设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 走在弘扬民族精神的前列
  • 党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全
  • 德苑学人
  • 许启贤中国人民大学教授、博士生导师。1960年毕业于中国人民大学国际政治系。后留校任教。1970年至1978年,在中共北京市委宣传部工作。后又回中国人民大学工作。先后任哲学系伦理学教研室主任,理论教育研究所副所长,比较文明理论研究所所长,马克思主义理论教师进修学院
  • 大力弘扬和培育民族精神,努力开创中小学思想道德建设工作新局面
  • 教育部党组书记、部长周济在1月11日召开的全国中小学德育工作会议上指出,要以“三个代表”重要思想为指导,增强做好弘扬和培育民族精神教育工作的紧迫感和责任感,切实做好中小学弘扬和培
  • 关于在全国中小学大力开展“弘扬延安精神,用延安精神培育新世纪优秀学生”活动的倡议
  • 我们是全国五所以革命圣地延安冠名的中小学。江泽民同志1998年8月16日为陕西延安中学60周年校庆所作的题词“发扬革命传统,办好延安中学”,不仅是对所有的延安中小学,而且是对全国的中小学师生
  • 让“小太阳”发光发热——山东省莱阳市谭格庄镇“阳光少年”活动纪实
  • 2003年第2期,本刊以《阳光魔力图》为题报道了山东省莱阳市谭格庄镇开展“阳光教育”的做法,他们于细微处关爱学生,为学生创造快乐环境,充分开发每个学生的潜能,激励学生追求上进,学校,家族,社会共同为“幼苗”的成长播洒光雨露,他们的系列经验在全国引起了强烈反响。一年后,《让“小太阳”发光发热》作为“阳光魔力图》的姊妹篇,反映了该镇“小太阳”们回报社会,学校,家庭一份阳光和温暖的做法,对全国各地中小学开展责任意识教育,良好习惯养成教育具有启发借鉴作用。
  • 科研引领 分层推进 以校为本 整体构建——河南省辉县市创建学校德育工作新模式
  • 在无锡召开的2003年全国德育年会上,河南省辉县市被评为全国先进实验区,并以“科研引领,机制保证,整体构建辉县市学校德育体系”为题在大会上发言,标志着辉县市有自己特色的德育基本模式初步形成。
  • 中学法制教育要务实
  • 案例1:据《长沙晚报》报道:一个年仅15岁的少年,全身被人捅了20多刀,一只脚被砍,并遭汽油毁容焚尸,其状惨不忍睹……这是今年9月6日晚发生在湖南省宁乡双凫镇一偏僻地段的残忍一幕。而更
  • 山东省滕州市教育局开展“十比十争当”活动
  • 近日,山东省滕州市教育局以加强师德建设,推动教育事业跨越式发展为目标的“十比十争当”活动全面启动。
  • 育德人心 成德于行——湖北省宜昌市夷陵区召开中小学德育工作研讨会
  • 元旦前夕,湖北省宜昌市夷陵区教育局以小溪塔二中为现场,召开了中小学德育工作研讨会。全区中学、中心完小校长、政教主任和整体构建中小学心理德育体系深化研究与推广实验课题实验校负责人共120余人出席了研讨会。
  • 加强安全管理 建设平安校园
  • 元旦前夕,山东省淄博工业学校组织全体师生隆重召开了“加强安全管理建设平安校园”动员大会,全体师生郑重宣誓签字。
  • 河南省邓州市元庄乡推出“套餐”迎新年
  • 为营造一个欢乐祥和的节日气氛,强化学校思想政治工作,展现新一代的精神风貌,河南省邓州市元庄乡在元旦节前开展了丰富多彩的迎新春活动。
  • 齐齐哈尔市召开首届德育教科研总结表彰暨”整体构建学校德育体系”课题现场会
  • 湖南省洪江一中隆重举行“纪念毛泽东同志诞辰110周年”文艺会
  • 德育理论研究的新动态
  • 德育理论研究涵盖德育价值观、目标、过程、内容、方法等基本问题,是德育基础研究的重要内容。
  • 在行动中成长
