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文献检索:
  • 论CBA国内职业球员合同的法律性质及问题 免费阅读 下载全文
  • 运用民法学、劳动法学的基本原理与体育相关理论对在CBA国内职业球员合同的法律性质进行研究,认为CBA国内职业球员合同具有劳动合同的法律特征,属于劳动合同。并且CBA职业球员合同作为劳动合同面临以下几个法律问题:CBA职业球员合同内容的双重性;CBA职业球员合同缺少劳动合同的必备条款;CBA职业球员合同的格式化性质;职业球员与俱乐部劳动关系依劳动合同法调整的局限性。
  • 大众体育公共政策的主线及维度探究 免费阅读 下载全文
  • 运用公共政策学、公共服务理论对大众体育公共政策的主线及维度进行研究。认为以人为本是建立在科学发展观与建设社会主义和谐社会的战略方针基础之上的大众体育公共政策的主线;三个维度则是指:大众体育公共政策的价值目标——实现公共利益;大众体育公共政策的制订依据——理性与非理性;大众体育公共政策工具选择和运用维度——财政、市场、第三部门。
  • 体育赛事营销的风险识别研究 免费阅读 下载全文
  • 建立体育赛事营销的风险链,在各风险链的基础上,根据“头脑风暴法”,提出体育赛事营销各具体风险链的风险传递途径,找出风险因素,识别体育赛事营销风险,为评估和控制体育赛事营销风险提供参考。
  • 浙江经济欠发达地区生态休闲旅游SWOT分析与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 运用文献资料法、调查法、SWOT分析法,综合分析了影响浙江经济欠发达地区生态休闲旅游发展的有利和限制因素,剖析了浙江经济欠发达地区发展生态休闲旅游可能面临的问题与挑战。在此基础上,提出了相应的发展对策,以促进浙江经济欠发达地区生态休闲旅游业的健康发展。
  • 体育公共服务均等化发展问题的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 由于各级政府体育公共服务事权、财权不对称,体育公共组织不健全,目前我国体育公共服务发展机制还无法实现均等化目标;体育公共服务要分阶段发展,实现区域均等是体育公共服务发展的战略目标,逐步实现城乡之间的均等、人与人之间的均等发展战略;我国体育公共服务表现的突出问题,与体育公共服务制度缺失有关。
  • 中国“亲子体育”研究述评 免费阅读 下载全文
  • 文章通过文献资料法和逻辑归纳法,对亲子体育的研究的现状作了总结和分析,并对亲子体育研究中的问题作了归纳:①亲子体育研究未引起体育界重视,现有研究还存在诸多不足;②亲子体育的功能、作用的研究较少;③亲子体育研究中,项目设置的科学性等缺乏理论支撑;④缺乏亲子体育影响因素的研究;⑤调查研究和实证研究少。因此,希望更多的体育专家、学者关注亲子体育的发展,参与亲子体育的研究,使我们的下一代能更健康地成长。
  • 渔农村体育文化建设的特殊功能与对策 免费阅读 下载全文
  • 运用文献资料研究法,实地考查、访谈、问卷调查等方法对东部沿海地区渔农村社会现状进行了研究。研究发现,与广大内陆相比,东部沿海地区快速的经济增长更加剧了城乡发展的不平衡,从而进一步激发了渔农村固有的种种矛盾。作为和谐社会必然内涵的体育文化,其健康功能、凝聚功能、育人功能、替代功能、调适功能、政治功能和经济功能表明,体育文化建设同时又是构建渔农村和谐社会的有效手段,而体育文化建设的现状迫切要求应全方位推进东部沿海地区渔农村的体育文化建设。
  • 加强农村特色体育建设 深化小康健身工程 免费阅读 下载全文
