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  • 万条垂下绿丝绦 下载全文
  • 二月,天暧了,地暧了,风暧了;树绿了,草绿了,心田绿了。
  • 德苑学人 下载全文
  • 李春秋,教授,男,1937年出生于广西陆州县农家,汉族。1957年进入北京师范大学政教系就读,1961年毕业留校从事教学工作。曾任哲学系伦理学教研室主任。1988年被评为北京市高教系统先进工作者,1997年被评为北京市优秀教师。
  • 全国教育科学“十五”规划2001年度课题研究正式启动 下载全文
  • 2002年1月29日至2月3日,全国教育科学“十五”规划2001年度课题评审会在北京举行。来自全国教育科研院所、师范大学、综合大学的教育科研专家、教授130多人,分为13个学科组,在全国教育科学规划办公室的安排下审议了全国申报的各级各类课题共4022项,全国教育科学规
  • 桃李不言 下自成蹊 下载全文
  • 2001年12月26日,庆祝中央教育科学研究所德育研究中心成立十周年“21世纪德育改革与发展研讨会”在首都师范大学学术报告厅举行?教育部、中宣部、团中央、中央教科所、北京市人大、中国伦理学会、中国教育学会、中国社会科学院、中国青年政治学院、清华大学、北京大学、中国人民大学、南京师范大学、武汉大学、北京教科院等单位的领导、专家及全国大、中、小学实验区(校)的代表近200人出席了会议。本刊2002年第一期曾刊登了部分领导、专家的发言,为了让读者更全面地了解这次会议,本期继续简单介绍部分到会领导、专家及与会代表的发言。
  • 调试德性与天性的天平 下载全文
  • 山东省枣庄师范附小变“堵”为“疏”开展德育工作,走出了一条新路子。
  • 结合纲要精神 落实养成教育 下载全文
  • 小学生是公民道德教育的重点人群,良好行为习惯的养成是小学生思想道德教育的落脚点。如何把公民道德教育和学生行为规范养成教育有机结合起来,使学生从小养成良好道德行为习惯呢?
  • 中小学道德教育要讲求实效 下载全文
  • 党中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,这是我国精神文明建设的一件大事,对贯彻落实江总书记提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略,全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响。学校是进行系统道德教育的重要阵地,公民道德建设要从中小学生抓起。
  • 德育中心研制新的少儿德育读物 下载全文
  • 近期,中央教科所德育研究中心与云南省晨光出版社正在联合研制一种新的少儿德育读物——《图说小学生道德规范》。
  • 夯实思想基础 抓好典型引路 下载全文
  • 山东省日照市工业学校把教育培训作为党建工作的一项基础性工作来抓。一是发挥“两课”教学主渠道作用,提高学生的思想理论素养和道德修养水平。在“两课”教学中,特别重视邓小平理论的“三进”工作,在学生中大力开展邓小平理
  • 江苏省东海县南辰中学开展“值班校长”督查活动 下载全文
  • 湖北省武穴市大桥小学小雷锋代代相传 下载全文
  • 北京市门头沟区举办《德育》读本、《成长册》使用培训 下载全文
  • 大寨乡关工委、大寨联校举行报告会——贯彻《公民道德建设实施纲要》从娃娃抓起 下载全文
  • 连日来,山西省昔阳县大寨乡关工委、大寨联校联合举行报告会,他们邀请名扬三晋的“五老献爱心报告团”,为大寨中学、大寨小学、大寨乡办中学、武家坪小学、留庄小学等16所中小学的1800多名师生系统讲解《公民道德建设实施纲要》的指导思想、方针原则、主要内容、实施形式,联系社会
  • 春风化雨润心田——广西容县杨梅中学开展“1+2”帮扶活动 下载全文
  • 本学期,广西容县杨梅中学开展了一个颇具特色的“1+2”帮扶活动,每位青年教师帮扶两个或两个以上后进学生。该校20多位非班主任青年教师参加了这项活动,收到了较好效果。
  • 山东省蓬莱市出台中小学优秀学生评选指导意见 下载全文
  • 湖南省绥宁县一中学生寒假宣传《公民道德建设实施纲要》 下载全文
  • 浙江省余姚市丈亭中学新年普法出新招 下载全文
  • 中原油田开展良好品德养成教育活动 下载全文
  • 加强主动性 提高针对性 注重实效性——重庆市部署2002年德育工作 下载全文
  • 湖南省教育科学研究院召开德育教改教研会议 下载全文
  • 如何与学生谈话 下载全文
  • 别样的班会 下载全文
  • 谢谢您 敬爱的老师 下载全文
  • “摘帽”四部曲 下载全文
  • “后进生”这顶帽子严重地挫伤了部分学生的自尊心和自信心,那么在实施素质教育的过程中,如何使他们摘掉这顶沉重的帽子呢?