  • 关心儿童莫过于关心其成长。少年儿童的成长过程是充满希望的过程,是行动的过程。没有行动,无以彰显成长的意义和进程;没有行动,也无法实现个人的理想。人的希望存在于少年儿童的甜蜜梦想之中,也写在成长过程中的每一个行动上。
  • 高级中学贯彻《纲要》的几个重点
  • 《公民道德建设实施纲要》中提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范。在学校进行相应的公民道德教育,就是要加强学生道德规范的制定、宣传和教化工作,以促进道德规范内化为学生的道德良心,由“他律”逐渐转变为“自律”,使他们在走上社会之前形成良好的道德行为。
  • “成人成才”教育与学生人格的完善
  • 着眼于21世纪对人才素质的要求,依据人的全面发展规律,“成人成才”越来越成为教育工作者共同的育人理念。“成人成才”教育既包括人的共性的发展,也包括人的个性的发展。它要通过确立“成人成才”教育目标,构建“成人成才”教育的课程教材体系,完善“成人成才”教育方法,建立
  • 网络德育与德育网络
  • 以脑动力为核心动力替代20世纪的机械动力,正式宣告人类进入了社会发展的新纪元,即由工业社会过渡到信息社会;而电话、传真机、计算机、互联网的广泛使用,标志着人类社会进入了全面信息化时代。信息技术正迅速地改变着人们的生活,同样也促使教育发生着深刻的变化。
  • 给学生最多的宽容
  • 目前,基础教育课程改革正在全国展开。而贯穿于《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神是“为了每一个学生的发展。”传统意义的师爱在“课改”面前受到了严峻的挑战。面临“课
  • 毛毛虫、蜜蜂、女孩的启示——突破定势 勇于尝试
  • 法国科学家法伯做过一个有名的实验:在一个花盆的边缘首尾相接地摆放了一圈毛毛虫,同时,在离花盆6英尺的地方撒了一圈毛毛虫最喜欢吃的松针。由于这些虫子天生有一种“跟随者”的习性,因此它们一只跟着一只,绕着花盆边一圈一圈地行走,一分钟、一小时、一天……毛毛虫就
  • 师爱如“钥”
  • 一把坚固的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开。钥匙来了,瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的
  • 少先队体验探究活动初析
  • 体验探究活动是指在教育过程中,开展符合学生身心发展规律的、具有情境性与教育性的实践活动,它能使学生在实践中把做人做事的基本道理转化为自身的行为习惯,从而提高全面素质。少先队只有进行体验探究性活动,才能从口号化到人本化,使活动关注内心,注重实效。
  • 以农为本,广建体验教育基地
  • 山川河流,树木草地,田园作物,农业科技等,这些都是农村少先队活动中的“土”资源、“土”场地。在农村少先队“新世纪我能行”体验教育活动中,应充分利用农村的自然资源和社会优势,从“三方”入手,广建科技实践基地,使体验教育阵地化、经常化、制度化。
  • 小议“苦药”变“甜”
  • “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”意思是说,只要出于好心,说话重点也没有关系!因此,板着面孔教育学生,就成了一些教师的家常便饭。后来,我从吃药中得到启示:穿心莲是一种苦药,可是涂上糖衣就不苦了。可见,良药并不一定苦口,忠言也不一定逆耳。如果我
  • 五彩纷呈“心情树”
  • 在某小学四年级(4)班的讲台前,“长”着一棵“心情树”。树上挂着红、黄、灰、黑四种颜色的“心情卡”,代表全班学生很好、好、差、特差四种心情。卡片是学生自己动手做的,有太阳形的、月亮形的、心形
  • 优秀班主任的“八勤”