  • 通过对新农村小康健身工程的调研,分析了浙江省农村体育的发展现状和问题,为了深化农村小康健身工程,提出了加强体育特色乡镇建设,大力发展村级体育俱乐部和培养农村社会体育指导员,弘扬民族特色体育文化,学校特色体育带动社区特色体育,以赛促建,发展农村特色体育产业等对策与建议。
  • 基于促进社区和谐发展为目标的社区体育文化建设模型构建 免费阅读 下载全文
  • “构建和谐社区”是社区建设的目标,为更好地发挥社区体育文化建设对和谐社区发展的促进作用,文章基于社区体育文化建设的一般理论,结合“构建和谐社区”的时代特征,提出促进社区和谐发展为目标导向的社区体育文化建设模型,并根据模型进一步提出建设方法及途径,从而为促进社区的和谐发展提供新的视角。
  • 北京奥运会与雅典奥运会中国金牌对比研究 免费阅读 下载全文
  • 通过北京奥运会与雅典奥运会金牌分布情况的对比分析,探讨北京奥运会在雅典奥运会基础上的伟大进步,以及两届奥运会的金牌项目的差别,分析我国竞技体育项目的发展不平衡状况和存在的问题,展望我国竞技体育项目的发展趋势。
  • 优秀摔跤运动员赛前最佳竞技状态的训练学调节策略 免费阅读 下载全文
  • 采用文献资料、访谈和跟队观察的方法,对摔跤运动员最佳竞技状态的特征、影响因素进行了阐述,并以山东省摔跤队的赛前训练安排作为切入点,针对影响摔跤运动员最佳竞技状态的各项训练学因素,如训练时间、训练内容、训练方法与手段、负荷节奏安排等进行了分析与讨论,对于可能出现的问题提出了相应的调节策略。
  • 技能主导类同场对抗性项群技术训练原则的研究 免费阅读 下载全文
  • 为了使技能主导类同场对抗性项群的技术训练更加符合自身的规律,提高训练效率,我们在研究该项群运动技术训练特点的基础上,通过专家调查,对技能主导类同场对抗性项群技术训练原则进行了理论及实证性研究,并得出8条该项群技术训练原则。
  • 男子十项全能运动员体能研究现状与存在的问题 免费阅读 下载全文
  • 目前通过对男子十项全能运动员体能文献资料的研究发现:从体能整体这个角度出发对影响十项全能运动员的总成绩的因素进行系统的研究很少。大多数研究是从微观入手,过多关注的是具体指标本身,即主要研究了运动员之间在某一或某些指标方面的表现特点及差异情况,而对这些指标与体能及专项运动成绩的关系,则缺乏应有的关注和定量化的研究。同时目前缺乏多学科的对运动员体能的综合研究,特别是未注意以上位学科和相邻学科(如哲学、系统论、运筹学等)为指导来揭示十项全能运动员体能训练的基本规律,也没有形成一个完整的体能训练理论与方法学体系构架。
  • 新赛制下羽毛球运动的速度要求和训练方法 免费阅读 下载全文
  • 从2006年新赛制开始实行,快速进攻在现今已成为各国技术打法的核心内容。在羽毛球比赛观看性增强的同时对运动员体能方面也有了更新更强的挑战,这种发展趋势和新赛制的实行对运动员提出了更高的要求。运动员必须具备良好的速度素质,才能适应现代快速打法的需要。
  • 对浙江省普通高校贯彻《学校体育工作条例》督查工作结果的分析 免费阅读 下载全文
  • 以实地调研、问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对浙江省73所普通高校贯彻落实《学校体育工作条例》督查基本结果进行了统计和分析。基本结论为:全省普通高校贯彻《学校体育工作条例》工作领导重视,政策落实,经费保障,组织得力,成效显著。平均77.3%的观测点指标达到优秀等级评定标准,不同类型学校整个体育工作发展的均衡性较为一致,体育师资结构得到快速优化,体育图书资料基本满足需要。在体育场馆设施规模不断扩大和数量快速增长的同时,但生均面积下降,体育科研和教学成果比较薄弱;体育档案资料和体育工作文件呈文常态管理意识不强,在此基础上提出了开展专项调研和专题培训等合理化建议。
  • 普通高校学生体育学习评价指标的可行性研究 免费阅读 下载全文
