设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话
  • 青年朋友们,同志们: 今天是五四青年节。我们在这里隆重集会,纪念中国共产主义青年团成立90周年,共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史,共同瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来,共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。
  • 比对“金砖”德育的基因——巴西:宽容使多元文化和谐
  • 按照“金砖之父”吉姆·奥尼尔的说法,“‘金砖国家’的基调就是这个时代的基调”。“金砖五国”拥有了世界领土的30%,代表了世界人口的43%,占据了全球GDP的18%。拟议中的“金砖银行”,已被设想成用来平衡世界银行、亚洲开发银行等多边信贷机构的一股力量。“金砖国家”正在使这个世界变得看起来不一样。
  • 俄罗斯:在复兴中高扬爱国主义和公民教育
  • 一、社会转型初期,学校退出青少年道德教育舞台 (一)社会转型初期,俄罗斯社会出现“意识形态真空”俄罗斯社会转型的最初10年,国家政治经济全面倒退。由于其社会转型走的是一条以政治为中心,政治改革优先,靠民主制去推动社会经济基础建设的发展路线,
  • 印度:养成平衡传统与民主的品质
  • 一个国家的公民与道德教育总是沿着其独特的路线,解决其面临的问题,完成其固有的使命。印度独立后,尼赫鲁就希望建立世俗的民主国家,企求通过教育将存在着财产、种姓和宗教等差异的国家统一起来,公民与道德教育在这方面发挥着重要作用。
  • 南非:促进多种族的融合
  • 1994年以前,南非实行白人至上的种族隔离制度,国民包括白人、黑人、有色人和亚裔四大种族,黑人又可分为几十种不同的部族。在这里,不同种族的人分别居住、分开教育、分开发展,
  • 让德育“动”起来——访长沙市教育局局长王建华
  • 入行以来,他辗转于六所学校,担任过三所学校的“一把手”,对教育教学了熟于心;他时常深入校园“微服私访”,现场办公,让人又敬又怕;他朴素实在的话语中处处闪烁智慧的光芒。他,就是长沙市教育局局长王建华。
  • 有“为”方能有“味”——“星城”德育素描
  • 采访王建华局长时,记者对这样一段话印象深刻:“在教育者看来,一个学生不过是三十分之一,五十分之一,或是一百分之一,但对每一个家庭来说,每个孩子都是百分之百。孩子发展的根基不是才艺、不是知识,而是德行。
  • 走出“严防死守”
  • 学校教育最重要的功能,就是要培养有道德的学生。学校德育实效性的提高,需要让德育直指学生的心灵,同步于学生的成长,服务于学生的终身发展。
  • 中小学养成教育县域整体推进的实践探索
  • 培养良好的习惯是素质教育的归宿,素质只有转化为习惯,才能成为学生终身受用的财富。基于此,宁乡县教育系统在全县整体推进中小学生(幼儿)行为习惯养成教育的实施。
  • 雷锋之路在此延伸——长沙市雷锋学校常态化学雷锋纪实
  • 半个世纪的岁月里,我们会忘记很多人和事,却没有忘记雷锋;半个世纪的传奇中,我们经历过许多感动,却依然被雷锋精神所震撼。
  • 德育如雨生似花
  • 雨花区是长沙市的教育大区。针对国内外形势的新变化和当前青少年的道德现状,雨花区教育局在加强全区未成年人思想道德建设工作中,着眼长远,以务实的态度,创新性地开展工作,努力构建和谐德育体系,让学生在德育之雨的滋润下绽放生命的美丽之花。
  • 营养餐的质量安全事关千万学生
  • 国家农村义务教育学生营养改善计划试点启动不久,最近一些地区相继出现了学校营养餐的食品安全问题,接连发生的食品安全事件反映出营养改善计划实施当中有待解决的一系列问题,
  • 感恩是一颗仁爱的种子
  • 据媒体近期报道,武汉大学博士生黄碧海放弃海外高薪工作机会,留在单亲母亲身边,用爱唤醒“植物人”母亲,创造了生命的奇迹。黄碧海的感恩行为让我们感受到了真善美的温暖与伟大。
  • 基于弘扬雷锋精神的榜样教育创新