  • 当代数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛勤一份才。”做一名优秀班主任,必须做到“八勤”:
  • 运用“木桶理论”创建优秀班级
  • 一个由十几名、几十名学生组成的班级,正如一只由若干块有长有短的木板组成的木桶一样,各个学生有“长”有“短”。因此,要建立优秀班级体,达到整体优化的目的,班主任必须分清学生群体中的“长板”与“短板”,然后运用科学的管理方法,在实际工作中,把“短板”变成“长板”,从
  • 示范 引导 组织——浅谈教师在德育实施中的作用
  • 加强对少年儿童思想品德教育是公民道德教育的重要组成部分。因此,在德育实施中,教师的示范、引导、组织作用至关重要。
  • 坚持探索创新 办好家长学校
  • 我市的家长学校始办于1986年10月,是全省办家长学校较早的一个县市。1999年元月,山西省教委、关工委在我市召开现场会后,全市98%以上的村都建起了家长学校。五年来,在普及和提高家长学校中,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,结合实际,探索创新,取得了较好的效果。
  • 父母是孩子的一面镜子
  • 200年前,美国康乃狄克州有一个叫嘉纳塞爱德华的人,很有学问,而且注重自身修养,对子女教育也非常重视。200年来至今已传8代,其中出了1位副总统,1位大使,13位大学校长,103名大学教授,60名医生,80多名文学家,20名议员。在长达两个世纪中,竟没有一个被关、被捕、被
  • 青少年吸毒心理透视及预防要略
  • 吸毒,使无数人倾家荡产,债台高筑;吸毒,使多少人妻离子散,家破人亡;吸毒,使多少人死于非命,命丧黄泉……吸毒造成的危害,人们早已有目共睹。然而,有些人却还在吸毒,甚至有些青少年也在吸毒。他们为什么会吸毒呢?
  • 走进孩子异性爱慕的神秘殿堂
  • 许多孩子背着老师,瞒着家长,而又惧怕陌生的社会,便在家庭、学校和社会之间,偷偷地营造一个属于自己的秘密空间,进行着自己的神秘活动。
  • 多一些体谅 少一些埋怨
  • 美国盖洛普咨询公司名誉董事长唐纳德·克利夫顿在《发现你的优势》一文中指出:“对于一名教师来说,我们发现他们必须具备的一种优势就是体谅,只有具备体谅这种素质
  • “实话实说”教学模式浅探
  • 话题必须与学生的生活特别是思想密切相关,是学生感兴趣的,产生了一些困惑与误解的。话题的最终选定,最好由任课教师与学生、班主任以及其他学科教师共同商量完成,同时要考虑到思想
  • 体验是增强思想品德课实效的关键
  • 体验是主体内心情意活动。巧设情境,是根据体验教育的目标和学生的身心特点,巧妙创设特定的教育情境,激发学生的兴趣和情感,引导他们在真切的情境中,通过耳闻、目睹、心动,进行积极的、刻骨铭心的内心体验,提高道德认识,增强道德情感。
  • 为了托起明天的太阳——预防青少年犯罪工作浅探
  • 随着市场经济的发展,社会上拜金主义时有泛滥,传媒中“拳头加枕头”的影视作品负面影响加大,单亲子女缺少关怀,独生子女备受溺爱,自私脆弱,这些都为青少年犯罪埋下了隐患。而有些学校忽视精神文明建设,传统教育坚冰难化,求全责备,教师加班加点,疲劳轰炸,学生被剥夺
  • 加强中小学心理健康教育的思考
  • 据心理学专家的调查,我国有10%~30%的中小学生有着不同程度的心理疾患。轻者表现为压抑、懒惰、逆反、嫉妒、脆弱、侥幸、粗野、我行我素、背离集体;重者表现为吸毒、偷盗、赌博、嫖娼、违法犯罪,甚至还有刺师弑父、饮鸩自绝的惨剧。所以,对中小学生实施心理健康教育,无疑是十分重要的。
  • 文道统一 自然渗透
  • 在语文教学中如何引导学生入境动情,渗透德育呢?
  • 愧疚
  • 在教学生涯中,有一件事使我感触颇深。每每想起,便历历在目。它让我内疚、自责,催我反思、奋进。
  • 泪别“老师姐姐”
