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  • 社会科学的春天 下载全文
  • 4月28日,江泽民总书记考察中国人民大学时强调了“五个高度重视”,提出了“五点希望”。总书记在“五四”青年节前考察这所以人文社会科学为主的重点大学,预兆着我国哲学社会科学事业春天的到来。
  • 德苑学人——刘书林 下载全文
  • 江泽民考察中国人民大学时强调必须大力促进我国哲学社会科学事业发展繁荣 下载全文
  • 春风徐徐,芳草凝绿,今天的中国人民大学处处洋溢着欢乐的气氛。在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席江泽民来到这所以人文社会科学为主的重点大学考察工作,亲切看望学校的师生员工。他强调:我们要始终高度重视哲学社会科学在治党治国和
  • 山东省单县师范采取多种方式 开展WTO知识教育 下载全文
  • 全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议在湖南省株洲市召开 下载全文
  • 2002年4月21日,和着中共中央《公民道德建设实施纲要》的春风,全国教育科学规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议在湖南省株洲市胜利召开!教育部领导、全国规划办负责同志、湖南省政府、湖南省教育厅、株洲市有
  • 中国德育网与搜狐公司正式签约 下载全文
  • 2002年4月11日,中央教育科学研究所德育研究中心主任、中国德育网(http://www.chinamoraledu.com)主管詹万生教授与搜狐公司总裁张朝阳先生在北京就中国德育网与搜狐公司合作一事正式签约。参加签约仪式的还有中国德育网副主管李书华、主管助理许建争、搜狐公司技术总监王建军、政府关系总监国庆临,部门经理张有尚先生等。
  • 《美德故事新编》出版研讨会在京召开 下载全文
  • 2002年4月16日,中国教育报、百花洲文艺出版社联合举办的《美德故事新编》出版研讨会在中国教育报社召开。会议旨在积极贯彻落实中共中央“以德治国”和《公民道德建设实施纲要》的精神,弘扬中华民族传统美德,进一步提高全体公民特别是青少年道德规范水平,中宣部宣教局王
  • 重庆市垫江县龙岗小学启动德育“12551”工程 下载全文
  • 在校学生人身安全管理工作之我见 下载全文
  • 近几年,因未成年人在校内外发生的伤害事故引出了的民事纠纷频频出现,一旦事故发生,被伤害者家人便不分青红皂白地向学校索要高额赔偿,让学校承担法律和民事责任。这对原本就很拮据的学校来说,无异于雪上加
  • 雏鹰已展翅 校园春更浓 下载全文
  • 发挥学校德育优势 努力搞好公民道德建设奠基工程 下载全文
  • 去年10月,中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,科学系统地阐述了公民思想道德建设的指导思想、方针原则、主要内容和方式方法。它是我们党“始终代表中国先进文化前进方向”的具体体现,标志着我国公民道德建设进入了一个新的发展阶段。
  • 山西省祁县中小学全面推行德育序列化 下载全文
  • 军旗飘扬在土家山寨 下载全文
  • 湖北省长阳土家族自治县资丘镇柿贝少年军校在参加。首届全国百万少年进军校”活动中,经过宜昌军分区、县人武部的具体指导,历经数年拼搏,人选全国10000余所少年军校中的100所少年军校“示范学校”。
  • 湖南省怀化市洪江区着力提高教师职业道德素质 下载全文
  • 湖南省安化县举办中小学“十五”德育课题研讨会 下载全文
  • 全国中小学贯彻落实《公民道德建设实施纲要》第一期研讨班在苏州召开 下载全文
  • 2002年4月6日至9日,由中央教育科学研究所德育研究中心举办的“全国中小学贯彻落实《公民道德建设实施纲要》第一期研讨班”在苏州圆满结束。
  • 山东省平度市唱响校园文化建设三部曲 下载全文
  • 为了加强对全市中小学校园文化建设工作的组织领导,山东省平度市认真唱好“倡、看、做”三部曲,全市校园文化建设工作蓬勃开展起来。