  • 从弘扬雷锋精神出发,加强青少年榜样教育创新。选择的榜样同龄化、亲近化,榜样宣传形式多样化、新颖化,榜样教育活动常态化、普及化。借助榜样教育弘扬雷锋精神,激励青少年真正成为新时期雷锋精神的践行者。
  • 教师团队精神培育的导向与路径
  • 教师的团队精神是学校具有可持续发展核心竞争力的重要标志。培育中学教师团队精神的主要途径有:构建核心的价值观念体系,确立团队的领军人物,制定完善的制度体系,展示教育教学基本功,构建学习型组织等,通过有效的组织和整合,使教师的合力形成强劲的整体力量,使团队的能量超乎教师个人才华的总和。
  • 家长怎样培养孩子的坚毅品格
  • 问:我儿子上六年级了,可是还很爱哭鼻子,在学校受到委屈时,学习压力大时,作业遇到难题时,他都会忍不住掉眼泪。怎样才能让孩子变得坚强起来呢?
  • 语文教学如何强化实践育人环节
  • 问:我是一名中学语文教师,对“语文训练”的说法耳熟能详。而新课标强调:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语丈应用规律。”那么,我们应如何理解用“语文实践”取代“语文训练”?
  • 做孩子心中的“四星级”教师
  • 《光明日报》曾刊登过一篇题为《师德:教师素质的核心》的文章,其中记录了这样一个有趣的调查:调查者在5所学校中随机抽取120名教师,问:“您热爱学生吗?”90%以上的被试者回答“是”,
  • 爱从表达开始
  • 中考临近,儿子就读的学校邀请我在中考动员大会上讲话,给孩子们鼓鼓劲。作为家长代表,我的发言归纳起来就是下面这三句话。
  • 我的对联情结
  • 我是一名数学教师,在整天与数形结合的同时,还有一个偏好,那就是喜欢阅读对联。每次读到一副好对联,总感觉有一种震撼,无论是文字对仗的华美,还是思想内涵的深刻,都会给自己的心灵带来很大冲击。于是我就想,这种震撼是否可以传递给我的学生,哪怕只是一点点。
  • 蜗牛陪我来散步
  • 每单元的课一结束,就要进行阶段质量检测。试卷发下去后,发现孩子们不时愁眉紧锁,唉声叹气。心内不禁一丝窃喜,看来这些题目对他们有些杀伤力,很好,要的就是这个效果。省得平日里一个个不知天高地厚,心浮气躁的。
  • 用心涂抹那一片“新绿”
  • 绿色象征着生命力、活力、和谐、真实、自然、和平与希望。在班级管理活动中,融入“绿色因子”,让人文情感、人文精神、人文关怀得以彰显,创造出一种“无污染”“无公害”的班级管理环境,进而给孩子的童年生活一个幸福而诗意的栖居地,温软他们的心灵,努力让他们拥有强烈的归属感与认同感。
  • 周记评语岂能以一“阅”了事
  • 有位学生在周记里留下这样一段话:“老师,您知道吗?周记的评语是我们最期待、最渴望的东西,每次周记发下来,我们都会迫不及待地翻开,细细品味那段文字,享受您的关心,那种感觉真的很幸福。我们请求您,不要只扔下一个‘阅’字,那样只会让一颗火热的心瞬间冰冷……”
  • 老师,请慎言
  • 我最担心的事情还是发生了!老唐在电话里急切地告诉我,女儿唐晓再次离家出走了!这已经不是第一次了,而就在那一刻,一种难以言明的滋味瞬间涌上我的心头。
  • 阅读为成长引航
  • 古希腊有一座象征光明太阳神的德尔菲阿波罗神殿,神殿的墙上刻着一句警世铭文:“人啊,认识你自己!”
  • 365斤包谷的启示
  • 校长年薪早已是一个司空见惯的老话题了,然而一个“年薪365斤包谷”的标题却着实让我心头一震,引发了我从教24年来从未有过的内心挣扎。让我在“以德立教,敬业爱生”的师德要求之下,重新审视自我,重新思考教师二字的分量。
  • 学会爱——《来吧孩子》读后感
  • 池莉在《来吧孩子》中,记录了一个母亲在女儿18年的成长过程中如何陪伴和教育的历程。也许正是她的“不为”,成就了女儿的“有为”。池莉对孩子的成长可谓倾注了满腔心血,但在原则问题上她又显得极其智慧,我对她的一些教育观点很是认可。
  • 加入微博让你的思想成为“语录”
  • @海晨:据新华网报道,辽宁省首次对高三年级补课明确下发“禁止令”。以往学校利用晚自习、周末补课将被叫停。此举对于保障师生身心健康,切实推进素质教育,十分有益。高考各省出题,全省统一行动,进行顶层设计,可以避免教育不公平,避免各地和学校相互攀比,应在全国大力推广。
