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  • 激发学生情感举隅 收费下载
  • 现代信息技术在教学中人本化应用的初步探索 收费下载
  • 近城郊型县域教育与城市教育的关系研究 收费下载
  • 发挥媒体优势 提高教学质量——“昆山市多媒体辅助教学的应用”研究报告 收费下载
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  • 幼儿早期科学启蒙教育实施探微 收费下载
  • “交流式”评价——小学语文素质发展评价的新思路 收费下载
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  • 架起小学数学与实际生活之间的桥梁 收费下载
  • 从学生的学习看课堂教学的成败 收费下载
  • 让学生体味到数学的魅力
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  • 多媒体课堂教学模式最优化研究的实验报告 收费下载
  • 两种多媒体课件对语文课堂阅读教学影响的实验研究 收费下载
  • 历史多媒体锚式教学的实践与思考 收费下载
  • 信息技术课主题探究模式的研究和运用 收费下载
  • 高中英语锚式情境教学模式的研究 收费下载
  • 落实战略地位,深化体制改革,推进素质教育——谈学习贯彻全国基础教育工作会议精神(吴椿)
    激发学生情感举隅(张月娣)
    现代信息技术在教学中人本化应用的初步探索
    近城郊型县域教育与城市教育的关系研究
    发挥媒体优势 提高教学质量——“昆山市多媒体辅助教学的应用”研究报告
    课程设计取向研究(汪霞)
    课堂提问中的缺失与对策(程胜)
    创新:教育发展的动力之源(李湘子)
    面向全体学生 促进全面发展(李晓明)
    加强学校管理 努力提高师资队伍建设水平(王晓春)
    质量强校 特色立校 科研兴校(张玉彪)
    浅谈“让学生学会学习”(吕建伟)
    让好书成为学生健康成长的良师(朱云芳)
    青年教师培养六忌(梅国星 吴恒祥)
    幼儿早期科学启蒙教育实施探微(钱月琴)
    “交流式”评价——小学语文素质发展评价的新思路(于纯)
    差异教学的实践与思考(华卜泉)
    架起小学数学与实际生活之间的桥梁(吴军)
    从学生的学习看课堂教学的成败(徐德兰)
    让学生体味到数学的魅力
    选题处处有 留心即可得(孙孔懿)
    积极引导学生参与学习(张萍)
    多媒体课堂教学模式最优化研究的实验报告(张元贵 魏清 等)
    两种多媒体课件对语文课堂阅读教学影响的实验研究(李淮生)
    历史多媒体锚式教学的实践与思考(李松涛 赵俊)
    信息技术课主题探究模式的研究和运用(江榕春)
    高中英语锚式情境教学模式的研究(王新风)
    《江苏教育研究》封面

    主管单位:江苏教育厅

    主办单位:江苏省教育科学研究所

    主  编:杨九俊

    地  址:南京市北京西路77号教育科研大楼

    邮政编码:210013

    电  话:025-83758270 83758269

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