  • 花为德者红 下载全文
  • 江西省德兴市各级各类家函学校架起了学校、家庭与社会沟通的桥梁,形成了三位一体的育人新机制,有力地推进了素质教育,日前被国家教育部、全国妇联授予“全国优秀(示范)家长学校”称号。
  • 树先进 评“百佳”立榜样——浙江省东阳市中小学“孝敬教育”遍地开花 下载全文
  • 日前,浙江省东阳市关心下一代工作委员会,东阳市教育局联合开展了评比中小学“孝敬教育”先进集体和中小学“百佳孝敬标兵”活动,吴宁四校等18个学校荣获东阳市中小学“孝敬教育先进集体”称号,东阳中学吴海峰等103名同学被评为东阳中小学生“百佳教敬标兵”。
  • 全国中小学贯彻落实《公民道德建设实施纲要》第二期研讨班在洛阳召开 下载全文
  • 5月1日至4日,全国中小学贯彻落实《公民道德建设实施纲要》第二期研讨班在河南省洛阳市举办。中央教育科学研究所德育研究中心主任詹万生教授、河南省教育厅副厅长李文成、河南省教科所所长房鸿烈、洛阳市教育局局长尚成富、副局长岳启明等领导同志及来自全国各地的近200名代表参加了研讨。
  • 关于学校道德教育的思考 下载全文
  • 时代发展到今天,人们对于道德教育的重要性已经认识得越来越清楚,但对诸如“什么是道德”、“什么是道德教育”、“学校道德教育旨在达到何种目的”等更为本源性的问题却很少做进一步的追问。如果我们不能从理性层面对这些问题进行深入反思,那么我以为,一种缺失了思想根基的道德教育实践只能是“以其昏昏,使人昭昭”。
  • 21世纪家长应对孩子进行什么样的素质教育 下载全文
  • 家长对子女进行培养教育,最终是要把子女输送到社会生活中去。家庭实际上是子女走向社会之前的一个“演习场”,家长是子女进入社会的引路人。家庭教育是否成功,不是由家长来评价,而是要由社会生活来评价。子女成才与否,要由社会实践来检验并决定弃取。不研究社会,不了解社会政治经济的变革和发展趋势,就不知道社会的发展对社会
  • 体验——道德教育的本体 下载全文
  • 我们所提倡的道德体验不能逃离生活,而是要导引学生回归生活、回归自然,由学生自主参与真实的道德实践活动,以体验为切入点并通过体验形成每个人独特的情感一态度系统和意义世界,促进情感和认知相互影响以生成和发展完整的个体德性。我们把这样的道德学习理念、取向及其操作样式可以称之为
  • 莫把优点当缺点 下载全文
  • 温暖被爱遗忘的角落——谈“后进生”的转化 下载全文
  • 何为“后进生”?按照字面的理解就是不求上进,不思进取的学生,表现为在基本道德品质形成,良好行为习惯养成及学习成绩达标方面比别人差一些。
  • 浅论自考助学教师的必备素质 下载全文
  • 加入WTO必然对我国政治、经济、文化带来巨大的冲击,也将对包括自学考试在内的中国教育市场产生广泛而深刻的影响。人世后对人才规格的要求不再是传统意义上的涵义,而是要造就千千万万“理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、德才兼备、全面发展、视野开阔、胸怀宽广、知行统一、脚踏实地”的新型
  • 从道德教育抓起 培养学生健全的人格 下载全文
  • 近几年,我们尝试《初中道德教育的实验与研究》,通过实验逐步体会到:学生健全人格的培养,必须从道德教育抓起,即把学生培养成具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯的人。那么,如何培养学生健全的人格呢?我们的做法是把道德内容细化,选择有针对性的道德教育内容——个人品德
  • 从不辞而别谈起 下载全文
  • 在老师眼中的好学生,在家里就一定是好孩子,在工厂就一定是好工人,在公司就一定是好职员,在社会就一定是好公民吗?答案不是绝对的。我们身边就不乏这样的例子。
  • 做好预防未成年人犯罪工作 下载全文
  • 我们根据学校的实际情况,提出了12个结合。即:法制教育与学习《中小学教师职业道德规范》相结合;法制教育与学习《中学生日常行为规范》相结合;法制教育与行为习惯养成教育相结合;法制教育与道德品质教育相结合;法制教育与思想政治教育相结合;法制教育与“两史一情”教育相结合;法制教育与