  • 班主任的五种创新思维模式 下载全文
  • 一是求异思维。指不满足于常规和跟在他人后面亦步亦趋,不囿于旧理论、旧观点、旧方法,善于提出不同凡俗的新观点和超常构想。如在班规班纪的制定上,改由老师一手操办为学生自己民主讨论决定,使学生在心理上变“教师要我怎样做”为“我自己要怎样做”。一样的目的,不同的手段,执行的效果大不一样。在实际操作中,求异有三
  • 个别谈话要注意场合 下载全文
  • 常听一些班主任说,我不知说了多少次,嘴皮子都快磨破了,可学生就是当耳旁风。我认为出现这种情况,教师不妨从自身找一下原因,要么是教师的谈话不对学生的心思,听起来难以人心人脑,要么是教师不注意方式方法,致使学生产生反感。
  • 开展教育活动 增强师德教育的实效性 下载全文
  • 为了增强师德教育的实效性,我校以活动为载体,在教职工中开展了系列化专题教育活动。我们主要做了三方面工作:
  • 主题班会设计的“四个一点” 下载全文
  • 精心设计是开展主题班会的第一个环节,班主任在指导学生设计活动时,要注意“四个一点”,即“小一点”、“近一点”、“巧一点”、“实一点”。
  • 德育情境创设八法 下载全文
  • 以情境为中心是德育工作的有效途径,创设什么样的情境和如何创设情境是做好德育工作的关键环节。我校在这方面做了一些尝试,取得了一定的成绩,现将我们的一些具体做法归纳如下:
  • 发挥自身优势 营造鲜明特色 下载全文
  • 海门市是“江苏省中小学德育先进市”,现有省级德育先进学校11所,南通市级德育先进学校31所,德育特色非常鲜明。
  • 让学生展开自由飞翔的翅膀——山东省平阴县中小学主体教育活动侧记 下载全文
  • 自1999年以来,山东省平阴县开展了中小学生主体教育活动,让学生参与学校管理、教育教学过程和学校评价,真正体现了学生主体地位,激发了学生的主动性、积极性、创造性,为教育事业发展注入了新的活力。
  • 中学美术欣赏课中的德育渗透 下载全文
  • 了解作品的时代背景 这是上好美术欣赏课的关键,也是理解作品主题思想的前提。一般地说,一幅不同时代的绘画作品表现出不同时代的社会思想意识,表现出不同社会政治、伦理道德观念。比如大家熟悉的外国名画《蒙娜丽莎》(初中美术教材第二册)。作者达芬奇(1452—1519年),是欧洲文艺复兴时期意大利著名画家。文艺复兴时期提倡以人为中心、反对以
  • 日记沟通师生情 下载全文
  • 在班级管理过程中,学生日记是师生沟通的一种好办法。
  • 家教例话(四)——遵守诺言 讲求信誉 下载全文
  • 曾子,名参,字子舆,是孔子的学生,春秋末期鲁国人。以孝著称。提出“吾日三省吾身”的修养方法。认为“忠恕”是孔子“一以贯之”的思想。崇尚“慎终、追远、民德归厚”、“犯而不校”等主张。相传《大学》是他所著,后被封建统治者尊为“宗圣”。在中国的教育史上,曾子也是有名的教育家。“曾子宰猪”的故事,世代广为流传。
  • 切忌陷入家教的误区 下载全文
  • 深圳,作为一座新兴城市,市场经济发展迅速,农村城市化进程很快,这对人们的家庭经济、文化生活、思想观念、价值取向都产生了巨大的影响。由于情况在变化,思想观念在碰撞,是非曲直在纠缠,这就必然会对青少年(尤其是小学生)的教育产生一定的影响。随着社会主义市场经济体制的建立,商品经济意识日益增强,人们的物质和文化生活
  • 怎样发挥量化考核的正面效应 下载全文
  • 量化考核是学校各项管理制度中一种有效的工作方法。实践证明它的确能够起到奖勤罚懒,调动广大教育工作者积极性的作用。特别是在对班主任的管理中,量化考核能够比较全面的反映出一个班主任的工作质量。但是如果单纯强调量化,而忽略了运用激励机制,不但不会促进工作,反而会产生以下的副作用。
  • 如何提高学校德育实效 下载全文
