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文献检索:
  • 拒绝教育的平庸 免费阅读 免费下载
  • 每一个教师都无法避开“教育”这一词语的诘问。一个教师如果没有自己明确的教育观,没有一个努力的标尺和高远的教育目标,那他其实根本无权停驻于“教育”这一词语所指称的生命空间。正常的状态是每个教师都应该视教育为最富有活力和朝气的事业,
  • 母语教育与民族文化认同 免费阅读 收费下载
  • 一、全球化进程中的重要命题 前些日子,报载两则消息,一则说今年高考,广东考生在古文翻译中竟有1万多人得零分,一些学生的作文照抄流行歌曲的歌词,或抄录作文要求说明中的文字,
  • 教育:与幸福牵手 免费阅读 收费下载
  • 著名特级教师、中国情境教育的创始人李吉林老师在她的《一个值得倡导的教学原则:美感性》一文中极为深刻同时又满怀感情地说:“教育是明天的事业,这是千真万确的。但从严格意义上来说,教育也是今天的需要。我们的孩子,每天走进学校,
  • 教育家,在教育实践的沃土中诞生——魏书生、李希贵教育实践与思想比较 免费阅读 收费下载
  • 提到中国当代教育家,魏书生、李希贵是不能不说的两位。他们都没有接受过很系统、很精深的专业教育。工作前,魏书生只有初中毕业,李希贵是高中毕业,开始从教的都不是重点中学,瘦削的身躯、略偏内敛的个性似乎在哪都该是一棵不起眼的小草。
  • 教师专业发展的成功追求——名师李镇西教育日记探析 免费阅读 收费下载
  • “李镇西高明就高明在坚持写教育日记。他是生活的有心人。他写了那么多的书,靠的是什么?靠的是他二十多年写下的日记。”(朱永新《新教育之梦》)
  • 关于“双语教学”若干概念、问题的思考 免费阅读 收费下载
  • 英语是最重要的国际通用语言。中国是发展中国家。在相当长的时期内,我们必须加强英语学习,才能够较快地学习和掌握发达国家的先进的科学知识和技术。而越来越多的国家包括中国已经认识到,仅仅依靠开设外语科目,绝大多数学生只能掌握有限的外语,很难达到精通的程度。所以,我国部分学校在部分学科中实施双语教学,提高学生的英语水平,以满足国家、地方和学生未来发展的需要,这也应该说是我国外语教育发展的一种必然。
  • 主题研究式教学观摩研讨活动的过程与价值 免费阅读 收费下载
  • 我区被国家教育部确定为全国首批实验性、示范性“以校为本教研制度建设基地”实验区之一。近年来,我们一方面改进教师培训和教科教研工作机制,健全区、片、校三级教研网络,加强校本教研骨干教师队伍建设.另一方面积极动员、帮助学校制定校本教研规划,建立校本研修制度,创新校本教研方式,对提高教师专业发展水平、提高新课程实施水平起了很好的促进作用。
  • 关于教师教育专业化问题的思考 免费阅读 收费下载
  • 近年来,以教师专业化为核心的教师教育改革,已成为教育发展的热点问题。那么,如何正确认识教师教育专业化问题,怎样才能有效地实现教师教育专业化呢?对于这些问题,当前学术界是见仁见智。本文拟就此谈些我们的粗浅认识。
  • 不要摇落明天的树叶 免费阅读 免费下载
  • 台湾作家林清玄小时候按照父亲的要求到树林里扫落叶,日复一日,辛苦异常。一天,父亲开玩笑说:“你为什么不把明天的树叶摇落下来一起扫呢?”林清玄欢天喜地地去摇树,满怀希望地想去偷懒。但第二天又是满地黄叶堆积。在摇坏摇死了几十棵树后,有一天他豁然开朗:“今天扫完今天的树叶,明天的树叶不会在今天掉下来。不要为明天烦恼,要努力活在今天这一刻。”
  • 有感于“借口” 免费阅读 免费下载
  • 女儿学校举行艺术节,她在活动中未取得好的名次,回家后埋怨我,在小学时未注重培养她一技之长。最近,学校期中考试,未考好.她又怪我和她妈一直对她要求不严格.她们班的张某某和王某某在小学时如果考不好,回去总是少不了爸妈一攻打.