  • 通过文献资料法、调查法、实验法和数理统计等多种方法,对普通高校篮球选项课学习评价指标、方法的科学性、有效性、可操作性进行实验论证研究。结果显示:大学生具有一定的评价能力,其自评与互评具有较好的信度,学生作为评价主体参与体育学习评价是可行的;自评量表根据大学生的身心发展特点研制,具有较好的信度和效度,其评价结果具有一定的科学性与合理性;新的体育学习评价能进一步激发学生的体育学习兴趣,提高学生的体能水平,促进学生更好地进行体育学习。
  • 关于普通高校体育课程改革的设想 免费阅读 下载全文
  • 根据普通高校培养全面发展复合型人才的方向,以及教育部颁布与实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以课程论、系统论和方法论等基本理论为依据,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为本,素质提高为中心,试图提出课程改革在课程目标、课程建设及课程教学评价等方面的设想,为发展普通高校体育课程实践与理论研究提供参考。
  • 试析体育课程模式构建 免费阅读 下载全文
  • 采用文献调研法,对教学模式和课程模式的区别作了分析,对体育课程的结构作了研究,提出了从理念、目标、学科、生理、心理五个方面来构建体育课程模式,以期对体育课程改革有所裨益。
  • 论体验式教学及其在体育课中的应用 免费阅读 下载全文
  • 体验式教学是在教育实践中形成的一种“先行后知”、以学员自学为主的教学形式。它有坚实的理论依据和实践基础。它把“学会学习”作为教育目标的重要内容,重视人的意志、品格和社会适应能力的培养。它以体验式学习为基本方法,强调教学的针对性和知识、经验的交流与共享。它具有学员自觉学习的内在动力机制,是对教学优良传统的有效补充和综合提升。在体育课中应用体验式教学时,应把握应用范围、继承与创新关系、与其他教学形式共同发挥作用等原则,探索与体育课教学紧密结合的新途径。
  • 浙江省普通高校武术教学现状及发展对策研究 免费阅读 下载全文
  • 武术作为我国独具民族特色和具有广泛社会价值的传统体育项目,已被各高校列为重点选课项目。通过对浙江省普通高校武术教学现状进行调查,对武术课在教学组织形式、宣传、师资培训、活动氛围等诸多因素分析与研究的基础上,同时根据目前的体育教学现状,提出了改善教学组织形式,加强师资培训,加强武术选修课工作等对策。
  • 宁波市高校教师体质调查分析 免费阅读 下载全文
  • 通过运用测量法、文献资料调研和数理统计等方法,对当前宁波市高校教师的体质状况进行调研分析,结果发现:宁波市高校教师的身体形态(除体重外)、机能、素质等指标,均随着年龄的增长而呈下降趋势并基本低于全国同龄人。
  • 对浙江省高职院校学生体育健身行为的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过问卷调查选取浙江省48所高职院校中的23所学校中的2300名学生进行调查,结果表明:经常参加体育锻炼的学生只占调查数的35%,体育行为在时间和数量上都处于较低水平。根据调查结果进行研究,并提出解决问题的对策。
  • 风险管理视角下高校体育活动伤害事故问题研究 免费阅读 下载全文
  • 高校体育活动引发的伤害事故呈逐年上升之势,成为一个引人注目的社会问题。文章从风险管理的视角探析高校体育活动中伤害事故风险识别、评估的理论与方法,并提出高校体育活动伤害事故的风险防范和应对策略与方法。
  • “创编性”教学模式在高校公共体育健美操课程中的实施及探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过问卷调查法、实验法、文献资料调查法等研究方法,对高校公共体育健美操课程实施”创编性”教学模式进行探讨和实验研究,设计出合理的健美操课程教学模式,为培养大学生对健美操的创编意识、创编能力及终身健身能力奠定一定的基础,为健美操课程教学提供一套行之有效的教学模式。