  • 德育工作要取得预期的成绩,达到预期的目标,必须要制订一个完整的德育计划。有计划,工作进展才能井然有序,收到实效,所以要明确写明德育工作的目标要求、内容、办法、措施、步骤等要点。计划要体现长期性和阶段性,也就是长计划、短安排。长计划,就是总体设想、计划;短安排,就是一个阶段一个阶段
  • 优等生的心理素质培养策略 下载全文
  • 传统意义上的优等生就是品学兼优的学生,他们遵守纪律、品行端正;学习能力较强,成绩优良。部分家长、教师只看到他们的分数和表面的乖巧、聪明和勤奋,而忽略了对他们的心理状况进行仔细调查和深入分析,更缺少积极的心理素质培养。事实证明,优等生的心理适应能力与学习能力、道德认知水平并非完全同步发展,优等生往往受到比一般学生更多的心理
  • 三维互动式沟通的探索与运用 下载全文
  • 沟通是教师在德育过程中最常用的教育手段之一。它通常是教师、学生和家长中的任意两方之间的互动式的交流过程,一般有“教师——学生”,“教师——家长”,“学生——家长”之间沟通交流的三种方式。沟通对于三方的相互了解、相互理解和问题的解决有非常重要的意义。但是,在教育实践中,上述三种
  • 学科德育渗透“五有” 下载全文
  • 优化学科渗透德育的过程,提高学科渗透德育的质量,必须做到“五有”,即:有意、有机、有序、有度、有效。
  • 把学生当朋友 下载全文
  • “把学生当朋友”,这种教育观念的核心就是要尊重学生的生理和心理实际,以学生的需要作为教育工作的第一选择,让教师的教育措施变成学生的心理渴求,在相互沟通中达到教育的目的。古人言“亲其师,信其道。”就是这个道理。
  • 幽默二则 下载全文
  • 《德育》读本使我耳目一新 下载全文
  • 湖北省宜昌市夷陵区小溪塔教育站落实“纲要”精神 构建“五五”模式 下载全文
  • 元旦前夕,湖北省宜昌市夷陵区小溪塔教育站拟订了《公民道德建设实施纲要》实施方案,提出了“五五”要求和“五五”德育模式。
  • 做人——多重目标的选择 下载全文
  • 人是一个复合概念:他既可以是指一个抽象的人,也可以是指一个具体的人。作为抽象的人,他可以是对人类的总称,也可以是对一个国家、一个地区、一个民族、一个阶段或集团(包括团体)的总称(如我们今天讨论的题目中,有一个题目叫“当代中国人应如何做人?做什么样的人?”就是特指中国人应做什么样的人,无
  • 关于中小学生法制教育的思考 下载全文
  • 法制教育是学校德育的重要组成部分。在教育、司法等部门的重视和努力下,我国中小学生法制教育有了很大的进展,但其科学性和有效性仍需不断提高,其中一些深层次的问题仍需要我们去思考和解决。
  • 中华民族传统美德教育实验研究第十一届学术研讨会综述 下载全文
  • 为了进一步弘扬中华民族传统美德,深入开展中华民族美德教育,开拓新时期学校德育工作新局面,全面推进素质教育,为提高中华民族思想道德素质作出贡献,中华民族传统美德教育实验研究总课题组、中国伦理学会中华民族传统美德教育专业委员会、中央教育科学研究所德育研究中心在辽宁省丹东市共同举办了中华民族传
  • 略论课堂教学与心理健康教育的交融 下载全文
  • 浙江省金华市第四中学的一名高二学生,因学习名次不好。又迫于家长的压力,用榔头打死了亲生母亲(中央电视台报道)。四川省某中学一名高三学生,为使自己在高考中榜上有名,竟然用安眠药将成绩比自己好的同室好友麻醉,使其丧失了高考的机会(摘自思想政治课教学)。辽宁省某初中的一名初二学生,
  • “甜批评”的原则和方法述评 下载全文
  • 俗话]曰:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”利病的“良药”与“苦口”有必然的联系吗?利行的“忠言”难道非“逆耳”不可?