  • 山东省中小学德育工作会议在枣庄召开
  • 为落实育人为本、德育为先的教育理念,将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,全面提高中小学生的思想道德素质,2012年4月16至17日,山东省教育厅在枣庄市召开了全省中小学德育工作会议。
  • 长沙市雷锋学校——用雷锋精神兴校育人
  • 雷锋学校是雷锋同志的母校,是雷锋精神的发源地。学校创办于1951年,2004年成为“湖南省示范性普通高级中学”。新时期。学校确立了“弘扬雷锋精神,争创一流学校”的办学目标,
  • 长沙市雨花区 教育强区 德育先行
  • 长沙市雨花区是一个基础教育大区,现有区属中小学60所,在校学生6万余人,曾于2007年和2010年两次在教育督导评估中获得全省第一的佳绩。
  • 为每个学生终身发展奠基——湖南省宁乡县养成教育有效推进
  • 湖南宁乡是前国家主席刘少奇的故里,距长沙市中心36公里,是省会的后花园。宁乡教育发达,史称“湖湘学术之源”,当今亦有“宁乡学堂之盛”之美誉。目前全县共有各级各类学校431所,学生多达20万,是全国基础教育综合改革试点县和国家学前教育发展试点县。
  • [时事政策]
    胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话
    [特别策划]
    比对“金砖”德育的基因——巴西:宽容使多元文化和谐(盛夏)
    俄罗斯:在复兴中高扬爱国主义和公民教育(姜晓燕)
    印度:养成平衡传统与民主的品质(唐克军)
    南非:促进多种族的融合(牛长松)
    [区域报道]
    让德育“动”起来——访长沙市教育局局长王建华(宋立文 刘东秀)
    有“为”方能有“味”——“星城”德育素描(宋立文 郑敏)
    走出“严防死守”(卢鸿鸣)
    中小学养成教育县域整体推进的实践探索(陈凯安 文跃华)
    雷锋之路在此延伸——长沙市雷锋学校常态化学雷锋纪实(刘毅刚)
    德育如雨生似花
    [教育评论]
    营养餐的质量安全事关千万学生(李协京)
    感恩是一颗仁爱的种子(刘玉娟)
    [思想前沿]
    基于弘扬雷锋精神的榜样教育创新(李祖超 聂飒)
    教师团队精神培育的导向与路径(汪海)
    [专家答疑]
    家长怎样培养孩子的坚毅品格(卿素兰)
    [第一现场]
    语文教学如何强化实践育人环节(王晓霞)
    做孩子心中的“四星级”教师(葛高中)
    爱从表达开始(崔桂英)
    我的对联情结(何军海)
    蜗牛陪我来散步(刘炳艳)
    用心涂抹那一片“新绿”(申月红)
    周记评语岂能以一“阅”了事(刘超)
    老师,请慎言(薛萍)
    阅读为成长引航(赵延坤)
    365斤包谷的启示(阮丽萍)
    学会爱——《来吧孩子》读后感(刘伟勤)
    [微博快讯]
    加入微博让你的思想成为“语录”
    [资讯快递]
    山东省中小学德育工作会议在枣庄召开(胡乐彪)

    长沙市雷锋学校——用雷锋精神兴校育人
    长沙市雨花区 教育强区 德育先行
    为每个学生终身发展奠基——湖南省宁乡县养成教育有效推进
    《中国德育》封面
      2013年
    • 01

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:中央教育科学研究所

    社  长:袁振国

    主  编:袁振国

    地  址:北京市海淀区北三环中路46号《中国德育》杂志社

    邮政编码:100088

    电  话:010-62027517 62027048

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1673-3010

    国内统一刊号:cn 11-5338/g4

    邮发代号:80-430

    单  价:10.00

    定  价:120.00