  • 高校公寓体育文化研究和培育实践 免费阅读 下载全文
  • 运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,对浙江省高校公寓体育文化的现状进行了调查,发现公寓体育文化气氛淡薄,公寓体育设施不健全,缺乏固定的公寓体育文化制度,在此基础上提出相应的对策。
  • 浙江省高职院校体育师资队伍结构现状及其对策思考 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育强化内涵建设,提升教育教学质量,关键在于师资队伍建设。体育教师队伍的建设对优化学校师资整体结构,强化学生职业综合素质教育,丰富职工体育文化生活等具有积极意义。以浙江省《学校体育工作条例》督查资料为主要依据,分析了目前我省高职院校体育教师的基本结构特征,提出了进一步加强高职体育教师队伍“规模量化、队伍优化、素质强化”等对策建议。
  • 不同锻炼方式对老年人心理健康和心肺功能影响的探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过对不同运动项目组与不参加体育活动组老年人心理衰老指数、心功能、肺通气功能等指标的比较,探讨不同锻炼方式(门球,太极拳和快走、慢跑锻炼)对老年人心理健康和心肺功能的影响。结果表明:各锻炼组心衰指数均优于不锻炼的老年对照组,但各锻炼组间无显著差别。快走、慢跑组心功能、通气功能明显优于门球和太极拳组。可见采驭不同的锻炼方式对老年人心理健康和心肺功能的影响不同,老年人可根据自身实际选择不同的锻炼方式。
  • 运动因子IL-6对糖代谢组织特异性作用的机制研究 免费阅读 下载全文
  • 研究目的在于分析运动诱导的IL-6上升对骨骼肌、肝脏、脂肪血糖代谢特异性影响的生物学意义和分子生物学机制。通过文献法,本研究推测“IL-6在骨骼肌加强、而在脂肪和肝脏抑制胰岛素信号”是IL-6对糖代谢组织特异性作用的原因,运动时,IL-6特异性的生物学意义在于让糖类物质更好满足机体能源供应。
  • 大强度运动对大鼠心肌缺血缺氧改变的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨大强度运动状态下心肌缺血缺氧改变的特点及其机制。方法:通过对大鼠进行8周递增负荷跑台训练建立大强度训练动物模型,采用HE染色和缺血缺氧染色显示大鼠心肌组织形态结构改变和缺血缺氧改变。结果:大强度运动大鼠心肌组织形态结构发生改变并存在明显的缺血缺氧改变。结论:大强度运动对心肌造成较严重的缺血缺氧损伤,在运动训练中应加强对心脏的医务监督,积极预防由于大强度运动造成的心肌损伤。
  • 大鼠急性离心运动后血IL-6、CK、CK—MM和Ca^2+变化的比较 免费阅读 下载全文
  • 目的:观察大鼠大强度离心运动后不同时相骨骼肌结构及血IL-6、CK、CK-MM和Ca^2+的变化。方法:40只大鼠分为对照组和运动组,运动组又分为运动后即刻组、24h组、48h组和72h组。运动组完成一次性跑台离心运动。观察各组比目鱼肌结构及血IL-6、CK、CK—MM和Ca^2+的变化。结果①运动后大鼠比目鱼肌出现损伤性改变,运动后24-48h较为严重;②运动后即刻血浆IL-6显著增高,随后逐渐下降,72h再次显著增高;③运动后CK和CK-MM先升后降,但差异不显著;④运动后Ca^2+持续降低,显著低于对照组。结论:血浆IL-6可能与由剧烈运动导致的肌肉损伤有关。CK和CK—MM更适用于个体自身的纵向比较。
  • 基因兴奋剂的种类和检测手段研究进展 免费阅读 下载全文
