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文献检索:
  • 南通市通州区金纱小学 免费阅读 免费下载
  • 南通市通州区金沙小学创建于1905年,是一所具有深厚文化底蕴的百年老校。学校秉承传统。以文化孕育品性。以文化打造品牌。以文化提升品位.办学成果显著,在江海大地享有盛誉。
  • 魂兮,归来——人文精神教育叙事 免费阅读 收费下载
  • 人类精神在根本上是人文精神,人文精神在典籍中,教育就是对典籍的体认。我们的教育只有回到典籍,才是自己的路,才有说话的资格。
  • 高中学业水平测试:困境与解析 免费阅读 收费下载
  • 高中学业水平测试如果不与高考挂钩,各高中学校对此不会有太多重视,教学会集中精力于高考科目;如果与高考挂钩,却又被过度"重视"而加剧应试之风,影响正常教学。比较发达国家学业成就评价改革的理论与实践研究成果,或许可为解决此两难困境、为学业水平测试的正确走向提供一些借鉴。
  • 高效课堂:回归教育的原点——一位普通小学校长对教育理想的追寻 免费阅读 收费下载
  • 高效课堂教学是一种现代教学理念,也是一种教育理想。本文主要论述一位普通小学校长在高效课堂教学这方沃土上的追寻与探索:提升行动理念,架构目标体系,形成基本范式,提炼基本策略,完善评价体系。高效课堂教学回到教育的原点,推动了教师的专业成长,促进了学生的可持续发展。
  • 试论“合法知识”的生成及其对我国教育改革的启示——基于阿普尔的教育哲学视角 免费阅读 收费下载
  • "合法知识"不是凭空生成的,它的诞生是权力运作的结果。权力与意识形态的"默契共谋"又为"合法知识"地位的巩固提供了庇护。著名教育学家迈克尔·阿普尔正是看到了"合法知识"与权力的关系,从而提出"谁的知识最有价值"的经典设问,并以此设问为核心展开研究。这类研究对于我国的教育改革具有启示作用。
  • 论德育范式的三种隐喻 免费阅读 收费下载
  • "隐喻"的本质是用一种事物来理解和经历另一种事物。在德育过程中,不同的"话语模式"作为"隐喻"有助于很好地理解不同的德育范式。德育学有三大基本范式:一是崇尚道德绝对主义的"规范德育论","听话"是其典型的话语模式,它倡导教师进行"价值灌输",教会学生"服从";二是崇尚道德相对主义的"理性德育论","说话"是其典型的话语模式,它倡导教师秉持"价值中立",教会学生"选择";三是崇尚道德"重叠共识"的"交往德育论","对话"是其典型的话语模式,它倡导教师进行"价值介入",教会学生"协商"。
  • 试论教学中的平衡与失衡 免费阅读 收费下载
  • 平衡与失衡是自然科学中的一对重要概念,也是一对古老的哲学范畴。平衡与失衡是事物矛盾运动中的两种不同的状态,自然界各种不同的事物或不同的物质系统都存在着平衡和失衡状态,都经历着从失衡到平衡再到新的失衡的周期发展过程,教学中亦如此。本文试从教学主客体、教学目标、教学方式三个方面阐述教学中的平衡与失衡现象,并根据平衡与失衡之间的辩证关系讨论如何处理教学中的平衡与失衡现象。
  • 平衡、不平衡、新平衡——教师教学反思深化的心理突破口 免费阅读 收费下载
  • 教师教学反思出现浅尝辄止的现象,除了受其自身的智力影响,还受其情感等心理因素的影响,笔者试图通过剖析教师教学反思心理变化的历程,揭示其深化的突破口:心理的"平衡"和"不平衡"处。学生、同行和专家是教师教学反思的推进器,他们能够在教师教学反思深化过程中起到推波助澜的作用,加快教师教学反思类型的转换和反思水平的提高。
  • 浅论名教师工作室对教师培训模式的创新 免费阅读 收费下载
  • 名教师工作室是一种促进教师专业成长的共同体,是对教师培训模式的一种创新,显现了其特有的教师教育功能。其对教师培训模式的创新和对教师专业成长的价值主要体现在:构建专业共同体,成就优秀教师群体;优化培训组织,实现研训一体;发挥辐射效应,共享优质资源;形成培训网络,促进梯队成长。