  • 早读课,我匆匆赶到教室准备组织学生去欢送实习生。没想到教室里竟然一片哭声。四位实习老师和学生抱成一团。黑板上写着特大的“老师,你别走!”四周签满了学生名字,几个学生发现我来了,更是号啕大哭。我真是又气又笑,我教你们四年了,也因故和你们分别过,怎就不见你
  • 国旗下讲话辞应“深入”“浅出”
  • 在学校周一的升国旗仪式上,一名学生在演讲:“……如果祖国是一条船,那我就是一张帆,伴着你去远航;如果祖国是一棵树,那我就是一滴水,滋润着你的成长;如果祖国是一片蓝天,那我就是一只小鸟,永远为你歌唱。”通
  • 恰当把握激励的时机
  • 古人云:“事之难易,不在大小,务在知时。”这句话告诉我们,只有按照学生的特点,选择最恰当的时机,对学生进行情感教育,才能使学生享受到成功的快乐。苏霍姆林斯基告诉我们:“你在什么时候,也不要给学生打不及格的分数,请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习。”
  • 拓宽校外德育途径的点滴做法
  • 根据总课题研究计划,结合学校具体情况,我们建立了“老干部关心下一代教育”这一校外德育途径。主要做法如下:
  • 小学道德课程内容的表征研究
  • 德育内容要通过一定的形式表现出来,德育内容表征的合理与否,在一定程度上影响着德育效果。当前小学德育仍然以教材为依据,以课堂教学为主渠道,这种单一的德育课程教材研制与开发机制存在着种种弊端和局限性,限制了德育课程的深入发展,因此我们有必要对德育内容的表征进行研究和探讨。
  • 广西来宾市兴宾实验区子课题开题报告
  • 我代表兴宾实验区课题领导小组作开题报告,主要讲六个问题。
  • 围绕课题实验研究 整体构建育人网络
  • 在学校德育改革不断深化的今天,大力拓宽德育工作的渗透渠道,加大学生品德实践活动的力度,才能全面推进素质教育进程,为西部开发、建设边疆培养适合社会经济发展的建设者和接班
  • 敢教雏鹰傲蓝天——记“全国优秀少先队辅导员”高常权
  • 成功的花,人们往往惊幕于她现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
  • 把握时代脉搏,做与时俱进的校长
  • 在今天这样的信息社会里,知识经济正在以前所未有的态势改变着世界。加入“WTO”使我们跻身世界经济的舞台,直接参与国际竞争。新形势下国与国之间的竞争其实质就是科学技术和民族素质的竞争,发展科技和提高民族素质必须靠教育。民族振兴的使命就历史性地落在了我们
  • 以育人为中心 以教育现代化促发展 努力提高教育教学质量
  • 河北省蠡县大百尺中学,是县重点初级中学,也是县文明学校。校园环境优美怡人,教学设施完善,师资力量雄厚,办学特色鲜明。现有3000名在校生,200多名教职员工。近几年来,学校
  • 走出以罚代教的误区 塑造新型师生关系
  • 为人师者,最容易犯的一个错误就是陷入“以罚代教”的误区。陷入误区的最大弊端就是使老师和学生处在对立面上,挫伤了学生积极性,使教育效果大打折扣。就其形式来说,“以罚代教”无非三种方式。
  • 《当代家长》实验构思与心得
  • 学校和家长是促使学生成才的两驾马车,二者的作用不容忽视。家庭教育具有亲情的影响力,学校教育具有系统性、规范性。两者各具特色,各有优势。由于农村大多数家长受教育水平有限,在教育孩子方面存在着很多不规范的地方,我们着力改善这一现状。在没有见到《当代家
  • 吴隐之饮贪泉之水自誓
  • 《晋书·吴隐之传》中记载着这样一个耐人寻味的故事:
  • 风筝断想
  • 张君领着小儿奔跑着放风筝,线1米、2米……10米地延长,风筝缓缓地飞上蓝蓝的天空,父子高兴得手舞足蹈。
  • 走在弘扬民族精神的前列
    德苑学人
    大力弘扬和培育民族精神,努力开创中小学思想道德建设工作新局面