  • 基因兴奋剂是新的兴奋剂种类。运动员期望通过使用基因治疗技术来获得竞技优势。其中用于提高耐力的主要有促红细胞生成素、血管内皮生长因子等,用于提高肌肉力量的有胰岛素样生长因子-1、肌肉生长抑制素、生长激素、机械生长因子等。由于基因兴奋剂具有较高的隐蔽性,使检测成为难题。文章介绍了可能被使用的几种基因兴奋剂以及检测手段。
  • 浙江高校学生体育锻炼坚持性与制约因素研究 免费阅读 下载全文
  • “锻炼坚持性”用来描述人们在体育锻炼时间方面的特征,说明人们是否长期坚持规律性的体育锻炼,是衡量体育锻炼能否产生良好锻炼效果的一个重要中介变量。研究采用问卷调查法和数理统计法,对浙江省内14所高校非体育专业的全日制在校学生1400人进行调查。从锻炼心理学的视角,分析了大学生体育锻炼坚持性的现状及其主要制约因素。结果显示:①调查对象中,达到锻炼坚持性标准的有350人,占总调查对象的26.8%,其余的958人没有达到锻炼坚持性标准,占总调查对象的73.2%;②男女大学生在锻炼频度、每次锻炼持续时间、已坚持锻炼的时间和锻炼坚持性方面均存在显著性差异.男生情况明显好于女生;③“锻炼场所不方便”、“学业压力大”、“不良从众心理”和“缺少专业人员指导”等四个因素是制约浙江省大学生锻炼坚持性的主要因素。
  • 篮球教学中的合作学习对社交行为和学业成就动机的作用 免费阅读 下载全文
  • 研究基于合作学习理论,采用文献调研、问卷调查法、数理统计法,对浙江树人大学公共体育课篮球班学生30人作为实验班,把合作学习教学理论引入篮球教学中;另一个篮球班学生30人作为对照班,进行传统教学,再进行比较。结果显示:在进行一个学期合作学习教学干预后,实验班与对照班的学生篮球技术水平呈显著差异,P〈0.05水平;实验班在社交行为、学业成就动机上,T检验结果都表现出显著性差异。
  • 跆拳道修炼对小学生身体自我概念影响的实验与研究 免费阅读 下载全文
  • 以600名8~13岁的小学生(男生300女生300)为研究对象,利用身体自我描述问卷(PSDQ)来检验实验前后跆拳道修炼与小学生自我概念的关系。结果表明,经过10周跆拳道项目的实验干预,小学生自我概念各个雏度上均发生了相应的变化,尤其在身体健康、身体活动、身体肥胖和身体自尊上变化显著;实验后男女生身体自我概念各维度上存在差异,尤其在身体健康、身体协调、身体自尊上差异显著;在不同锻炼时间上,每周3次45min锻炼要比每周2次60min的锻炼效果显著。鉴于跆拳道修炼对促进小学生自我概念发展的高效能性,有必要组织小学生积极进行锻炼,以提高小学生的身体自我概念。
  • 中学体育教师职业认同感的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 通过问卷调查分析了中学体育教师职业认同的现状以及个人背景变量与职业认同的相关关系。结果表明:中学体育教师职业认同处于中等水平,在年龄、学历、工作地点变量上中学体育教师职业认同存在显著差异。
  • 高水平竞技健美操运动员注意瞬脱特征之研究 免费阅读 下载全文
  • 运用文献资料法、专家访谈法和实验法,对优秀健美操运动员与普通大学生注意瞬脱现象进行分析。采用“BT-LYR注意能力测试软件(1.0版)”对普通大学生、高水平竞技健美操运动员的注意瞬脱特征进行了测试,结果显示:高水平竞技健美操运动员与普通大学生的注意瞬脱程度明显,两者之间没有表现出显著性差异,注意瞬脱持续时间均为945ms;高水平竞技健美操运动员的注意瞬脱程度较受试普通大学生对象要轻,持续时间短(540ms);经历了中度注意瞬脱、轻度注意瞬脱、轻微注意瞬脱和注意无瞬脱4个等级,表现出了该项目特征。指出:应根据该项目特点进行有针对性的训练.把注意瞬脱作为选材指标。