  • 中学生求助心理及对策 下载全文
  • 中国科学院心理研究所教授、博士生导师王极盛对北京市两万多名中学生跟踪调查,得出的结论是:32%的中学生心理健康水平较差,主要表现在强迫、偏执、敌对、抑郁、情绪不稳、适应不良、学习压力感等方面。笔者积十余年的班级管理经验。认为只有建
  • 体育教学中德育渗透三要 下载全文
  • 体育教学的实践性较强,教师的言传身教显得非常重要。在教育过程中教师要以身作则,为人师表,言传身教,达到良好的教育效果。既要有扎实深厚的理论基础,专业技能和强烈的“敬业精神”,又要有高尚的思想道德素养。教师只有对党的教育事业无限忠诚和热爱,教风端正,行为高尚,谈吐文雅,爱护学生,严
  • 湖北省秭归县归州二中五成以上学生都能得奖 下载全文
  • 浅谈学校德育制度的主体性 下载全文
  • 德育制度是指以文字形式制定的,正式的、理性化的、系统的行为规范。班华先生在其主编的《现代德育论》中指出“任何一种德育,都要根据一定的德育思想建立一套实践体系,其核心就是制度。”
  • “中国德育网”登录德育研究机构的启事 下载全文
  • 让学生自我管理 学会关爱 下载全文
  • 小学生自我管理是指小学生自己主动采取的、用来控制和协调个人、集体的行为。在民主管理的基础上再引导学生自我管理,以达到管是为了不管的目的。
  • 浅议学生体验教育的实施 下载全文
  • 社会现实告诉我们:仅有“传道授业解惑”的教育已远远跟不上社会的需求。事实更证明书本知识不是知识的全都,而人类的社会实践活动才是一本永远读不完的书。河南师大的大学生在济南进行的为期10天(只给一天生活费)的找工作求生存的体验结果是:85%的学生找不到工作,几乎是露宿街头乞讨为生。
  • 落实《纲要》精神 加强礼仪教育 下载全文
  • 思想品德课“问题解决”教学模式初探 下载全文
  • 全教会精神强调,全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化需要的社会主义新人,要以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,特别是要重视早期思想品德培养和早期行为习惯的培养。思品课教学是实施德育最为直接的途径。
  • “实施情感教育促进小学生全面发展”实验研究报告 下载全文
  • 在应试教育向素质教育转轨的过程中,许多旧的教育观念还未得到更新,教育评价机制、招生制度改革还相对比较滞后,偏重智能发展,忽视学生情感教育现象还未得到纠正。、学校独生子女多,他们身上普遍存在着任性、自私、娇气、合作意识差等不良心理品质。处理事情以我为中心,责任感差。道德面貌与科学
  • 哈尔滨市南岗区实验区《成长册》实验研究总结(节选) 下载全文
  • 教育科学“九五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”成果《德育》读本与《成长册》的整合研究包含了学习与填写内容之问的横向整合,以及教师、学生与家长的整合,学生年龄段之间的内容的纵向整合,其核心是在多元价值中实现德育目标的整合。这种整合研究是一种采用各种有机整合的
  • 成功心理素质教育的操作方法实验 下载全文
  • 在人们的日常生活中,人人都希望事事获得成功。因此每个人的成功心理素质是取得学习上、事业上成功的基本要求之一。
  • 关于中小学德育工作状况的调查与思考 下载全文
  • 我区现有学校38所,学生两万余人,教职工1400多人,建区以来,我们始终把德育工作作为全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要内容,通过座谈、走访,设计《校内外学生思想状况》、《德育工作状况》两份问卷,对东昌区中小学德育工作状况、思想状况作了全面调查。
  • 农村“特殊家庭”学生的品德现状与教育对策 下载全文
  • 农村中学生的父母离婚、父母死亡、父母外出打工等对他们的思想品德的形成到底有何影响?