  • 从王国维的“三境界”看青年教师的专业成长与发展 免费阅读 收费下载
  • 王国维在《人间词话》中用精辟形象的语言概括了学者治学从立下大志到不懈努力最终获得成功的三个过程。纵观历来中外教育大家成长与发展的历程,青年教师更应该抓住专业成长和发展的黄金期,以王国维的"三境界"来勉励和要求自己,在专业成长和发展的道路上树立目标,付出艰辛,收获硕果。
  • 社会事件融入教学:价值、流程及其问题 免费阅读 收费下载
  • 社会事件融入教学是指以真实存在的社会事件为媒介开展社会科学课程的教学。它有助于激发学生的学习兴趣,培养学生批判反思、独立思考的能力,增强学生的责任感和使命感。社会事件融入教学的流程可分为确认教学背景、事件聚焦、自主学习与协作学习、检讨与反思四个阶段。在此过程中,社会事件不仅仅是获取知识的手段;教师是一个积极的引导者与分享者;学生是教学的真正主体;讨论的场域与气氛是保障教学质量的关键。
  • 有效教学视域下学生课堂打盹现象探析 免费阅读 收费下载
  • 学生课堂打盹现象在有效教学视域下能够说明:教师无能吗?学生不能成才吗?都不能!我国学生打盹率低的原因是我们容不下学生上课打盹。恢复课程对学生的吸引力才能从根本上改变"打盹"现象。
  • 中小学课堂教学中“讲授法”的常见类型与实践思考 免费阅读 收费下载
  • "讲授法"是教师运用口头语言对学生系统传授知识的一种方法,也是中小学课堂教学中运用最广泛的教学模式。由于一些教师不恰当地运用"讲授法",使"讲授法"受到了广泛的指责与怀疑。本文着重阐述了在新课程改革背景下,中小学课堂教学中有效运用"讲授法"的原则、方法及实践体会。
  • 小学思品课教材资源的有效挖掘 免费阅读 收费下载
  • 文章从三个方面论述了如何用好《品德与生活》、《品德与社会》教科书,即创造文本情境——将教学手段有机整合;拓展教材空间——将教学内容"开放化";链接现实生活——将教学形式"活动化"。
  • 高校公共音乐欣赏课教学策略探究——如何培养学生对音乐产生共鸣 免费阅读 收费下载
  • 普通高校公共音乐欣赏课是通过欣赏优秀的中外音乐作品,培养学生对音乐的兴趣,引导学生了解作品内涵,使学生内心情感与之产生共鸣的一门课程。本文以公共音乐欣赏课的学生为研究对象,通过音乐欣赏课的教学实践,分析选修这门课程学生的相关特点,并在选择欣赏的音乐作品及师生的教学互动方面给出教学建议。
  • 有关产学研合作教育的研究述评 免费阅读 收费下载
  • 产学研合作在国外有很好的传统,而在我国发展时间并不长,相关研究还处于初级阶段,特别是将产学研合作教育研究从产学研合作研究这一母体中独立出来的系统研究还不多。通过文献梳理,可以发现我国目前产学研合作教育研究有着重复研究和研究空缺、空白大量存在的双重问题。
  • 一部架构恢宏的教育百科全书——苏霍姆林斯基著作中文本梗概 免费阅读 收费下载
  • 苏霍姆林斯基的教育著作内容丰富,涉及面广,被誉为"学校生活的百科全书"、"活的教育学",先后被译成30多种文字在全世界广为传播。20世纪70年代末起,他的30多部著作陆续被译成中文出版,深受我国教育工作者喜爱。本文逐部加以简要介绍,旨在展示这部百科全书的恢宏框架,为读者提供进一步搜寻阅读的线索。
  • 和美生态 优质红小 南京市红山小学 免费阅读 免费下载
  • 南京市红山小学创办于1958年。是一所办学历史悠久、文化积淀深厚、现代气息彰显的省级实验小学。 学校现有18个教学班,学生729人,在职教职工48人。师资大专以上学历合格率达100%。其中研究生、本科学历占83.3%。教师团队被评为区师德先进集体。
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