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文献检索:
  • 何韵兰老师点评“全国第九届少儿美术杯年度艺术展评”获奖作品
  • 一看这画就快乐:蓝天,白云、碧海。黄沙、小红帽:人儿、鱼儿、蟹儿;玩水的、游泳的.晒太阳的……好适意呵!这幅画不用常规的勾线填色,直接用纯色很简洁明快地表达,没有自信做不到这一点。还想说,这是课业重压下孩子最向往的福地吧!
  • 第二届全国幼儿园美术教育教学展示周
  • 2011年11月19日,由华东师范大学艺术学院和中国教育协会主办,由“米罗可儿美术教育中心”和“上海星晨教育培训中心“共同承办的”第二届全国幼儿园美术教育教学展示周”在天津盛大召开。
  • 美哉“百草园”
  • 时间:2011年11月2日上午 地点:浙江省金华市宾虹小学阶梯教室 合作伙伴:金华市江滨小学四年级学生;教育部“国培计划”(2011)中西部省农村小学美术骨干教师短期集中培训项目(安徽)班的全体学员;浙江师范大学美术学院李力加教授工作室研究生.浙江师范大学美术学院其他教授的研究生.
  • 低碳校园我设计
  • 教材分析:《低碳校园我设计》是本校项目主题学习下设计的校本课程。本课教学,让学生使用随手可得的纸盒,在纸盒上对未来学校的绘画设计.让学生充分体验在纸盒上用绘画的形式表现校园景象的乐趣.增强环保意识,激发学生热爱校园的美好情感。
  • 快乐水墨
  • 水墨画是我国传统的绘画形式,在长期的发展过程中形成了完整的用笔顺序、组织规律.水墨变化和造型特点等的笔墨语言。教儿童学习水墨画不是拿毛笔画儿童画.应该在不脱离传统笔墨语言的基础上培养儿童对水墨的兴趣.
  • 浅谈美术教学中的新课导入
  • 在美术教学过程中有很多的教学方法.如果我们根据不同的课型选择最为有效的教学方法,在课堂教学中就能达到事半功倍的效果.为完成教学目标打下基础。一节好的美术课.一开始就应该吸引人.让学生很快地进入到美术教学情景中来。
  • 材料之间的和谐——从叶振东老师指导的《酒香醉人》说起
  • 在金华市“手工表现乡土文化”这一比赛活动中,叶振东老师辅导的学生在比赛现场用稻草完成了表现金华特产金华府酒的作品《酒香醉人》。作品中有贴着红纸的装酒用的坛子.是实物,还有就是稻草扎制的喝酒的人。和现场众多精工细作的作品相比.这件作品是如此大气,吸引了现场人们的目光。
  • 李存英老师辅导的钢笔淡彩画作品
  • 李存英.毕业于新疆师范大学美术系,少儿活动中心美术教师。从事少儿美术教学12年,不断吸收新的教学理念.勇于创新.教学形式多样.内容丰富,辅导的学生作品在全国各级比赛中多次获奖。本人也多次荣获市区级“优秀辅导老师奖”.全国“特级园丁奖”、“优秀园丁奖”等。
  • 去芜存真 创造大美--北京市少儿苯板水印版画欣赏
  • 版画是手工与绘画的结合体.因为新材料的不断出现.新的版种也不断诞生。苯板水印版画是我在版画课堂的新尝试,它经济简便,非常适合在低年级少儿中推广。这组苯板水印版画作品来自北京市朝阳实验小学和国美家园小学版画兴趣班。
  • “破”美术之三十六计
  • 只要说到著名的印象派就不可能绕开雷诺阿(Pierre—Auguste Renoir,1841-1919)。雷诺阿一生中创作了众多的作品(如果不是他经常毁掉自己不满意的画,作品数量更多).但是画得特别规整细腻的作品几乎没有.几乎都是用“哆哆嗦嗦”闪烁的色彩“混”出来的(17—08雷诺阿《壁炉旁》1875)。
  • 充满梦想的小画童--吴钊颍
  • 我叫吴钊颍,是个文静的小女孩儿,今年11岁。喜欢想象的同时.也经常拿着画笔把自己所见所闻画下来。我希望自己将来可以画得很棒!我一直努力着。
  • 爱画画的小男孩—李宇鸣
  • 大家好,我叫李宇鸣.今年7岁,南安市近思小学二年级学生。从小就很喜欢画画.拿着拖把在地上画大虾,挥着毛笔在报纸上画高楼.握着彩笔在爸爸的腿上画两个威武的将军……老师说我的画想象力丰富.大胆有趣。在画画中我找到了乐趣,我愿意一直这样快乐地画着画。
  • 儿童美术教育琐谈85
  • 我们传统儿童美术教育.让孩子承受的重量太大。从小就要打基础,练技法.磨练绘画技巧,还有一套严格的规矩和程式需要遵守。还有上课要安静.守纪律.不准说话.不准在下边做小动作。美国的儿童学画没有这么多规矩.没有范本可临摹.