  • 做信息社会的心灵牵手 下载全文
  • 人类迎来了信息社会。在这个网络时代,地理位置已经不再成为人们交流的屏障。作为教师更应该是网络中健康文化的传播者,我们要利用好这个有效的阵地,做信息时代的心灵牵手。
  • 全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议开幕词 下载全文
  • 日本学校德育内容择要 下载全文
  • 全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议欢迎辞 下载全文
  • 在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的讲话 下载全文
  • 在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的讲话 下载全文
  • 在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的讲话 下载全文
  • 高处着眼 实处着手 推进德育改革创新——株洲市教育局局长的发言 下载全文
  • 用好《德育》读本 规范班队课 下载全文
  • 在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的发言 下载全文
  • 全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议总结讲话 下载全文
  • 诗词三首 下载全文
  • 精心设计 建构德育的立交桥 下载全文
  • 社会是不断发展变化的多元化的社会,学生是成长中的个体,若想使我们的德育工作落在实处,就必须要多层面、多角度开展,建构起德育工作的立交桥。
  • 注入人本理念 建立新型师生关系 下载全文
  • 作为一个新时期的新型班主任,我们必须认识到,管理的目的是“人”,出发点是“人”,归宿还是“人”。在班级管理中,要树立以人为本、以学生发展为本的思想,弘扬学生主体意识,关注学生的尊严和个性的发展,让学生在民主、平等、理解、关爱、尊重的教育氛围中健康
  • 增强工作时代感和主动性 切实提高学生的思想政治素质 下载全文
  • 我校多年来注重发挥德育在学校工作中的动力、导向和保证作用,不断探索德育工作的新途径。
  • 政治课借助网络技术进行道德判断力的培养 下载全文
  • 随着计算机技术的飞速发展,特别是我校宽带网的开通、计算机进入每间教室,大大改善了教学环境;学生家庭计算机拥有量持续增加,学生掌握现代信息技术能力不断提高,也为实现“在网络技术支持下与政治课相结合进行道德判断力的培养”的尝试提供了良好的条件。我分别在初一、初二思想政治课教学中,
  • 劳动最光荣 下载全文
  • 利用网络架设德育桥梁 下载全文
  • 以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术,正在改变人们传统的生活、学习和工作方式,影响教育的内容与方法。首先是它对教育内容的影响:互联网的普及为青少年提供了丰富的信息资源,同时也为他们创造了精彩
  • 切合时宜 深入浅出 情理交融——读龚乐进教授《素质教育下的教师道德》一书 下载全文
  • 正当我国教育界深入贯彻江泽民同志《关于教育问题的谈话》和“以德治国”的重要思想、掀起师德建设新高潮之际,我十分高兴地读到了由人民教育出版社出版的龚乐进教授的新著《素质教育下的教师道德》。
  • 五月为什么称“红五月” 下载全文
  • 人们把五月叫做“红五月”是从历史观点去看国内外在五月里发生的重大而具有历史意义的事件,是因为历史上许多革命斗争都发生在五月的缘故。
  • [卷首语]
    社会科学的春天
    [新闻篇]
    德苑学人——刘书林
    江泽民考察中国人民大学时强调必须大力促进我国哲学社会科学事业发展繁荣(尹鸿祝)
    山东省单县师范采取多种方式 开展WTO知识教育(胡丙民)
    全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议在湖南省株洲市召开(许建争)
    中国德育网与搜狐公司正式签约(温建峰)
    《美德故事新编》出版研讨会在京召开(温建峰)