  • 男子背越式跳高运动员起跳时足底压力分布特征的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过采用RSscan压力感应鞋垫对山东省五名优秀男子背越式跳高运动员起跳时足底压力分布特征的定量分析和研究,运用运动生物力学理论,探讨背越式跳高起跳时足底压强峰值对起跳效果的影响,揭示起跳瞬间起跳脚足底压力分布的特征,为提高运动技术及避免运动创伤和将来在该领域的研究提供理论依据。
  • 《浙江体育科学》投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 1本刊为猿合性的体育学术杂志,每年出版6期,逢单月出版。国内外公开发行。 2凡题材新颖、论点鲜明、论据翔实、数据可靠、层次清楚而富有启发性的体育学术论文、实验报告、文献综述、科教动态等均受欢迎。
  • [体育法学]
    论CBA国内职业球员合同的法律性质及问题(张军鹏)
    [体育经济学]
    大众体育公共政策的主线及维度探究(潘冬法)
    体育赛事营销的风险识别研究(傅君芳)
    浙江经济欠发达地区生态休闲旅游SWOT分析与对策研究(陈功)
    体育公共服务均等化发展问题的理性思考(蔡景台)
    [群众体育学]
    中国“亲子体育”研究述评(母顺碧)
    渔农村体育文化建设的特殊功能与对策(黄玲)
    加强农村特色体育建设 深化小康健身工程(应菊英)
    基于促进社区和谐发展为目标的社区体育文化建设模型构建
    [运动训练学]
    北京奥运会与雅典奥运会中国金牌对比研究
    优秀摔跤运动员赛前最佳竞技状态的训练学调节策略(李文涛 韩炜)
    技能主导类同场对抗性项群技术训练原则的研究(周瑶)
    男子十项全能运动员体能研究现状与存在的问题(褚三章)
    新赛制下羽毛球运动的速度要求和训练方法
    [学校体育学]
    对浙江省普通高校贯彻《学校体育工作条例》督查工作结果的分析(翁惠根)
    普通高校学生体育学习评价指标的可行性研究(卢晓文)
    关于普通高校体育课程改革的设想(陆长青)
    试析体育课程模式构建(丁宝龙)
    论体验式教学及其在体育课中的应用(李敦杰)
    浙江省普通高校武术教学现状及发展对策研究(金建栋)
    宁波市高校教师体质调查分析
    对浙江省高职院校学生体育健身行为的研究(张健伟 胡靖平)
    风险管理视角下高校体育活动伤害事故问题研究(陈伟)
    “创编性”教学模式在高校公共体育健美操课程中的实施及探讨
    高校公寓体育文化研究和培育实践(严少诚 王振绘)
    浙江省高职院校体育师资队伍结构现状及其对策思考(张煜)
    [运动医学]
    不同锻炼方式对老年人心理健康和心肺功能影响的探讨
    运动因子IL-6对糖代谢组织特异性作用的机制研究
    大强度运动对大鼠心肌缺血缺氧改变的影响(孙晓娟)
    大鼠急性离心运动后血IL-6、CK、CK—MM和Ca^2+变化的比较(华冰)
    基因兴奋剂的种类和检测手段研究进展(王珏 沈艳梅)
    [运动心理学]
    浙江高校学生体育锻炼坚持性与制约因素研究
    篮球教学中的合作学习对社交行为和学业成就动机的作用(周晖)
    跆拳道修炼对小学生身体自我概念影响的实验与研究(许延威 卢秉旭)
    中学体育教师职业认同感的调查研究
    高水平竞技健美操运动员注意瞬脱特征之研究
    [运动生物力学]
    男子背越式跳高运动员起跳时足底压力分布特征的研究

    《浙江体育科学》投稿须知
    《浙江体育科学》封面

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