  • 浅谈儿童羞耻感的培养 下载全文
  • 在教育教学实践中,我们不难发现这样一些现象:有的同学学习不刻苦,作业不认真完成,考试经常作弊,受到老师的批评却不以为然;有的同学浪费粮食,逃避劳动,却一点也不感到难为情;甚至有的同学违反学校常规,做了损害他人和集体的事情却不感到自责、内疚……出现这些不正常现象的原因是多方面的,其中一条重要原因是这些学生缺乏最起码的羞耻感。
  • 舞蹈教学的教育观 下载全文
  • 师范院校是实施素质教育、普及艺术知识的主阵地。舞蹈教学作为学校艺术教育学科之一,和音牙、美术一样已经广泛地走进了中小学的第二课堂。
  • 从学生的“交易”中看校园德育 下载全文
  • 晨会课前,我照例在校园各班走走看看,因为这时老师们还没有进班。忽然我听到“五角一个”,“贵了,三角卖不卖”的讨价还价声。我遁声望去,只见三年级里有人正围在一起买卖黄金瓜,卖主是班上品学兼优的学生,买主有学生干部、少先队员、一般学生。我笑着说:“生意不错嘛,今天可卖多少钱?”这位学生
  • 宽容的力量 下载全文
  • 从前,有一个侏儒,身高仅老婆的一半,却以打老婆出名。
  • 米卢与班主任工作 下载全文
  • 2001年10月7日,中国国家足球队1:0击败阿曼队,终于冲出亚洲,国足第一次踏进了世界杯的门槛,圆了亿万国人44年苦苦期盼的梦。而搏拉·米卢蒂诺维奇,则被冠于“神奇教练”的美誉。
  • 由现实通向未来的德育系统工程——全国教育科学“九五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”要点述评 下载全文
  • 了解和认识整体构建学校德育体系研究与实验的理论基础应把握三个要点:一是课题研究所依据的理论范围及其层次关系;二是这些理论的主要论点及其与整体构建德育体系理论模式及研究方法的逻辑关系;三是课题研究对相关理论的丰富和发展情况。
  • 为每个学生提供展示自己的舞台 下载全文
  • 主题班会已经成为一种经常性的教育形式。然而,在实际操作中,许多学校班级将其模式化、套路化,使主题班会变为一种表演,成为一项令人头痛的硬性任务,失去了应有意义。本文作者对主题班会所作的探索,对改进主题班会的活动方式,提高班会活动的实效性具有一定的启示意义。
  • 开放性德育策略探究 下载全文
  • 1989年联合国教科文组织召开的“面向21世纪教育国际研讨会”把道德教育提高到人类迎接21世纪挑战中教育对策的首位。而当前的学校德育,忽视开放的、多元的教育资源,只囿于学校单一封闭场所,牺牲学生的个性而乞求共性资源的形成;突出教师的主导作用,降低学生的主体性,这不利于学生构建完善的主体性。
  • 中学生思想品德现状及其原因简析 下载全文
  • 我校现有学生1010人。团员共169人,占全校学生总数的16.7%。这次问卷分别从初中三个年级各抽出20名团员,20名普通同学共120人,进行调查分析,调查内容和结果如下表:
  • 幼儿爱国主义教育初探 下载全文
  • 我在五年多的幼儿教育实践中,采取如下方法对幼儿进行爱国主义教育。
  • 浅谈计算机网络对中专学生成长的负面影响及对策——关于《成长册》的实验报告 下载全文
  • 2000年3月,我校承担了《成长册》的实验工作。我本人既是班主任又是计算机教师,结合《成长册》的使用,我选择了克服网络负面效应,提高学生网络道德的专题。
  • 加强班主任基本功训练 下载全文
  • 我区按照市教委、市教研院德育研修部关于“班主任基本功训练”这一“九五”国家重点课题“整体构建学校德育体系”子课题的要求,进行了五年的研究与实验。我们感到,要提高班主任的工作能力和水平,关键在于领导从提高整体办学水平的实际出发,坚持有目的、有计划、有组织的引导和培养,通过不
  • 多吃苦 多奉献 下载全文
  • 在家务农50春秋、年逾八旬的特等功臣、复员军人杨如宝,说得最多的一句话是:“共产党员要多吃苦、多奉献。”是啊,李大钊、雷锋、焦裕禄、孔繁森、徐虎……他们不都是吃苦在前、享乐在后、无私奉献,成为我们党的骄傲吗?