    重庆市垫江县龙岗小学启动德育“12551”工程(熊元龙)
    在校学生人身安全管理工作之我见(马毓福)
    雏鹰已展翅 校园春更浓(王献辉)
    发挥学校德育优势 努力搞好公民道德建设奠基工程(黄群贵)
    山西省祁县中小学全面推行德育序列化(郭万明)
    军旗飘扬在土家山寨(鲍继忠 孙圣文)
    湖南省怀化市洪江区着力提高教师职业道德素质(罗长青)
    湖南省安化县举办中小学“十五”德育课题研讨会(黄战军)
    全国中小学贯彻落实《公民道德建设实施纲要》第一期研讨班在苏州召开(温建峰)
    山东省平度市唱响校园文化建设三部曲(李京禄)
    花为德者红(汪黎宏)
    树先进 评“百佳”立榜样——浙江省东阳市中小学“孝敬教育”遍地开花(沈兵 张晓峰)
    全国中小学贯彻落实《公民道德建设实施纲要》第二期研讨班在洛阳召开(俊川)
    [理论篇]
    关于学校道德教育的思考(朱小蔓)
    21世纪家长应对孩子进行什么样的素质教育(赵忠心)
    体验——道德教育的本体(刘惊铎)
    莫把优点当缺点(宁尚奇)

    温暖被爱遗忘的角落——谈“后进生”的转化(包会)
    浅论自考助学教师的必备素质(霍云光)
    从道德教育抓起 培养学生健全的人格(初建萍 李振东)
    从不辞而别谈起(付秀菊)
    做好预防未成年人犯罪工作(李红新 王鸣放)
    中学生求助心理及对策(叶景州)
    体育教学中德育渗透三要(黄晓鲁)
    湖北省秭归县归州二中五成以上学生都能得奖(秦建华)
    浅谈学校德育制度的主体性(韩良凤)
    “中国德育网”登录德育研究机构的启事
    让学生自我管理 学会关爱(何裕华)
    浅议学生体验教育的实施(张文静 翁振科)
    落实《纲要》精神 加强礼仪教育(孙庆峰)
    思想品德课“问题解决”教学模式初探(黄名川 朱忠媛 汪艳美)
    “实施情感教育促进小学生全面发展”实验研究报告(魏春凤)
    哈尔滨市南岗区实验区《成长册》实验研究总结(节选)(李娟)
    成功心理素质教育的操作方法实验(王根栓)
    关于中小学德育工作状况的调查与思考(周洪伟)
    农村“特殊家庭”学生的品德现状与教育对策(刘业庆)
    做信息社会的心灵牵手(陈学生)
    全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议开幕词(詹万生)
    日本学校德育内容择要
    全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议欢迎辞(肖雅瑜)
    在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的讲话(周远清)
    在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的讲话(郭振有)
    在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的讲话(刘坚)
    高处着眼 实处着手 推进德育改革创新——株洲市教育局局长的发言(刘富喜)
    用好《德育》读本 规范班队课(张欣)
    在全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议上的发言(季东常)
    全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议总结讲话(詹万生)
    诗词三首(欣然)
    精心设计 建构德育的立交桥(赵麟祥)
    注入人本理念 建立新型师生关系(姜若)
    增强工作时代感和主动性 切实提高学生的思想政治素质(邢纪纲)
    政治课借助网络技术进行道德判断力的培养(孙茂华)
    劳动最光荣(徐锡斌)
    利用网络架设德育桥梁(林岩)
    切合时宜 深入浅出 情理交融——读龚乐进教授《素质教育下的教师道德》一书(詹万生)
    五月为什么称“红五月”(黄侃)
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