立集物流、信息流、资金流于一体的物流中心的解决方案。
  • 试论团队精神与企业发展的关系 下载全文
  • 团队精神是企业员工的精神力量之所在,直接影响着企业的发展,它与企业的管理水平、技术素质构成了企业发展的三要素,并贯穿于企业管理过程和技术发展之中。健康向上的团队精神,需要有可变可及的共同愿景和十足的企业元气。团队精神的简明头式模型,有利于企业发展;陀螺式模型不利于企业长远发展;粮仓式和草帽式模型最不利于企业发展,应尽最大力气避免。
  • 全球经济一体化发展趋势下的人力资源开发 下载全文
  • 经济全球一体化发展趋势下,国际竞争愈发激烈。世界各国综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争。人力资源的开发已成为每个企业、每个国家发展战略中最关键的内容。日本京瓷株式会社董事长稻盛和夫先生的“以心为本”的经营思想对于经济全球一体化趋势下的我国企业人力资源的开发有着深刻的借鉴意义。本文结合稻盛先生经营思想,就人力资源管理中的组织发展、行为目标激励、开发利用等方面谈了笔者的感受。
  • 企业文化对经济增长的影响 下载全文
  • 企业文化是企业在自身发展过程中建立在生产力基础上的历史传统、道德规范、价值观念、行为规范、经营风格的总和。企业文化的内涵是企业精神、企业形象、企业的经营理念和经营哲学。企业文化作为当代先进的管理理论,其精髓在于坚持“以人为本”、“以心为本”的经营管理思想,通过提高员工的个体心性和素质,进而提升企业的整体素质和实力,促进企业的经济发展,为企业投资、扩张服务。
  • 新来的“和尚”如何“念好经” 下载全文
  • 俗话说:“外来的和尚会念经”,那么新来的“和尚”如何“念好呢”?一位领导干部或主管走上新工作岗位后,让员工接受是“念好经”的基础。有了一个良好的开端后就要明确目标,分清缓急,大胆开展工作。在工作中注意扬长避短,善于抓小放大,与员工同舟共济,荣辱与共,确保事业成功。
  • 我们决心感动“上帝” 下载全文
  • 国有企业改制、脱困,是一场艰巨的革命。天津广播器材公司通过依靠“上帝”--企业中的全体员工,上下一心,艰苦奋斗,使一个负担沉重,连年亏损的国有老企业走出了濒临破产的困境,启示着奋斗在国有企业战线上的每一位企业经营者不认输:“坚定信念,稳住队伍”;不服输:“宁可苦干”;不能输:“省下口粮,播种希望”;不怕输;“甘愿牺牲,无怨无悔”。
  • 论成人英语学习的积极态度与学习效果的关系 下载全文
  • 学习效果往往来自多方面的影响,如学生的学习基础、课时的合理安排、教材的选用等等。作者从成人英语学习中的积极态度与学习效果生分析为切入点,探讨了成人英语教与学的环节中应注意的几个问题。
  • 适应现状 改进教学——高职教育教学工作中的几点体会 下载全文
  • 本文从工程制图教学中存在的一些问题出发,探讨了在目前社会高速发展进程中,学生中可能存在一些新情况,以及为确保教学目的得以实现,改进教学采取的一些方法和构想。
  • 如何发挥实验课在高职教育中的作用 下载全文
  • 实验课在高职教育中的地位举足轻重,是培养实用型、技术型人才的重要手段。通过实验课与实践相结合,可使学生在校期间受到系统、严格的训练,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
  • 《天津市职工现代企业管理学院学报》封面

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