  • 读书是为做人 下载全文
  • 紧张的期末考试刚刚过去,你终于可以松一口气,像农民清点自己的谷仓和农具一样清点你这一阶段在学习上的珍贵成果,设计你下一阶段更美好的蓝图,迎接未来更大的成功。就这样,你一步步成为优秀的读书人,成为饱学之士,并作为有学问的人受到乡亲邻里、挚友亲朋的赞美和尊敬。这尊敬你也许会认为源于自己日益增长的学问,其实真正能让别人长久尊敬的是由于有学问
  • 充分发挥班主任队伍的作用 下载全文
  • 班主任在学校工作中扮演着重要的角色。如何发挥班主任队伍的作用,成了各类学校建设中的重要课题。
  • 学校德育阵地建设应加强 下载全文
  • 学生读物种类越来越多,装帧也越来越精美。然而却出了一些鱼目混珠的现象;从电视、电影的导向看,打开电视机,不是明星们摇摇摆摆,就是情人们搂搂抱抱。笔者在一所小学调查时,一名小学生一口气讲出20多个影视明星的小档案,但让他讲雷锋的故事时,他却一个也不会。一大批学校环境优美,校舍整齐,但育人的氛围相对落后。
  • 虚功实做 以德育人——记杭州市中策职业高级中学郑效其同志的先进事迹 下载全文
  • 郑效其,男,1968年2月生,1985年从教,现任杭州市中策职业高级中学副校长、党总支委员、市青联委员,杭州市职教政治教研大组组长。
  • 把握尺度 超前发展 下载全文
  • 当代社会,教育与经济的相互作用是先进地区经济社会发展的重要特征。在经济与社会发展的大盘上,教育的发展要先行,但先行多少,要适度。如果教育适度超前而不滞后,教育的基础性、先导性、全局性作用发挥得好,那么将有力推动经济与社会的可持续发展;如果教育发展过度滞后或过度超前,那么,就不能提供亟需的智力和人才支持而阻碍经济发展,致使经济
  • 学校德育工作三法 下载全文
  • 近年来,我校积极探索实践了“说服教育提高学生的道德意识,创设情景培养学生的道德情感,积极实践训练学生的道德行为”的方法,对增强学校德育工作的实效起到了一定作用。采用这种方法的工作要点如下:
  • 英雄情结可以休矣——传统德育的反思 下载全文
  • 建国以来,我们的宣传为社会大众塑造了不少英雄形象,古代的、近代的和当代的,不一而足,各行各业和各个阶层,涵盖极广。但这些数不胜数的英雄却有一个共同的“特点”——缺少常人的七情六欲。
  • 优秀学生完美人格塑造初探 下载全文
  • 培养具有完美人格的优秀学生(创造性人才),这是素质教育的内在要求。是实现人的可持续发展和社会可持续发展的需要。作为具有完美人格的优秀学生应该是志向远大,学习优秀,体魄健康,全面发展,特长明显,心理健康和气质、修养(主要指一个人的思想品位、道德水准、心理素质、思维方式、人际交往、情
  • 传统美德教育的现代视野——《中华美德教育论》一书代序 下载全文
  • 几千年文明史上,传统美德无论对哪个国家都是很有价值的,每一次文明的发展都是与传统文化碰撞的结果。雅斯贝尔斯曾说过:“西方每一次伟大时代的出现都是重新接触和研究古代文化的结果。当古代文化被遗忘时,整个社会所表现出来的就是野蛮,就如一件东西脱离了根本,它就会毫无方向地飘荡,这也就是我们失去古代文化之后的景象。”然而近百年来,东西方都有忽视传统美德教育的历史。
  • 何谓中华民族的传统美德 下载全文
  • 千百年来。中华民族形成并发扬着许多优秀的道德传统。这些传统美德是中华民族优秀文化传统的重要组成部分。也是“中华精神”的主要内容。
  • 三代人爱喝工农粥 下载全文
  • 每逢周日,我家改善生活时,不吃山珍海味鸡鱼肉蛋。不是吃不起,就是天天、顿顿吃也能买得起。三代人爱喝工农粥——高梁米粥,不仅营养丰富,回味无究,而且使人自律、上进,成了传家粥,一直传到了第三代。
  • 国外流行领袖教育 下载全文
  • “领袖不是天生的,而是后天培养的。”这一理念正深入到越来越多人的心坎儿里。北美地区的许多学校都把培养领袖精神写进了他们的培养目标,告诫家长:即便我这个专业是培养电脑工程师的,您的孩子也会是工程师里的头儿。我们从哥伦比亚国际学院的凯恩老师手里得到了这门课的精华。
  • [卷首语]
    万条垂下绿丝绦

    德苑学人
    全国教育科学“十五”规划2001年度课题研究正式启动(温建峰)
    桃李不言 下自成蹊
    调试德性与天性的天平(张运祥 陈树旗)
    结合纲要精神 落实养成教育(姜勇)