  • 识得好课“个中味” 免费阅读 收费下载
  • 随着课堂教学改革的不断深入,关于好课的标准也众说纷纭,莫衷一是,很多老师感到自己越来越不懂得该怎么上了。在很多老师的心目中,好课的标准成了“高、大、全”:目标达成面面俱到,教学构思新颖别致,教学手段出奇制胜,教学流程行云流水,教学效果尽如人意。俗话说,
  • 师生关系也是教学成果 免费阅读 收费下载
  • 有这样两个平行班级,一个班级学习成绩总体上比较好,但多数学科师生关系紧张,学生评教的时候反映教师教学方法简单武断,学生负荷沉重,苦不堪言;而另一个班级虽说学习成绩比起前一个班级来稍显不及,但师生之间欢愉和谐,温馨融洽,荡漾着民主、平等、合作的气息,学生自尊、自信,在学习生活中充分感受到了做“人”的幸福。
  • 耶稣的樱桃 免费阅读 收费下载
  • 有这么一则小故事,说的是有一次耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰捡,假装没听见。耶稣没说什么,弯腰捡起了马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,又用这钱买了十八颗樱桃。两人继续前进,
  • 抓备课应求真务实 免费阅读 免费下载
  • 据悉,某地区为了狠抓教学质量,开展了轰轰烈烈的备课笔记大抽查活动。最后张榜的结果自然是谁的备课笔记写得多、字写得认真就成了大张旗鼓表扬的对象,而备得少、“看不懂”的备课笔记就成了被棒杀的“落水狗”。
  • 改变从自我开始 免费阅读 免费下载
  • 还记得去年刚参加工作时,学校安排我教两个班的语文课,一个班学生基础很好,一个班学习基础不是很好。到基础好的班上课,效果就是好.
  • 工作着,是美丽的…… 免费阅读 收费下载
  • 两年前,我们来到无锡市惠山区钱桥中心小学,结识了一群最早走进新课程的老师们。近日。我们有机会再次来到这里。从老师们发自内心的述说中,我们感受到的是老师们在新课程中的成长和发展。仿佛看到了一群行走在路上的老师们,历经着风雨。吮吸着雨露,一路前行,却无怨无悔。这里,我们选登部分老师的发言。并请专家点评。让读者一同分享工作着的美丽。
  • 等待是一种高明的引领 免费阅读 收费下载
  • “听”出来的感觉 一位教师在执教苏教版三年级(上)的“认识周长”这节课时,在引导学生初步建立了周长的概念后,拿出了一片树叶,问道:“同学们,如果我们想知道这片树叶的周长究竟有多长,你们有办法吗?
  • 寻获语文教学的审美价值 免费阅读 收费下载
  • 语文课程作为基础教育阶段的重要学科,它是人类最重要的交际工具,同时,它又是人类文化的重要组成部分,其工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。然而,
  • 新课程初中语文教学中几个突出的问题 免费阅读 收费下载
  • 一、“自主、合作、探究”——“貌合神离” “自主、合作、探究”是《全日制义务教育语文课程标准》积极倡导的学习方式。它要求我们根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求来实施教学。
  • 联系生活实际 优化数学教学 免费阅读 收费下载
  • 在传统的小学数学教学中,教师非常重视数学知识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到数学的趣味和作用。
  • 英语教学环境对课堂信息交流的影响 免费阅读 收费下载
  • 所谓英语教学环境是指英语教学中所必需的客观条件和力量的综合。现代教学论认为:教学环境作为教学活动的四大要素之一,对教学活动有着增效或者减效的作用。充分认识教学环境对教学活动各个相关因素的影响,对于探索教学活动的规律、提高教学效率,无疑具有积极的意义。
  • 作文教学:带学生走进生活的丛林 免费阅读 收费下载
  • “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要写出好文章,极其重要的一点就是必须具备一定的生活积累和生活感悟。因此,作文教学要带学生走进生活的丛林,一方面要不断丰富学生的生活,另一方面要引导学生从平凡的生活中有所发现。
  • 喜获张炎中先生惠赠《俞庆棠纪念文集》记 免费阅读 收费下载
  • 前不久,我和成尚荣所长等同去太仓,路上不由自主地谈起了人民教育家俞庆棠。
  • 教育叙事与教师成长 免费阅读 收费下载
  • 叙事作为一种研究方法被中小学教师了解和运用只是最近几年的事情。然而这种研究方法一经宣传和推介,就引起了越来越多中小学教师的共鸣,得到了他们积极、热烈的响应。现在一些学校把教育叙事作为教师培训、校本教研的经常而重要的方式,不少教育期刊也设有教育叙事方面的栏目。讲述自己的教育故事、倾听同行的教育故事,正在成为教师日常教育生活中的一个重要内容。教师在教育叙事中认识、理解教育,增强教育的经验和智慧,从而获得自身的专业成长。
  • 把好事坚持到底 免费阅读 免费下载
  • 中午,已经响过上课的音乐了,吴忧仍没来。 这个捣蛋鬼,不知又到哪里野去误了时间呢!