  • 中小学美术课堂作业布置的优化对策
  • 中小学美术课堂作业布置是教学中的重要环节之一。如何提高教师课堂作业布置的水平,实现课堂作业的高效、高质与减负,使课堂作业布置更具实效性、针对性、层次性、开放性,是新课程背景下的教学研究与实践的课题。从近几所学校十几位教师的课堂教学的调研后发现,教师在课堂作业布置上问题突出。由此,我们提出“理解教材、活用教材;根据需求,难易适中;尊重差异、鼓励创新;把握预设,注重生成;自然分材,循序渐进”五种优化对策,从而提高教师课堂美术作业布置能力,促进学生作业的效率与效果,减轻学生作业负担。
  • 天津市小学美术学科教学技能专场展示活动圆满结束
  • 2011年12月1日,“天津市小学美术学科教学技能专场展示活动”在河西区上海道小学成功举行。教育部课程专家组成员、国家艺术教育委员会委员、教育部课程中心组成员侯令老师,天津人民美术出版社《少儿美术》编辑部张耀主任,
  • 大璞归真——崔子范
  • 崔子范(1915—2011).山东省莱阳县人,是一位有着浓厚民族情结的爱国的艺术家.早年即参加了革命工作.曾担任北京中国画院副院长,党支部书记等职。大画家崔子范以那淋漓的笔墨,稚拙的造型、鲜艳强烈的色彩,自出新意的构图以及那每幅作品的深邃内涵.创造了他独特的艺术世界,
  • 洋舟绘画赴安徽西递宏村写生
  • 创造来源于生活。洋舟绘画五大益处第一句就是——启智,激发创造思维。因此.从2008年起,洋舟绘画就每年组织小朋友到具有强烈生活气息和深厚文化底蕴的古村景点进行写生训练.为小朋友的创造思维积累素材。
  • 回报社会“走百校、上百课”(一)——走进天津市河西区灰堆第一小学
  • 2011年天津市教育委员会与〈中国教育报〉共同举办了“魏瑞江教学思想和实践成果展示、研讨、交流会”,我的。小学美术创意式教学”研究成果及做现场教学得到了与会领导的好评.特别是受到教育专家尹少淳教授.
  • 新年感言
  • “老魏信箱”栏目自2006年开办至今已经6年了,6年来老魏及其老魏信箱得到了全国各地美术教师的关注与厚爱。许多老师积极地参与栏目的讨论,畅谈自己的教育观点、教育经验、教学方法。
  • 托合塔吉·吐尔逊老师辅导的学生作品
  • 人和鱼的故事
  • 本学期.我和一年级的孩子们一起演绎了一个“人和鱼的故事”。
  • 中国少儿美术的领跑者——王修中专访
  • 柯明华(以下简称柯):据我所知风车教育集团现有学生一万多人.是目前中国规模最大的少儿美术培圳机构,能简单介绍一下风车的发展过程吗?
  • 巧用干湿画法
  • 由于水粉色含有粉质.因此,水粉画一般以厚画法为主。水粉的厚画法不但能对颜色进行微妙的感觉调和.表达出十分细小的色彩变化,并对造型进行扎实的塑造与表达.同时,水粉的厚画能使色彩更趋饱和.
  • 教学展示
  • 智慧的风车人用辛勤的汗水为孩子们营造浓浓的艺术氛围.将校园打造成创意美术馆,处处充满激情与创造的快乐。让我们的孩子在爱与美中成长,不仅拥有一双发现美的眼睛.更能提升创造美的能力。
  • 《少儿美术》封面

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