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  • 以教育科研提升学校课改实验品质 免费阅读 下载全文
  • 讲自己的故事 免费阅读 下载全文
  • 把握平衡:课程改革的一个重要命题 免费阅读 下载全文
  • 解读社区教育的本质与功能 免费阅读 下载全文
  • 试析培养“学习品质”的三个层次 免费阅读 下载全文
  • 影响中小学教师可持续发展的内在因素探析 免费阅读 下载全文
  • 复习课有什么可听的“?”——教师复习指导中的“心智模式”探寻 免费阅读 下载全文
  • 发生在新课改课堂的理念碰撞 免费阅读 下载全文
  • 撷取几片美的叶子——听特级教师孙建锋执教《做一片美的叶子》 免费阅读 下载全文
  • 感受课改——一个省级课改实验区教研员的手记 免费阅读 下载全文
  • 教师的语言要充满智慧 免费阅读 下载全文
  • 新课程背景下基层教科研的思考 免费阅读 下载全文
  • 培养学生可持续的语文学习能力——学生语文学习策略及指导初探 免费阅读 下载全文
  • 好奇——数学教育的财富 免费阅读 下载全文
  • 在互动对话中凸显学生主体地位 免费阅读 下载全文
  • 还学生一片自由的天空——小学作文教学略谈 免费阅读 下载全文
  • 确定教学重点二法 免费阅读 下载全文
  • 比方法更重要的 免费阅读 下载全文
  • 学习,不只为取得知识行囊 免费阅读 下载全文
  • 迈过门槛天地宽 免费阅读 下载全文
  • 明智的“师惰” 免费阅读 下载全文
  • 浅谈初中说话教学 免费阅读 下载全文
  • 德国猪的启示 免费阅读 下载全文
  • 感悟生活,享受德育——江苏省锡山高级中学德育校本化、课程化建设的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 让孩子像孩子一样 免费阅读 下载全文
  • 当前城市普通高中学生思想道德状况的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 生活德育基本点:价值引导与自主建构 免费阅读 下载全文
  • 表扬的策略 免费阅读 下载全文
  • 教师成功法则:打造个人品牌 免费阅读 下载全文
  • 教育理论掌握教师初探 免费阅读 下载全文
  • 教师批评学生要讲点艺术 免费阅读 下载全文
  • 关于“错题集”的思考 免费阅读 下载全文
  • 在歌声中一起成长 免费阅读 下载全文
  • 十一个字的教育效果 免费阅读 下载全文
  • “生锈”的联想 免费阅读 下载全文
  • 让59=60,好吗? 免费阅读 下载全文
  • 谢谢你,我的学生 免费阅读 下载全文
  • 爱的艺术 免费阅读 下载全文
  • 以教育科研提升学校课改实验品质(龚雷雨 胡麟祥)
    讲自己的故事(张洪虎)
    把握平衡:课程改革的一个重要命题(成尚荣)
    解读社区教育的本质与功能(陈乃林)
    试析培养“学习品质”的三个层次(姚天勇)
    影响中小学教师可持续发展的内在因素探析(张伟)
    复习课有什么可听的“?”——教师复习指导中的“心智模式”探寻(柳夕浪)
    发生在新课改课堂的理念碰撞(陈萍)
    撷取几片美的叶子——听特级教师孙建锋执教《做一片美的叶子》(滕衍平)
    感受课改——一个省级课改实验区教研员的手记(刘咏春)
    教师的语言要充满智慧(页娟)
    新课程背景下基层教科研的思考(殷亚清)
    培养学生可持续的语文学习能力——学生语文学习策略及指导初探(沈正元)
    好奇——数学教育的财富(赵公明)
    在互动对话中凸显学生主体地位
    还学生一片自由的天空——小学作文教学略谈
    确定教学重点二法(李晓熙)
    比方法更重要的(张廷亮)
    学习,不只为取得知识行囊(柳永忠)
    迈过门槛天地宽(陈杰)
    明智的“师惰”(张咏梅)
    浅谈初中说话教学(胡健)
    德国猪的启示(陈平)
    感悟生活,享受德育——江苏省锡山高级中学德育校本化、课程化建设的实践与思考(朱晓宏)
    让孩子像孩子一样(李金和)
    当前城市普通高中学生思想道德状况的调查与思考(黄法祥)
    生活德育基本点:价值引导与自主建构(时玉莲)
    表扬的策略(徐银 张春霞)
    教师成功法则:打造个人品牌(邱建华)
    教育理论掌握教师初探(王道法)
    教师批评学生要讲点艺术(虞玲亚)
    关于“错题集”的思考(薛云霞 陈炳飞)
    在歌声中一起成长(朱亚群)
    十一个字的教育效果(杨鑫)
    “生锈”的联想(王忠平)
    让59=60,好吗?(张雪梅)
    谢谢你,我的学生(徐群策)
    爱的艺术(宋国斌)
    《江苏教育研究》封面

    主管单位:江苏教育厅

    主办单位:江苏省教育科学研究所

    主  编:杨九俊

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