  • 孩子,我要说声“谢谢你”! 免费阅读 收费下载
  • 上午,我们学习第七册第1课《老师,您好》。为了更好地理解句“诗古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!”朗读后,
  • “我喜欢老师的长头发” 免费阅读 收费下载
  • “啊!”一根头发被牵扯以后弄得我有点疼,准是小美又在摸我的头发了。我一回头,果然如我所料,小美不知何时站在我身后了。见我猛然回头,吓了一跳,随即跑开了。不知什么时候起,每当我坐在教室批作业,她总会偷偷站在我背后,摸我的头发。
  • 把自己的童年交与孩子们…… 免费阅读 免费下载
  • 刚从办公室里出来,就听到操场上传来阵阵百灵鸟般清脆的叫声:“老师,老师;您看,您看……”我的心头一热,抬眼望去,哟,是我所教的一年级孩子们正向我招手,他们正排着队去参观学校的邻居——玻璃厂。
  • 加强组织道德建设,建设高素质出版团队——苏教版《组织行为学》的启示 免费阅读 收费下载
  • 如何提高组织的绩效,创造效益,一直是各级组织特别是企业、学校关心的核心问题。2005年7月,由江苏教育出版社引进出版的《组织行为学(第七版)》(列入世界教育科学精品译丛),对组织中的“道德行为”的论述在理论上和实践上都给我们以有益的启示。
  • 理论·方法·能力——《英语语言学导论》读后 免费阅读 免费下载
  • 语言学习(包括母语和外语)是每个人的一项终身必备的重要学习活动,著名作家王蒙不是外语界人士,但他的亲身体会具有普遍意义,“谈到学习,没有比学习语言更重要的了,多学一种语言,不仅是多打开一扇窗子,多一种获取知识的桥梁,而且是多一个世界,多一个头脑,多一重生命。”而作为研究英语语言学的学习者而言,具备一定的语言学知识,
  • 从《草房子》到《青铜葵花》——-谈曹文轩作品对我和我的学生的影响 免费阅读 收费下载
  • 我是南京市山西路小学四年级的一位语文老师。每当新学期开始迎来又一批新生时,我都会在第一次家长会上告诉家长:让你们的孩子拥有一本曹文轩的作品。为什么我对曹文轩的作品如此厚爱?
  • 南京师范大学附属扬子中学 免费阅读 免费下载
  • 南京师范大学附属扬子中学自1988年与南京师范大学联合办学以来,有效地借助南京师范大学教育专家的智力优势,准确把握国内外教育发展脉搏,
  • 南京师范大学附属扬子中学 免费阅读 免费下载
  • 曹文轩“纯美小说”与小学生阅读、作文教学 免费阅读 免费下载
  • 9月12日至9月23日,作为江苏新华发行集团“校园人文行”大型活动的重要内容,著名作家、北京大学博导曹文轩,
  • [论语]
    拒绝教育的平庸(张世明)
    [理论经纬]
    母语教育与民族文化认同(成尚荣)
    教育:与幸福牵手(严清)
    [教育纵横]
    教育家,在教育实践的沃土中诞生——魏书生、李希贵教育实践与思想比较(韩金山)
    教师专业发展的成功追求——名师李镇西教育日记探析(程韶荣)
    关于“双语教学”若干概念、问题的思考(周岳)
    主题研究式教学观摩研讨活动的过程与价值(徐惠仁)
    关于教师教育专业化问题的思考
    [随笔短论]
    不要摇落明天的树叶(陈建军)
    有感于“借口”(李建成)
    识得好课“个中味”(葛玲玲)
    师生关系也是教学成果(周奎英)
    耶稣的樱桃(花红云)
    抓备课应求真务实(王俊)
    改变从自我开始(付辉)
    [教育沙龙]
    工作着,是美丽的……
    [教海探航]
    等待是一种高明的引领(林忠)
    寻获语文教学的审美价值(徐冲)
    新课程初中语文教学中几个突出的问题(陈玉中)
    联系生活实际 优化数学教学(梅琴)
    英语教学环境对课堂信息交流的影响(李萍)
    作文教学:带学生走进生活的丛林(江帆)
    [科研札记]
    喜获张炎中先生惠赠《俞庆棠纪念文集》记(孙孔懿)
    教育叙事与教师成长(孙启民)
    [讲述]
    把好事坚持到底(郭姜燕)
    孩子,我要说声“谢谢你”!(陈朝玉)
    “我喜欢老师的长头发”(王燕)
    把自己的童年交与孩子们……(戴连红)
    [读书]
    加强组织道德建设,建设高素质出版团队——苏教版《组织行为学》的启示(杨晓文)
    理论·方法·能力——《英语语言学导论》读后(杨静)
    从《草房子》到《青铜葵花》——-谈曹文轩作品对我和我的学生的影响(吴惠琴)

    南京师范大学附属扬子中学
    南京师范大学附属扬子中学
    曹文轩“纯美小说”与小学生阅读、作文教学
    《江苏教育研究》封面

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