设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • “苏门四学士”的书论思想及影响
  • 苏门四学士继承和发展了苏轼的书论思想。黄庭坚以禅论书。晁补之重意师心。秦观“不以法度病其精神”。张耒尊唐重法。“苏门四学士”的书论思想的影响。
  • 元龚璛书迹考评
  • 龚璛是元代书法家中较有影响的一位,但由于书迹存世不多,且较为散乱,故长期被研究者所忽视。本文从墨迹、刻帖两个方面对龚璛传世书迹做出较为全面的整理,并对其人未能在书史上留下位置的原因试作分析。
  • 宋曹交游考略
  • 本文据新发现的两种宋曹《会秋堂集》抄本,广之以宋曹同时代人之诗文集、笔记、野史及宋曹传世书法作品、题跋对其行迹交游进行梳理、考证。主要考察宋曹在明清鼎革之后的交游,并以交游地点的转换来观察清初书画家以及明遗民之交游圈。全文共分励志淮安、雅集扬州、杭州登高、重入金陵四部分。
  • 俞樾书法论
  • 俞樾是晚清时期一代经学大师,著述宏富,对后世颇有影响。正因其深谙经学,而在书法艺术上所取得的成绩似乎被淡化,加之俞樾本人又没有书学方面的论述,故对其书学渊源、书法传承、书体风格等知之甚少。本文试图通过对俞樾的《春在堂文集》中的随笔、杂文、尺牍等文献的梳理,客观地反映出其书学艺术的大致轮廓。
  • 古代书学论著分类述论
  • 论文对历代书学丛辑及余绍宋《书画书录解题》对书学论著的分类情况作了详细阐述,评析其分类得失,并力图揭示不同时期书学文献发展的特点。
  • 书法练习对儿童行为习惯影响的实验研究
  • 目的:探讨书法练习对儿童心理健康发展的作用。方法:选取参加书法练习的小学三年级学生八十七人作为实验组,未参加书法练习的小学三年级学生三十七人作为控制组,经过两年的追踪,比较被试在焦虑、神经过敏性以及行为问题上的变化。结果(1)实验组和控制组被试在两年的追踪期间,其总体的焦虑和神经过敏性水平呈显著上升趋势,但实验组被试的上升幅度显著低于控制组被试;(2)实验组和控制组被试在两年的追踪期间,其行为问题呈显著下降趋势,但实验组被试行为问题水平显著低于控制组被试的行为问题水平。结论书法练习在一定程度上能够增进儿童的心理健康。
  • 关于若干种何绍基年谱的考证
  • 本文对若干种何绍基年谱进行了比较、考证,涉及了何氏参加科举、交游、执教泺源与城南两书院及家庭生活诸方面。
  • 徐三庚及其印艺
  • 徐三庚一生与科举、官禄无缘,却成就了他的艺术。徐三庚视野开阔、广收博取,为其自出机杼、自创篆刻新貌打下了深厚的基础。徐三庚终于创造了属于自己的“吴带当风,姗姗尽致”的印风。徐三庚的篆刻艺术也有美中不足,因而没能登上大师的台阶。徐三庚难成大师的原因分析。
  • “有书学而无书才”——对王世贞此说的质疑
  • 丰坊作为明中期著名书家,历来对其褒贬不一。其中王世贞谓丰坊“有书学而无书才”之说广为接受,而盲从王说者似乎并没有关注像文徵明、董其昌、项穆、范钦等人对丰氏的推重。本文通过对大量资料的研究发现王氏此说难以站住脚,可以肯定丰坊不仅有着丰厚的“书学”,而且根本不乏“书才”。
  • 《书法研究》封面

    主管单位:上海市新闻出版局

    主办单位:上海书画出版社

    主  编:卢辅圣

    地  址:上海市延安西路593号2号楼113室

    邮政编码:200050

    电  话:021-61229010 61229008/2161

    电子邮件:shcpph@online.sh.cn

    邮发代号:4-344

    单  价:6.00

    定  价:36.00