    中小学道德教育要讲求实效(吉斌)
    德育中心研制新的少儿德育读物(闻文)
    夯实思想基础 抓好典型引路(朱世东)
    江苏省东海县南辰中学开展“值班校长”督查活动(王家洲)
    湖北省武穴市大桥小学小雷锋代代相传(魏茂源 王朝华)
    北京市门头沟区举办《德育》读本、《成长册》使用培训
    大寨乡关工委、大寨联校举行报告会——贯彻《公民道德建设实施纲要》从娃娃抓起(李洪一)
    春风化雨润心田——广西容县杨梅中学开展“1+2”帮扶活动(邓之敬)
    山东省蓬莱市出台中小学优秀学生评选指导意见(刘荣盛 赵志铭)
    湖南省绥宁县一中学生寒假宣传《公民道德建设实施纲要》(袁冰清)
    浙江省余姚市丈亭中学新年普法出新招(张心才)
    中原油田开展良好品德养成教育活动(李培东)
    加强主动性 提高针对性 注重实效性——重庆市部署2002年德育工作(邓波)
    湖南省教育科学研究院召开德育教改教研会议(刘业庆)
    如何与学生谈话(罗云)
    别样的班会(刘全太)
    谢谢您 敬爱的老师(陈雪兰)
    “摘帽”四部曲(孙荣林)
    班主任的五种创新思维模式(郎小媛)
    个别谈话要注意场合(赵拥义)
    开展教育活动 增强师德教育的实效性(马玉翠)
    主题班会设计的“四个一点”(杜宏芳)
    德育情境创设八法(李砚池)
    发挥自身优势 营造鲜明特色(庄耀明)
    让学生展开自由飞翔的翅膀——山东省平阴县中小学主体教育活动侧记(亓树军 廉德忠 张玉强)
    中学美术欣赏课中的德育渗透(陈汝军)
    日记沟通师生情(卫端丽)
    家教例话(四)——遵守诺言 讲求信誉(张巨温)
    切忌陷入家教的误区(曾石养)
    怎样发挥量化考核的正面效应(张瑞玲)
    如何提高学校德育实效(王恩兰 王凯歌)
    优等生的心理素质培养策略(黄毅 刘华)
    三维互动式沟通的探索与运用(朱洪秋)
    学科德育渗透“五有”(黄法祥)
    把学生当朋友(罗定 刘孝祥)
    幽默二则
    《德育》读本使我耳目一新(王保平)
    湖北省宜昌市夷陵区小溪塔教育站落实“纲要”精神 构建“五五”模式(李德笋)
    [理论篇]
    做人——多重目标的选择(熊坤新)
    关于中小学生法制教育的思考(刘文献)
    中华民族传统美德教育实验研究第十一届学术研讨会综述
    略论课堂教学与心理健康教育的交融(赵锦秀)
    “甜批评”的原则和方法述评(邓振辉)
    浅谈儿童羞耻感的培养(于永杰 孙树桥)
    舞蹈教学的教育观(原淑慧)
    从学生的“交易”中看校园德育(黄永新)
    宽容的力量(段惠民)
    米卢与班主任工作(陈杰 杨开友)
    [科研篇]
    由现实通向未来的德育系统工程——全国教育科学“九五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”要点述评(宁武杰)
    为每个学生提供展示自己的舞台(王小欣)
    开放性德育策略探究(应泓)
    中学生思想品德现状及其原因简析(刘海云)
    幼儿爱国主义教育初探(钟秀文)
    浅谈计算机网络对中专学生成长的负面影响及对策——关于《成长册》的实验报告(骆巍)
    加强班主任基本功训练(温德荣)
    [专题篇]
    多吃苦 多奉献(任远 王俊)
    读书是为做人(马连城)
    充分发挥班主任队伍的作用(吴昌喜)
    学校德育阵地建设应加强(李本华)
    虚功实做 以德育人——记杭州市中策职业高级中学郑效其同志的先进事迹
    把握尺度 超前发展(陈玉先)
    学校德育工作三法(徐蓉)
    英雄情结可以休矣——传统德育的反思(李良农)
    优秀学生完美人格塑造初探(严尚学)
    [资料篇]
    传统美德教育的现代视野——《中华美德教育论》一书代序(朱小蔓)
    何谓中华民族的传统美德(黄侃)
    三代人爱喝工农粥(元日)
    国外流行领袖教育(杨震)
    《德育信息》封面

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