    关于在全国中小学大力开展“弘扬延安精神,用延安精神培育新世纪优秀学生”活动的倡议
    让“小太阳”发光发热——山东省莱阳市谭格庄镇“阳光少年”活动纪实(赵胜军 刘哲崇 鲁世京 张志强)
    科研引领 分层推进 以校为本 整体构建——河南省辉县市创建学校德育工作新模式(杜继熙)
    中学法制教育要务实(梁建中)
    山东省滕州市教育局开展“十比十争当”活动(耿广胜)
    育德人心 成德于行——湖北省宜昌市夷陵区召开中小学德育工作研讨会(李德笋)
    加强安全管理 建设平安校园(于宗德)
    河南省邓州市元庄乡推出“套餐”迎新年(丁盛友)
    齐齐哈尔市召开首届德育教科研总结表彰暨”整体构建学校德育体系”课题现场会(石研)
    湖南省洪江一中隆重举行“纪念毛泽东同志诞辰110周年”文艺会(郑建民 何珍华)
    德育理论研究的新动态(黄安余)
    在行动中成长(侯鹏)
    高级中学贯彻《纲要》的几个重点(朱玉香)
    “成人成才”教育与学生人格的完善(孙林涛)
    网络德育与德育网络(张涛)
    给学生最多的宽容(张翠莲)
    毛毛虫、蜜蜂、女孩的启示——突破定势 勇于尝试(何丹龙)
    师爱如“钥”(李冰 张建军)
    少先队体验探究活动初析(赵建鼎)
    以农为本,广建体验教育基地(段胜利)
    小议“苦药”变“甜”(肖桂芳)
    五彩纷呈“心情树”(崔鹤同)
    优秀班主任的“八勤”(崔庆尧 李冰)
    运用“木桶理论”创建优秀班级(孙根)
    示范 引导 组织——浅谈教师在德育实施中的作用(陈祥云 张荣军)
    坚持探索创新 办好家长学校(叶国恩 赵清春)
    父母是孩子的一面镜子
    青少年吸毒心理透视及预防要略(齐齐)
    走进孩子异性爱慕的神秘殿堂(李世明)
    多一些体谅 少一些埋怨(于占香)
    “实话实说”教学模式浅探(刘少兵)
    体验是增强思想品德课实效的关键(顾清洁)
    为了托起明天的太阳——预防青少年犯罪工作浅探(龚燕)
    加强中小学心理健康教育的思考(马美铭)
    文道统一 自然渗透(罗卫华)
    愧疚(贺宗启)
    泪别“老师姐姐”(陈定才)
    国旗下讲话辞应“深入”“浅出”(雒宏军)
    恰当把握激励的时机(孙静 孙海琳)
    拓宽校外德育途径的点滴做法(张标)
    小学道德课程内容的表征研究(安瑞霞)
    广西来宾市兴宾实验区子课题开题报告(黄似省)
    围绕课题实验研究 整体构建育人网络(那斯图 贾亮 武继)
    敢教雏鹰傲蓝天——记“全国优秀少先队辅导员”高常权(薛杰 解纪录 路吉民)
    把握时代脉搏,做与时俱进的校长(王士合)
    以育人为中心 以教育现代化促发展 努力提高教育教学质量
    走出以罚代教的误区 塑造新型师生关系(魏彦明)
    《当代家长》实验构思与心得(王浩)
    吴隐之饮贪泉之水自誓(侯夫强)
    风筝断想(王保国)
    《中国德育》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中央教育科学研究所

    社  长:袁振国

    主  编:袁振国

    地  址:北京市海淀区北三环中路46号《中国德育》杂志社

    邮政编码:100088

    电  话:010-62027517 62027048

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1673-3010

    国内统一刊号:cn 11-5338/g4

    邮发代号:80-430

    单  价:10.00

    定  价:120.00